關(guān)于勞動的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的勞動的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
這一周的星期五,是個不尋常的日子.在這一天,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動中心,參與了勞技實踐課。
一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學(xué)校,排著整齊精神的隊列,上了接我們的大巴車,正值金秋時節(jié),一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車!鞍。嗝礇鏊。 蔽也唤袊@道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機器人,我的最愛,可機器人到底怎么做呢?我百思不得其解?磥,我腦海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進了教室,同學(xué)們漸漸的安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機器人,再問機器人可以分為幾類,最后問機器人如何才能夠稱得上是機器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!
我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長,于是我們哥仨開始埋頭工作:構(gòu)思車的結(jié)構(gòu),裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個大號的輪子裝到后面的傳動軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經(jīng)過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號終于完成了!可還有一點,車子不會動,怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協(xié)力進行重新組裝,升級。我們依依不舍地把“追夢一號”瓦解,然后保持整個框架結(jié)構(gòu),再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動軸!白穳2號”組裝成功了?纯锤舯诙$齻兡墙M,雖說個個都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動都不能動,車體上都是裝飾,而且小組內(nèi)還在爭吵。跟我們相比,簡直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進行實驗了,將車輪旋轉(zhuǎn),蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點線了,我們小組可以賺到10分了!經(jīng)過我們的努力,“追夢2號”取得了不錯的成績,雖然在比賽時成績不太理想,但在我們心中,它永遠是最棒的!是我們幾個親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣!
中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個可以編程的,可以按開關(guān)遙控的自動開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內(nèi),我們開始了爭執(zhí),“你這樣做的不對,應(yīng)該象我這樣做。”“我做的才對!贝蠹页硜沓橙,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾,回學(xué)校了。
通過這一次活動,使我深深地明白,用自己的'雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時還讓我明白,跟同伴有爭執(zhí)時,要盡快化解,和好,團結(jié)合作才能起的好成績!
這一次活動正是意義非凡啊!
勞動的作文 篇2
五一勞動節(jié)這一天,我去鄭州動物園玩,這里人可真多呀!我們下了車趕緊買票,從入口進去。首先,映入眼簾的是盆景造型——小兔和蘑菇,后面是噴泉,很多游客 都在拍照留念。
往里走,來來往往的人很多,有的在看動物,有的在玩!议_著電動車在里面轉(zhuǎn)了一圈,人太多了,地面上,人們隨手丟下的垃圾也很多,唉,講衛(wèi)生,懂禮貌,如果人人都遵守,那該多好。
勞動的作文 篇3
每當(dāng)我看見那芳香四溢的雞蛋炒飯時,我的心里總是美滋滋的。
“媽媽,我餓了!”我揉了揉惺忪的睡眼,從床上一骨碌的爬了起來,當(dāng)腦子清醒過來的時候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。
我抬頭望瞭望,指針跑到了十二,我又低頭看了看,肚子的警報聲響起了,好似空空如也的肚皮正在指揮著交響樂,一分,兩分……警報聲越來越大,甚至讓我有些頭疼,我實在忍不住了,才決定自己去嘗試。
我在網(wǎng)上搜集了一些,最終選擇了雞蛋炒飯。
我拿出了一個雞蛋,把它放入鍋中,等他好了以后才把米飯放進去的。刺啦刺啦,香香的油在空中群魔亂舞,“。 蔽腋惺艿接幸还闪α看虻搅宋业母觳采,我一看,原來是香油在搗鬼,我忍痛堅持下去。
“成功了!”我開心地叫道,并把它端了出來,雖然有些黑,但是我覺得已經(jīng)很好了,畢竟這是我第一次做飯。
過程是艱辛的但是成功后讓我萬分喜悅。
勞動的作文 篇4
每當(dāng)吃土豆絲的時候,我總會想起我第一次炒菜的艱難。
有一天,爸爸和媽媽外出未歸,我突然想:這不正是學(xué)做家務(wù)的好機會嗎?今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的菜——土豆絲。對!就這么辦!
