【精選】勞動的作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的勞動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
家務，兩個字對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了�？墒牵椒灿制椒驳募覄�，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
這個暑假最大的收獲就是終于為家人做了一次家務，在家我極少做家務，自已的衣服也很少洗，甚至還讓父母為我端茶倒水，心里總是過意不去，總想為他們做點事。可是她們不愿意，我也猶豫，導致我很少做家務。她們總像公主一樣慣著我，雖然我明白這樣不好，但有更多時間做自已的事，也就開始逃避，可這次家務并沒有使我浪費時間，反而使我懂得了許多，并讓我暗暗下定了一個決心……
8月15日，下午吃完飯本來要去看書的，我忽然看到媽媽端著碗和盤子，略跎的腰和疲倦的樣子，心里不知是何滋味，勇氣和親情使我邁出腳跑到廚房�！皨�，我來刷!”我信心十足地說，其實心里已滿是心疼，媽媽每天操勞，上班工作，回了家也不得清閑，真為她抱不平。
“不用了，你去學習吧!”媽媽疲倦地說。
“媽，關心家人比學習更重要。您去歇一會兒，不就刷個碗嗎?耽誤不了多久”我著急又懇切地說。
“讓她歷練歷練吧!”爸爸在一旁幫腔，媽媽只好答應，她真的很累了。我拿起碗，打開水龍頭，用洗碗布將碗盤刷洗干凈。頓時，清涼的水，潔凈的盤和在一旁休息并對我露出欣慰笑容的媽媽讓我更有信心，更堅定了自已的決心�？刹恍覍⒅�，我不慎將盤子打碎，洗碗池里滿是碎片。我心里慌了，爸爸媽媽跑過來，先檢查了有沒有受傷，隨后將碎片扔掉，我很自責，可他們沒有絲毫責怪，反而是鼓勵和安慰。
頓時，我心生暖意，終于明白了，家庭是一個人避風的港灣，在這個港灣里，沒有人會深究過錯，她們只會為你的成績驕傲，進步而欣慰，家人是最溫暖的依靠。
我一定要多做家務，為家人而做家務。
難忘這次家務。
勞動的作文 篇2
以前，我的飯總是吃不完，菜也吃不干凈，剩下的飯菜全都倒掉。爸爸見了很生氣，說我浪費糧食，他決定周末帶我去奶奶家的田里參觀一下。
周日，爸爸開車帶我來到了一個離奶奶家較遠的村子里，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望。過了一會兒，爸爸說：“我們走吧�！彼届o地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看吧。”說完向最近的農(nóng)民走去。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了。爸爸問道：“都看到了什么？”我仔細地又看了看，回答說：“農(nóng)民們都在耕地。”“還有呢？”爸爸又問道。我盯著農(nóng)民看了一會兒，發(fā)現(xiàn)他們滿頭大汗，吃力地移動著農(nóng)具�！安痪褪歉貑幔惺裁戳瞬黄鸬��！蔽亦洁斓�。爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具。爸爸說：“試試看�！蔽易孕艥M滿地準備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農(nóng)具，準備再一次把它抬起來，可事情并不象我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動一下。最終，我放棄了。我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我再也沒浪費過一粒米粒，再難吃的飯我也堅持把它吃干凈。
