關(guān)于勞動的意義的作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于勞動的意義的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勞動的意義的作文1
過年前一個星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。
我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門,很快門被我刷的亮晶晶的,但是,門上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時我腦海里浮現(xiàn)了老師常對我們說的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來,干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來:我還沒有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。
這次的勞動真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會使家務(wù)成為世上最偉大的勞動。
關(guān)于勞動的意義的作文2
今天,是國際五一勞動節(jié),我當(dāng)然也要體驗一下勞動的意義。吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節(jié)里,好好的勞動一下!
開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來……時間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個小時,一個半小時……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后,又圓滿閉幕了。我高興極了,把這個好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個小時后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個小時后,一個干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興……我想,通過這次活動,我才真正體會到了勞動的意義,勞動的意義就是人人為我,我為人人……
關(guān)于勞動的意義的作文3
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及。”“不是有清潔工嗎?”……
參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點點滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的'教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。
關(guān)于勞動的意義的作文4
今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。
中午,吃過飯,我就對媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地說:“那感情好,你會刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好!
我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。
接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。
最后一個環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。
洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因為這是一件有意義的勞動。
關(guān)于勞動的意義的作文5
要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。
小時候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。
那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄濕您的衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆!蹦菚r我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學(xué)會了用雙手去勞動,我主動承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。
我學(xué)會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。
關(guān)于勞動的意義的作文6
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看,在教室里面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
關(guān)于勞動的意義的作文7
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆。”我高興地說:“好啊,好!”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個坑里放兩粒。爸爸說:“兩個坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的!薄班,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊。”我自言自語。
大概用了兩個多小時,我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c點頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點累,但是我卻非常開心,因為過不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
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