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有關(guān)寫勞動(dòng)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫勞動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫勞動(dòng)的作文 篇1
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。
說(shuō)干就干，我心想：“從來(lái)每次只知道端碗吃飯，怎么會(huì)洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會(huì)非常生氣的�！卑挚匆�(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒，來(lái)我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說(shuō)：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�，不好意思的笑了。
之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說(shuō)：“這樣是不行的`，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然非常快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗。”接著第二個(gè)。第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說(shuō)：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈�！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧恕�
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗與擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
寫勞動(dòng)的作文 篇2
走在菜市場(chǎng)的路上，不時(shí)會(huì)傳來(lái)切菜聲和叫賣聲。
我走到一家賣魚(yú)攤子前，一位阿姨正在同老板說(shuō)要賣一條魚(yú)，她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚(yú)肉。攤子上全是魚(yú)的鱗片和魚(yú)血，讓我覺(jué)得有些惡心，再加上老板滿手都是魚(yú)血。
老板先走到水龍頭前，把手上的魚(yú)血洗得干干凈凈后，才走回?cái)偫�，她先張開(kāi)右手，抓起刀柄五指緊緊地捏著柄，再抬起頭問(wèn)顧客選那一條魚(yú)，等客人選好后，她便抓起客人要的那條魚(yú)，舉起左手，將魚(yú)狠狠地往地上一摔，魚(yú)在地上跳不跳去，她又將魚(yú)從地上抓起來(lái)，用力的再摔一次，這次魚(yú)在上地跳了幾下就不動(dòng)了。她把魚(yú)拾起來(lái)放在板子上，舉起右手上的刀，把背轉(zhuǎn)到下面，用刀背背敲了敲魚(yú)頭，再把刀刃轉(zhuǎn)朝下向魚(yú)頭砍去，魚(yú)頭就這樣砍下來(lái)了�，F(xiàn)用刀伸進(jìn)魚(yú)腮部位，用刀輕輕一刮，魚(yú)腮就被她弄出來(lái)了。她放下刀，拿起一把鋼刷子，用刷子著魚(yú)身上的魚(yú)鱗，魚(yú)鱗刷地滿地飛，有幾片飛到了她的身上，還有臉上。也一點(diǎn)也不在乎，十分認(rèn)真地刷著魚(yú)。刷完后她把魚(yú)肚皮朝天，放下鋼刷換用刀把魚(yú)肚皮切開(kāi)，用大拇指按著切開(kāi)的兩邊，往外扳，魚(yú)肚皮就打開(kāi)了，把魚(yú)泡輕輕一拔，氣泡成功拔了出來(lái)，用刀再將魚(yú)腸子刮出來(lái)。最后把魚(yú)切成幾大塊，再同魚(yú)頭一起裝進(jìn)朔料袋微笑地遞給顧客。
這樣的賣魚(yú)人，做著普普通通的.事情，過(guò)著普普通通的生活，卻十分可敬，他每天辛辛苦苦地為著自己的家人，重復(fù)地工作，愉快地生活。
寫勞動(dòng)的作文 篇3
今天，是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子，內(nèi)容是：釘紐扣，地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的'原因，所以我很緊張。
我們排著隊(duì)來(lái)到電教室，找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō)：“大家，準(zhǔn)備好自己的線和針�！蔽揖秃芸斓陌厌樅途�放好。主持人一說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖褪置δ_亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“怎么辦，我不會(huì)穿�！蔽覜](méi)有受她的影響，認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣，拿起第二個(gè)紐扣開(kāi)始釘，我釘了一半的時(shí)候，就有人把手舉了起來(lái)，我就慌了起來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái)，我終于平靜了下來(lái)，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油��！”過(guò)了會(huì)兒，她也完成了。比賽結(jié)束了，老師給釘?shù)糜挚煊趾玫耐瑢W(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我也非常開(kāi)心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
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