開始!我照著媽媽的樣子,先把土豆去皮、洗凈,然后把土豆放到菜板上切絲。咦?真怪了,平常刀在媽媽手中是那么好用,如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀,左手捏著土豆,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾,刀失去控制!鞍 蔽覈樀么蠼衅饋。好險!到從我手臂上掠過,只蹭破了一點兒皮。就這樣,在一次冒險中,我費了“九牛二虎之力”,終于把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲,分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。
我擦去臉上的汗水,打開電熱鍋,進行第二道工序。把油價在鍋里,油開始冒白沫,不一會兒便冒起了白煙。不好!我趕緊把作料、土豆絲投到鍋里面!爸ā币环N尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊,我用顫抖的手,側(cè)著身子趕緊攪拌,鍋中的聲音漸漸小了,我的心情慢慢平靜下來。忽然,我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋。于是我又慌手慌腳的去找醋。正找著呢,一股燒焦的氣味鉆進我的鼻孔!鞍 缓茫 钡任覜_上去關(guān)掉電熱鍋時,菜已經(jīng)糊了一半······當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴中品嘗時,不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好,但爸爸媽媽回來后還是表揚了我。因為這是我第一次炒菜,只要有了第一次,才會有以后的許多次。
勞動的作文 篇5
暑假趣事有很多,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,下面我來說給你聽一聽。
周六,我、妹妹、姐姐和弟弟在家里一起玩捉迷藏,先是弟弟來捉我們。他數(shù)了十下,我和姐姐躲在門后面,妹妹躲在墻角邊,弟弟一開始在床下找,又在桌子下面找,但都沒找到。他一想門后應(yīng)該有,弟弟慢慢來到門前一打開門,我和姐姐大吃一驚。呀!弟弟找到我們了,緊接著弟弟去找妹妹,弟弟找了很久都沒有找到,急得弟弟抓耳撓腮,最后只聽到“嘭”的一聲弟弟連忙跑去,原來妹妹不小心頭碰到墻了,這下可暴露了自己的行蹤,我們都說“弟弟你真厲害!”
這件事雖然過去了很久,一想到我就會咯咯的笑個不停。
勞動的作文 篇6
在“五一”黃金周里,我體驗了一天做推銷員的生活,唉,可真不容易!
放假的第一天早晨,我睡醒后先“。钡卮蛄藗很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!”怎么回事呢?原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝品,那是我們自己用玻璃絲編的手鐲,上面還穿了小珠子,很漂亮呢。 我們選擇去公園賣,是因為那里人多。我們進公園的時候,人已經(jīng)非常多了,一開始,我們誰都不知道怎么賣,也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷,我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘,我拿著漂亮的手鐲說:“小妹妹,你喜歡這個手鐲嗎,多好看!你可以先試試!比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊,她那么喜歡,就買一個吧!蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲,掙到了一元錢,這是有生以來的第一次。
第一步成功了,我們膽子也大了,高高興興地奔向了第二位顧客,這次我們先問的是阿姨:“阿姨,您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢,阿姨就說:“不用了,她只會吃!”唉,這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動,我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了,我還要好好地孝敬媽媽。
勞動的作文 篇7
十一國慶節(jié)放假,我們一家下老家。這時正值農(nóng)家最忙的時候:摘梨賣梨,收玉米,種小麥……
我們到家時,爺爺奶奶正忙著摘梨呢,爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了?粗笕藗兠β档纳碛,我能干些什么呢?對了,我可以幫奶奶呀,再說那個活看起來挺容易做的。
我看到奶奶先擺放了一層,想著我以前也見過怎么樣擺放梨,很簡單的事,我應(yīng)該沒問題的。就對奶奶說讓她去做飯,我一個人可以做這個事情。奶奶不放心,囑咐我擺放的時候要輕些,梨子很脆的,一不小心就會扎傷。下層擺好后要往上再擺,一層一層的堆放起來。我說知道了,不就是堆放在一起嗎,很簡單的。
我順著奶奶擺放的一排開始擺放,到頭之后就開始第二排,將壞了的梨子挑出來放在旁邊,就這么簡單,一層兩排擺放好了,我開始往上堆,開始第二層,也順利的放了上去,幾籠梨被我很快的擺放好了。這時爺爺又用車拉回來了幾籠,我心里想我擺放的挺快哦,可以供的上他們?nèi)齻人用籠呢,現(xiàn)在開始第三層嘍,但是我擺了幾個,梨子開始下滑,第一層的松動了,怎么回事?好幾個梨子都摔傷了,流出香甜的汁水。爺爺看到了,說不是這么擺放的,兩邊要不同方向擺,而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面,而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好,給我說只讓我擺放中間的就行,兩旁的他回來擺放?粗切┧牡睦孀,我點了點頭。
梨堆越來越大,我感到我的胳膊也是越來越沉了,感到梨子是越來越重了,爺爺拉回來的梨子也是越來越多了,我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠,拿著空出來的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨,感到頭都大了,不知道啥時候才能擺放完。真不該接下這個活,奶奶啥時候才做好飯呢?我正對著梨堆神游的時候,奶奶喊吃飯了,太好了!
