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【熱門】勞動節(jié)的作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的勞動節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動節(jié)的作文 篇1
��！我終于盼到了五一節(jié)休假了。春光明媚的早晨，我約了幾位同學(xué)來到春意盎然的清涼山公園。
太陽火辣辣的，曬的我滿頭大汗，但是清新的空氣沁人心肺，各種各樣的花兒爭齊斗艷，我仿佛走進了人間仙境。
我漫步來到一片綠油油的竹林邊，一根根又高又細的竹子一節(jié)節(jié)的努力向上成長，一片片青綠的竹葉像一艘艘小舟在竹竿旁飄蕩。我悄悄地采了一片竹葉，放到口袋，留做紀念。
我低著頭向前走，呯的一聲，我的頭被撞疼了，一看原來是一棵粗壯的槐樹擋住了我的去路，再一看，它的旁邊還有一棵比它細一點的槐樹。我們抬頭一看，它們密密的枝葉交叉在一起像兄弟一樣搭著肩，遠看又像一座綠色的.城門，我和同學(xué)想了一下，決定給他取名為兄弟槐。
我們沿著山間小路爬到了清涼山的最高處——銀杏園。
幾百棵高大的銀杏樹直立在園里，一片片像扇子一樣的樹葉給人遮陽。大大小小的石塊圍在銀杏樹周圍，給游人休息，一陣陣春風(fēng)吹過來，使人感到輕松爽快。
我們一路采著各種野花下山了，美麗的清涼山，我們還會再來的！
勞動節(jié)的作文 篇2
“五一”勞動節(jié)到了，爸爸帶我去荔枝灣游玩。
我們先來到了荔灣湖公園，這里小橋流水，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，十分熱鬧，我和爸爸、媽媽還有雪梅姨媽去爸爸的朋友的店鋪做客，他的店鋪就在荔枝灣里的一角。他是做家私的'，爸爸非常喜歡他那里的家私，叔叔（他）還送我和媽媽各一條細葉紫檀手鏈呢！真是個好人��！接下來，我和爸爸去了坐船，哇！這湖水真美啊，像一面明亮的大鏡子。船行駛到第一個湖，叫做五秀湖，那里有個泮溪酒家，是荔枝灣最出名酒家，“玉兔餃”就是那里最出名的一道菜。過了一會兒，船又行駛到另一個湖，叫玉翠湖，這湖上有許多各種各樣的花燈，點綴著美麗的玉翠湖。
最后，我們又去了出名又古老的陳家祠，里面有非常精細的陶瓷作品，這些陶瓷作品的背后隱藏著很多很多的故事，都非常精彩，有一種古老的味道，而且很有特色感呢！
我很喜歡今天的游玩，你們喜歡嗎？
勞動節(jié)的作文 篇3
今天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，媽媽帶著我和弟弟一起去“萬綠遠”。我們來到“萬綠園”門口，看到一塊草坪上面寫著三個大字——“萬綠園”，我們走了進去，我看到了一望無際地草地像綠色的海洋，我們來到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風(fēng)箏……
媽媽幫我買了一個漂亮的.風(fēng)箏，我開始放風(fēng)箏，我開始跑啊跑，我跑了一會兒就停了下來，風(fēng)箏飛了一會兒就網(wǎng)下掉，像炮彈一樣網(wǎng)下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風(fēng)箏又飛了起來，我一邊放線一邊拽著線軸，風(fēng)箏越飛越高，我手中的線由多變少了，我手中的線軸里的線完了，風(fēng)箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風(fēng)箏放了有多高��！媽媽看到了說：“阿敏，你放風(fēng)箏不錯喔！”我開心的說：“這沒什么的，這放風(fēng)箏不是這么簡單嗎？”媽媽說：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落后，謙虛使人進步，你知道嗎？”我說：“我知道了，做什么事情一把它作，應(yīng)小小的事情把它放棄了，不會把一件事情做好的。
我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。
勞動節(jié)的作文 篇4
來到了水簾洞山下，我爸爸試圖把車開上去，可是路太窄又被迫下來，正好，我們旁邊有一戶人家，我們決定把車放在那戶人家的院子里，正進去的時候，一只小狗站了起來，做出了恭喜的手勢，歡迎我們的到來，我與亮亮覺得那只狗很好玩，便在那玩了一會兒，還喂了那只狗許多吃的。
過了一會兒，該上山了，我們也沒與狗玩了，便走了，我們走呀走呀，走了好長時間看見了一條小河，我們在那里休息了一會兒，打了會兒斗地主、憋七、七王五二三等等，許多牌類游戲，便又走了，又走了一會兒，“哇！”一聲大叫，我一看，我也叫了起來：“哇！是水簾洞，我們到了。”我與亮亮什么也沒說就沖過了水，進到了水簾洞的里面，“哇！這里好美麗��！”我說，他說：“恩�！比绻銊傔M水簾洞會覺得好像是兩個世界一樣，出了水簾洞，外面非常熱，進了水簾洞，真是爽的很，非常涼快，像進了冰箱一樣，那里面的水冷極了，只要手伸到水里就與冰水差不多涼，我非常喜歡這里，這里的水非常干凈，我看過，書上寫的`只要用過這里的水洗臉就能練出火眼金睛，我便用那里的水狂往臉上灑水，洗臉，如果渴了，還能喝這些水，因為這里的水很干凈，無雜質(zhì)，所以就可以喝，要再往里面走就很黑，必須點著火才可以看見路。當(dāng)我們要離開水簾洞的時候我真不想出去，外面太熱了，我真想住在這里呀！當(dāng)要離開這了，我在這里種了一棵橘子樹，阿姨看見了說：“二十年后再來看一看吧！”我點了點頭，戀戀不舍的走了。
