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關(guān)于勞動的作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的勞動的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文600字 篇1
“五一”當(dāng)天，微風(fēng)拂面，朝陽初綻，我們在老師的帶領(lǐng)下，踏一路幽徑，滿懷一路好心情來到了風(fēng)吹埡茶園。
站在高處眺望，連綿起伏的大山矗立在茶園周圍，云霧繚繞，像是給大山和茶園蒙上了一層輕紗，靜謐而神秘。
隨著老師的一聲“開工！”我們成群結(jié)隊地沖進(jìn)了茶園，分隊包圍茶樹。當(dāng)伙伴們熱火朝天地采摘茶葉時，只見小豐滿臉狐疑，像無頭蒼蠅似的到處亂竄。這時，一位茶農(nóng)走過來笑著說：“小伙子，你要采一芽一葉或者一芽兩葉的茶尖，選好位置，挨棵采！”小豐點了點頭，趕緊加入了采茶的大隊伍。
大家采茶的速度越來越快了，我也鉚足了勁，看準(zhǔn)茶芽，用食指和拇指捏緊，用力一掐，茶葉滑進(jìn)了手心，一個接一個地采摘著，不一會兒就采了一大把，再放進(jìn)茶簍�？粗粋�個昂首在枝頭的茶芽，如剛出生的嬰兒眨巴著眼睛，又如一個個綠色的小精靈，十分可愛！環(huán)顧四周，只見同學(xué)們專心致志，手指在在茶樹間上下舞動，有的同學(xué)還邊采邊唱起了采茶歌，好一番熱鬧的景象！
“收工啦！”老師的聲音終止了采茶的忙碌。我們拎著滿籃的茶葉，來到加工廠，把綠瑩瑩的`茶葉清洗干凈，放置在太陽下晾曬，然后放進(jìn)機(jī)器里加工，過了一會兒，一股淡淡的茶香彌漫開來，制茶的師傅取出茶葉，平攤在茶盤，我們用力揉搓著，一片片茶葉都蜷縮起了身子，一股茶香直撲鼻端，沁人心脾。
我捧著自己親手采摘的茶葉，依依不舍地離開了茶園。雖然我們的臉曬紅了，腰也采酸了，汗水“滴滴答答”地往下掉，但是我們個個神采奕奕。正如沃夫納格所說：“艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的�！�
勞動的作文600字 篇2
暑假的一天，我正在寫作業(yè)，爸爸媽媽出去買菜了。忽然，我聽見了“咕嚕咕�！币宦暎俸伲叶亲羽I了。怎么辦呢？他們又不在，看來，這回要靠本人來做飯了。我打開冰箱門，拿了兩個雞蛋，準(zhǔn)備做炒蛋。
不就是炒兩個雞蛋嘛，誰不會��？我信心十足地來到廚房，準(zhǔn)備大顯身手一回。
我先拿來一個碗，我雞蛋殼打碎。可是，那雞蛋就像變了個樣，他在別人手里那么乖，怎么到我這就變了個樣？我打第一個雞蛋時在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黃蛋清倒進(jìn)碗里，那知剛才磕得太猛，還沒等放進(jìn)去就流出來了，弄得滿手都是，黏死了！打第二個雞蛋時吸取了上次的經(jīng)驗，輕輕地磕一下就放進(jìn)去。氣死我了！氣死我了！這次是還沒流出來時就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人用一個手就能打破一個雞蛋，可我......不說了，不說了。我又拿來兩個雞蛋，我這次啊，是絕對的`打得好，真是的，兩次的經(jīng)驗我都吸取了，呵呵，好開心哦！我往雞蛋里放了點鹽，攪了攪。