吃完飯之后,爺爺他們沒有休息又去摘梨了,我還是我的工作,這次有奶奶幫忙,快了許多。就這樣,晚上我睡覺的時候,感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的,難受死了。
這次勞動,我深刻地體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
勞動的作文 篇8
“有國才有家”,祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家,祖國乘載著上下五千年的歷史,是我們中華民族的搖籃,她哺育著我們,她的存在為世人寫下了歷史的贊歌,為后來的進步更上層樓。前年的 5 月份,習(xí)XX記在 北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時,寄語我們少年兒童:立志向, 有夢想, 愛學(xué)習(xí), 愛勞動, 愛祖國, 德智體美全面發(fā)展, 長大后做對祖國建設(shè)用用的人。其目的是使我們的祖國更強大。怎樣才能使祖國母親更強大?這需要我們每一個人去努力奮斗。作為小學(xué)生的我們,又應(yīng)該怎樣做呢?我覺得應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),連作業(yè)都不按時完成,字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。他們認為這是老師和他們過意不去,不讓他們玩兒。我希望這些同學(xué)能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,把心思放到學(xué)習(xí)上。有的同學(xué)卻能保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù),字也寫得整潔干凈,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí),還要勤于閱讀,擴大知識面。“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儜(yīng)該趁早努力學(xué)習(xí),不要等到老了一事無成時才后悔,那時就晚了!
愛祖國,不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上,同時,我們也要愛勞動。勞動,它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?墒窃S多同學(xué)厭惡勞動,有的同學(xué)當(dāng)值日生不負責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里以“皇帝”、“公主”自居,什么家務(wù)活也不干。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以讓我們更好的感悟生活,體驗生活。
勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境;勞動還能培養(yǎng)出好一個人的好品質(zhì)。我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛勞動,用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活。
實現(xiàn)夢想需要有智慧,勇氣和實力,有夢想沒有行動,終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動,那會離夢想越來越遠。 愛學(xué)習(xí),會讓我們變強;愛學(xué)習(xí),我們才能在知識的海洋里徜徉,向古今中外的能人智者學(xué)習(xí),成為自信,自強,自立的一代青年。愛勞動,會讓我們成熟。愛祖國,會讓我們胸懷更廣闊。愛祖國不能只停留在思想上,關(guān)鍵要落實到行動中去,要從身邊的點滴做起:主動撿起每一片垃圾,多植樹造林,盡量不要污染和破壞環(huán)境,讓祖國母親永遠年輕漂亮。除此之外,我們還要努學(xué)習(xí),樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向,嚴格要求自己!皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責(zé)任,讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國而自強不息,努力奮斗吧!
勞動的作文 篇9
今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個林子邊碰見了五個農(nóng)民,她們在種辣椒,還有一個拖拉機拉著一車水。她們一邊種,一邊說說笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。
我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然后有兩個農(nóng)民阿姨用手挖個小坑,把辣椒苗放進去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學(xué)著她們的樣子,也用手挖個小坑,然后小心翼翼地把苗放進去,生怕沒種好損傷了它們,最后埋好土。
阿姨看見了連連夸獎我聰明能干,種得很好。我聽了以后十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗干凈。我想:勞動雖然累,但也有快樂在其中!
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