我們開上了車，出了那戶人家的院子，那只小狗好像與我們有了感情，緊追著我們的車，主人叫回了它，就這樣我們回家了……
我懷念那只可愛的狗，更懷念水簾洞，我決心，二十年后我一定再來！
勞動節(jié)的作文 篇5
今天，是五一勞動節(jié)的假期，但我仍與以前一樣，坐在了課堂上。
等人都到齊了之后，老師告訴我們一個消息——我們要大掃除。我們走出了教室，一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等，終于等到我了，我的任務(wù)是收拾玩具與幾個大紙箱。
我們走進了需要打掃的教室。不看不知道，一看嚇一跳，怎么這里這么亂啊！不知道要干到什么時候。開始打掃了，我來到了自己的衛(wèi)生區(qū)，那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內(nèi)，把多余的紙箱一點一點拆開，圈成一團，用一根長長的'繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象……
干完活后同學(xué)們累極了，個個滿頭大汗，有的同學(xué)累的趴在了地板上；有的同學(xué)把衛(wèi)生工具當(dāng)樂器在慶祝自己；還有的在地上滾來滾去。
我坐在位置上，望著自己的“戰(zhàn)績”，心里美極了。
勞動節(jié)的作文 篇6
我在睡夢中聽見了“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙�！边@樣幾句清脆的歌聲，知道該起床了，我就立刻從床上爬起來。我一邊穿衣服一邊想：今天媽媽手機的鬧鈴為什么會是勞動歌曲呢?難道今天是什么特殊的`日子嗎?我轉(zhuǎn)眼看了一眼日歷，才知道幾天是五一勞動節(jié)。
我來到洗手間，看到臟臟的洗手盆，心想：今天是五一勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日，是不是應(yīng)該把洗手盆清洗一下呢?我立刻拿來了抹布，用勁地擦著洗手盆，過了一會兒，我看見的不再是一個臟臟的手盆了，而是一個潔白如玉的洗手盆。
我又看到了上方的鏡子，已經(jīng)滿是水印了，我想都沒想，就用濕抹布擦起了鏡子。可是鏡子干了我才發(fā)現(xiàn)不能再用濕抹布擦了，應(yīng)該用干抹布才行，我又用干抹布擦了一回。望著閃閃發(fā)光的鏡子，我高興地笑了，鏡子清晰地照出了我的笑容。
我回頭一看，原來爸爸、媽媽也在勞動啊!媽媽正在擦玻璃，擦得可干凈了，像新的一樣。爸爸正在擦門，他把門擦得直閃光。
結(jié)束了一天的勞動，我又情不自禁地唱起來：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”
勞動節(jié)的作文 篇7
哇！馬上要放假了！我高興得又是蹦，又是跳，我扳著手指數(shù)：一天，兩天……哦！我們可以連續(xù)地休息七天，這是我們除了寒假和暑假外，休息時間最多的節(jié)日五·一勞動節(jié)。
但是，勞動節(jié)，放七天假，不能讓我們玩七天呀！所以，老師給我們布置了一大堆作業(yè)，日記、讀書筆記、試卷……老師還振振有辭地對我們說：這么一點作業(yè)，你們還嫌多呀？我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，不是四年級、五年級了。來，我來給你們算算，總共是七天時間：數(shù)學(xué)作業(yè)在一天之內(nèi)做完，這樣行吧？語文作業(yè)在三天時間內(nèi)做完，這樣，才用了四天呢，然后你們再玩?zhèn)�三天，還不滿足��？我在底下撇撇嘴，心想：哪要這么多時間�。肯癜硞冞@樣，做作業(yè)快的人，數(shù)學(xué)作業(yè)一個下午就能做完了，語文一天半做完，只用兩天就再好，然后玩五天，那樣就好了！
我的確按照我的計劃完成了作業(yè)。前天下午，我瘋狂地做老師布置的`數(shù)學(xué)作業(yè)，幾乎只在做作業(yè)的時候喝了幾口水，去衛(wèi)生間方便了幾下，然后就一動沒動了，我奮戰(zhàn)了三、四個小時，終于把數(shù)學(xué)老布置的將近一千道小題目做完了。而且，我還認真地把作業(yè)檢查了幾遍，因為，我要給我們這組的同學(xué)改這個作業(yè)，自己的作業(yè)做得不對怎么行呢？語文作業(yè)我把她們分成三份，第一天下午做三分之一，就是語文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《尖子生題庫》；第二天上午再做三分之一，就是那兩張試卷（寫作文）和《閱讀》,下午，我寫完了《讀書筆記》和兩篇日記。
明天，我就要和我的好朋友周楊一起玩了！拜拜，我要到體育場去，打我的籃球嘍！
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