現(xiàn)在本人開始炒蛋了，我先把油熱好，然后把攪好的雞蛋放進(jìn)去，接著聽到“刺啦”一聲，那些滾燙的油飛濺到我的臉上、身上、手上，我感到火辣辣的痛，真想離灶臺遠(yuǎn)點。過了一會，油不濺了，我那著鏟子把雞蛋翻了個身，撲面來了一股香氣，啊，真香！雞蛋熟了，我把火源關(guān)上，那個盤子，把雞蛋鏟到里面，看著金燦燦的雞蛋，我臉上露出了會心的笑容。
我想：“等爸爸媽媽回來，我一定讓他們對他們的女兒刮目相看。我要證明我不再是個嬌氣的‘小公主’了�！闭f著，門鈴就響了�！鞍职謰寢屇銈兛靵砜窗�，嘗嘗我的手藝呀！”我驕傲地端來了雞蛋，只見媽媽嘗了一口說：“真好吃！”我和媽媽臉上都洋溢著幸福的笑容。
其實想一想，媽媽一天要做2至3頓飯，而且每頓飯要有好幾道菜。她每天要上班，上班回來要做飯，做晚飯又要做家務(wù)，真累啊！別說天天做，就是一天我都不耐煩了，看來我以后一定要多幫幫她�。�
這次勞動讓我體會到了勞動的快樂，成功的喜悅。
勞動的作文600字 篇3
在這個世界上，有許多不公平的事情使一個地方的人相距甚遠(yuǎn)，所以我們經(jīng)常憎恨上帝的偏心。
然而，他們不知道這個世界上還有一個完全公平的平衡，即勞動者的平衡。
該宣布結(jié)果了。太陽高高地掛在天空，空氣中有些干燥和炎熱，但此時我的心情仍然很愉快。這可能是因為我以前感覺到了我的努力，所以我的心臟，結(jié)果并不那么重要，當(dāng)他們來到教室時，學(xué)生們正在談?wù)撘恍┦虑椤Ｓ行┤说哪樢呀?jīng)比燃燒的云還要紅。當(dāng)我走進(jìn)教室時，學(xué)生們都喊了一聲“哇”。我很困惑誰在做什么。過了一會兒，一些學(xué)生說，“班長穿這種衣服。”
我急忙坐下。之后，劉老師來分發(fā)我們的作文集當(dāng)我手里拿著這個沉重的禮物時，我的心比其他人更激動，因為我花了很長時間來編輯它。劉老師讓我把這本有意義的書送給主任，以便讓我為班級做出貢獻(xiàn)。我的心有不同的味道[校長講完后，我們班開始舉行表彰大會。首先，我獲得了優(yōu)秀獎。我和幾個同學(xué)站在講臺上，手里拿著我的`獎品。我想，“經(jīng)過這么長時間的努力，我終于與好戰(zhàn)作斗爭，并會追上第一名！”劉說，“這一次，優(yōu)秀的表現(xiàn)只適用于所有四門學(xué)科的學(xué)生�！庇^眾再次期待獎品正在老師和同學(xué)手中流失。他們中的一些人開心地笑著，另一些人默默地悲傷著。我認(rèn)為這是勞動的不同結(jié)果。劉老師突然告訴我們將來該做什么以及如何對待我們的父母。他的眼里充滿了淚水。也許天空看到我們要離開，突然開始下雨，空氣有點冷。
最后，劉老師為我們班點了一塊蛋糕，并讓一些學(xué)生自己切蛋糕。學(xué)生們都很開心，有時他們會惡作劇地把奶油粘在別人臉上，然后很快跑開。我以前不知道我平靜的心靈中有漣漪...
那天我得到的獎勵是我以前努力工作的結(jié)果，我得到的獎勵也讓我感到沉重。只有當(dāng)我們很好地把握自己的平衡，我們才能取得不同的成功。
勞動的作文600字 篇4
不知不覺五年過去了。我從一個稚氣的孩子到一個朝氣蓬勃的少年。自打一年級以來，我一直擔(dān)任中隊委員--勞動委員。
小學(xué)一年級的我，書包里常常放著一塊骯臟的抹布，為什么呢？其實，那時我經(jīng)常吃好飯就無所事是，游手好閑，一看舀湯的椅子那么臟，我就拿自己的抹布去擦，不知不覺幾周過去了，老師發(fā)現(xiàn)了我的“壯舉”，并把我升職為勞動委員，不僅如此，還當(dāng)著全班的面表揚我，因此我慢慢地學(xué)會了勞動，熱愛了勞動。
一級一級升上去，一級一級做上去，一愰做了五年的勞動委員。進(jìn)入了復(fù)旦五浦匯這所美麗的校園，沒想到還是選上了那親切而又溫暖的“勞委”，令我意外的是那些值日生。
幫值日生干大部分值日活，早已是我的家常便飯了，負(fù)責(zé)任的同學(xué)做值日我?guī)缀醪桓墒裁�，碰到幾個調(diào)皮搗蛋的就得我來伺候他們。都是因為那些不敬業(yè)的同學(xué)害的我有時會被班長訓(xùn)。但到我做值日時，就要負(fù)起責(zé)任，做同學(xué)們的榜樣。
首先，倒垃圾，倒垃圾我?guī)缀跻呀?jīng)幫所有同學(xué)做過了，可我倒的十分不順利。基本上我倒垃圾的流程是這樣的：我拿著垃圾袋小跑去廁所，再套垃圾袋。而今套垃圾袋時已發(fā)出了清脆響亮的“吱吱”聲；掃地也很累，也有垃圾會在桌底縫隙中，要把垃圾嚴(yán)密地掃出來；甚至為了要擦空調(diào)頂，要大老遠(yuǎn)地搬出一只空椅子，大跨步跳上去，用抹布擦拭，這不禁又讓我想起5年前擦椅子的省力，也許去全身檢查一下，會出一身的毛病吧！過了半小時，我打掃的.一干二凈，也打掃的滿頭是汗，渾身“筋骨疼痛”。
我的努力得到了老師的一致好評，得到了班長的表揚。勞動就是如此簡單，勞動就是如此簡單嗎？讓我們一起在勞動中得到汗水的快樂吧！
勞動的作文600字 篇5
北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動的隊伍中來。
4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽光大好，操場上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過后，便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻�一伙，五個一群，接過了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級的“勞動課”，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時，肯定了同學(xué)們的勞動態(tài)度和激情。
事后，在習(xí)作《勞動的滋味》中，同學(xué)們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點多才能回家換下；勞動更是甜的，看到被清理的操場上，同學(xué)們在盡情的玩耍，心里美滋滋的�！@就是勞動的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級的`班級都會有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長的表揚。
“愛勞動”是一個人應(yīng)有的高尚美德，“愛勞動”更應(yīng)該成為青少年追逐的時尚！愿五年五班的少年們，用“愛勞動”書寫自己的人格，用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心！
時尚校園，勞動先行！我們能行！
勞動的作文600字 篇6
呃，這個假期過得不好也不壞。
怎么說呢，今年也是物質(zhì)交流會，同去年無二。不同的是，爸爸賣起了甘蔗。我呢？也走上了賣甘蔗之路。
清晨，冷氣鉆進(jìn)了被窩，瞬間有種不詳?shù)念A(yù)感。果真，是爸爸掀開了我的被窩，說要和我商量商量，談?wù)劇皣掖笫隆�。我身體抖起來，本來天氣冷。丫的，現(xiàn)在更冷，能不能不要這么耍人。到頭來，是爸爸購進(jìn)了很多甘蔗，需要我?guī)兔u甘蔗。是的，你沒聽錯——賣甘蔗。
起先，我不同意。一方面是因為人多不好意思，另一方面是好不容易一年一度物質(zhì)交流會，居然不能嗨。但迫于爸爸的淫威，我還是不甘心地跟著去了。
“賣甘蔗、賣甘蔗、又大又甜的甘蔗，快來買喲！”隨著爸爸的一聲聲吆喝，來了第一個顧客。他說：”來根又大又甜的“�！焙绵希 鞍职旨�(xì)細(xì)地挑選，仿佛自己要買那甘蔗一般。可是好久之后，都不來生意。我抱怨爸爸賣得太貴了。爸爸便把價格降低了，就又有陸陸續(xù)續(xù)來買甘蔗的人。我得意地沖爸爸笑，看聽我的，沒錯吧。看著我的開心的笑臉，他索性低價賣著我們的甘蔗，似乎專為成全我做生意來著。
慢慢地，顧客越來越多，我開始忙不過來了。因為要幫顧客把皮削了，很是費力。不過爸爸倒是越干越起勁，越來越輕松了。就這樣，我們終于賣完了所有甘蔗。
晚上，爸爸開心地說：”來來來，給你發(fā)工資！“天啊，好意外！“我不要工資。”我大聲回答爸爸。一天下來，雖然累，渾身不舒服，但痛苦并快樂著。這痛苦并快樂的感覺大概就是——勞動的滋味！
爸爸后來也說，第一次做生意很難。他要我?guī)兔�，不是為了賺錢，而是為了鍛煉我的`勞動能力，望我以后能獨當(dāng)一面。
我感謝我爸爸，讓我體會到了勞動的滋味，這種痛苦并快樂著的滋味。我喜歡這種勞動的滋味——痛苦并快樂的滋味。
呃，其實想想，這個假期也過得蠻不錯的！
勞動的作文600字 篇7
提起草莓，想必許多人都和我這個小饞貓一樣，眼前立刻浮現(xiàn)出它那誘人的身姿——翠綠葉片托著心形的果子，紅嫩耀眼的外衣上均勻地點綴著無數(shù)個黃色“小芝麻”。那酸溜溜，甜津津的味道總是讓人回味無窮。這不媽媽剛剛買回一些草莓，我便急不可奈、自告奮勇地嚷著：“我來洗草莓！”要求我多自己動手的老媽自然是欣然接受了。
不過，洗草莓可并不是說說那么簡單，由于草莓生長的比較低矮、果實細(xì)嫩多汁，很容易受病蟲害，所以在草莓的生長過程中會經(jīng)常使用農(nóng)藥，所以鮮嫩的草莓上會有許多對人體有害的農(nóng)藥殘留物，可是草莓表面比較粗糙，而且皮很薄，洗不好不是洗不干凈，就是把草莓洗破了，要洗好草莓還真有不少學(xué)問呢！
我先拿一個盆子接了半盆清水，然后把帶著草莓蒂的草莓一個個放進(jìn)清水里浸泡，好除掉草莓上的一些農(nóng)藥。千萬別以為我不摘草莓蒂就放進(jìn)水里是懶，這樣做是有科學(xué)道理的，如果把草莓蒂摘掉放在水中浸泡，殘留的農(nóng)藥會隨水進(jìn)入從果實的根部進(jìn)入到果實內(nèi)部，不僅達(dá)不到去除農(nóng)藥的目的，反而會造成更嚴(yán)重的`污染。
10分鐘過后，我輕輕地攪動了幾下草莓，小心翼翼地把草莓撈出來，再換上半盆清水洗了洗，然后逐個摘掉草莓蒂，放進(jìn)媽媽幫我備好的淡鹽水里浸泡，好殺滅草莓表面殘留農(nóng)藥和有害微生物，也可以放進(jìn)淘米水里浸泡，因為淘米水是堿性的，可以進(jìn)一步清除酸性農(nóng)藥。
五分鐘后，我把洗凈的草莓撈了出來放在盤里，上面撒了些白糖，等了一會，我就開始享用這些清香甘甜、營養(yǎng)豐富的草莓了，那味道、那感覺，嘿嘿，太爽了！
勞動的作文600字 篇8
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。清晨，第一縷陽光還沒有照亮校園，他已開始忙碌，檢查好校內(nèi)設(shè)施，打開每個教室的門；中午下課的鈴聲響起前，每個教室前都整齊的擺好了要分發(fā)的飯菜，是他用三輪車一趟又一趟的從食堂運到教室；放學(xué)后，他仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個教室的門窗、電子設(shè)備，在落日的余暉中鎖上校園的大門，結(jié)束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過，怎樣的老師是最美的。凌老師讓我明白，當(dāng)你不再把教師當(dāng)做職業(yè)而是當(dāng)做生活的時候，你就是最美的老師。
“一聲聲的老師好是世界上最動聽的聲音，教書育人是我的樂趣，做我所愛我感覺很幸�！薄Ｕ劶敖處熯@個職業(yè)，凌老師總會臉上帶著微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可謂是幾十年如一日，三尺講臺，春風(fēng)化雨，迎來桃李滿園。整整40年，人生有多少個40年，這是他的大半輩子。有人笑說你陪學(xué)生的時間多過陪自己家人的時間。
記得去年我上六年級的《校園生物大搜索》時，對于校園中的'植物一無所知，其他老師指點我，去問凌老師�！爸行幕▔N的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……”說起這校園里的一草一木，凌老師會帶著一絲淡淡的驕傲最美勞動者。他告訴我校園就是他的第二個家。是啊，校園的每個角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。
“我離不開孩子們”當(dāng)別人問起為什么退休了卻仍選擇留在學(xué)校工作時，凌老師這樣說。大半輩子與孩子們在一起，凌老師早已習(xí)慣這樣的生活，看著孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長，對待每一個孩子都像是自己的孩子一樣。現(xiàn)在孩子們見到他時都會親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師最開心的時刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著他。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”凌老師用實際行動詮釋著這句話的內(nèi)涵。
勞動的作文600字 篇9
前幾天，無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上有個小綠“球”，走近一看，我的風(fēng)信子“復(fù)活”啦！旁邊還有一株沒長好的小風(fēng)信子呢！在寒風(fēng)中吹了這么些天，它們居然完好無損！
愛“多管閑事”的我想：要是小風(fēng)信子長大了，兩個“萌萌噠”風(fēng)信子擠在一個盆里，豈不是虧待它們了？要不，我來移栽小風(fēng)信子？！
可能這是個錯誤的選擇，但我已經(jīng)完成這項偉大的工程了。
首先要破土動工，由于盆不大，不能用鏟子，我就拿了根吃生日蛋糕的塑料小叉子（別說，這小玩意兒挺實用的呢！），我先在小風(fēng)信子周邊地區(qū)叉了一個圈子，試著不損傷到它的根。啊哈！學(xué)了生物這門課還真是有不少用處呢！風(fēng)信子這種矮小的.植株果然是須根系！可是，問題來了，不知是我不小心叉斷了，還是它本來就長那樣，小風(fēng)信子的根很少，而且有一根特別長。我的信心銳減……
沒事兒！有根就行！我急忙往“西瓜盆”里移土，再把小風(fēng)信子垂直地放在中央，把它固定住，接著，繼續(xù)從“故居”里往“新家”運土……
唉，真是“才出龍?zhí)�，又入虎穴”��！移土工程沒進(jìn)行一會兒，我就發(fā)現(xiàn)——原來的“沙灘貝殼盆”里的土根本不夠用！沒土怎么辦？我又不是要作“無土栽培”的 實驗！難道要讓風(fēng)信子們等死？別告訴我得把小風(fēng)信子移回來哈！等了許久，我一拍腦門——到樓下挖點沃土不就OK了？！
……
“啪啪”，兩個盆里都裝滿了土，不會差水和無機(jī)鹽嘍！
我問媽媽小風(fēng)信子會不會死，媽媽說：“怎么會呢？都長這么大了，不會死的……”
瞧，陽臺上，兩株風(fēng)信子正進(jìn)行著光合作用……
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