勞動的作文 篇3
星期六，我完成作業(yè)，正想看一會兒書。忽然，媽媽對我說：“家里沒有饅頭了，給，你拿著這兩元錢去買幾個饅頭吧！”“好！”我說了一聲，便拿著錢跑了出去。
來到面食店里，一陣麥香味撲鼻而來。我來到專門賣饅頭的地方，那位賣饅頭的阿姨問我：“小朋友，你是來買饅頭的吧？你是要花卷還是饅頭？”我回答道：“是的，我要買……”我想了想，還是買花卷吧，我更喜歡吃這種有花樣的。于是我接著說：“我要買花卷。”我把錢遞過去，阿姨接過錢，拿出一個塑料袋，往里面放了幾個花卷，打了個結(jié)，放在我手里，我提著塑料袋蹦蹦跳跳地回了家。
午飯時，我品嘗著自己買回來的花卷，心里像吃了蜜一樣甜。
勞動的感覺真好！一分耕耘，一分收獲！
勞動的作文 篇4
打開記憶的大門，一件，又一件的事，回憶的聲音在我的腦海中蕩漾，記憶的畫面浮現(xiàn)面前，那一件事令我難以忘懷，那是一個鍛煉的機會，現(xiàn)在，讓我們按下記憶的播放器，再次感受那些，勞動基地的日子吧！“下雨嘍！”天空降下了小雨滴，我們坐著接送車，等待著來到那夢寐以求的勞動基地，一次美的體驗，希望來到那像六年級繪聲繪色說的那樣有趣的飛奪瀘定橋，刺激的勇攀高峰，恐怖的鐵索寒……我一路都平靜不了，“撲通撲通”，只見前方有一所聾啞學校，就是那了，我愉快的下了車，洋溢不住心中的激動，像一只快樂的小鹿，自由的蹦來蹦去，只見迎接我們的是一個面無表情的嚴肅的教官，看到他，我不禁感到一陣又一陣的雞皮疙瘩，我立刻站好了，說不定站不好的就會被一拳揍過去，看見那有力的手臂，后果不堪設想，“把行李放在宿舍，限你們5分鐘弄好，我們向宿舍奔去，一個教官站在那，給我們指了指方向，一進去，一股臭味向我飄來，“哇，這是宿舍嗎？簡直就是一個廁所？”我把行李放好了，馬上跑了出來，再多呆一秒，可能已經(jīng)被熏死了，“舒服呀！外面的空氣可真好啊，對了，只限五分鐘，跑，幸好還來得及，就這樣在大太陽下不知到站了多久，終于，一個隊伍接著一個隊伍來到食堂，但來到了食堂，還不能開動，要的全部到齊，并且要等到全部人都安靜了才可以開動，一開始以為教官會心慈手軟，沒想到他久久沒讓大家開動，大家都感受到饑餓了，不再講話了，教官見狀，才讓我們開動，我們狼吞虎咽起來，不一伙就吃完了，我又來到下面洗碗，好在家中經(jīng)常洗碗，這才沒吃虧，這一個盤子對于我來說真是張飛吃豆芽，小菜一碟，這伙聽說要去特訓的場地，真不知道我們的教官好不好，我懸著一顆心，到得的時候，到得時候已經(jīng)揪著了，一個紅色頭發(fā)的教官向我們走來，這應該就是我們的教官了吧，嚴肅中不失幽默，看來不像六年級說的那樣，他們的作文水平也太高了吧，也太夸張了吧，哪有無緣無故讓我們做體能，過了伙，教官要讓去見識一下傳說中的勇攀高峰，我們來到一個一根鐵鏈上懸著幾個輪胎的地方，看起來雖然恐怖，但女的都去了，不可以丟男生的臉！我跑上去排了隊，只見我們班的一位同學身手敏捷，活像一只猴子，膝蓋平放在輪胎里，另一只腳踩在后一個輪胎的上面，不一伙就到了，快到我了，好緊張呀，萬一一不小心做出了滑稽的事，那個糗大了，不過看樣子好像很好玩，我開始手癢了，可誰知，教官竟然說：“明天再玩吧？”我望著高出，垂頭喪氣的跟教官回去了。
吃了晚飯，累了一天，剛剛躺在床上，就睡著了。一聲哨響后，我們紛紛起床了，我拿著牙杯去外面刷牙，說變年就變臉，傾盆大雨向我們襲來，我拉著臉盆當雨傘，豆大的雨點打在鐵臉盆上，像在演奏一首樂曲——“咚咚，咚，咚咚咚……”我安全的返回了“營地”，我們在宿舍里我起了游戲，有的偷偷跑去小賣部買東西，小賣部擠滿了人，三兩個一群，帶上了雨傘，我也不例外，看大家都去了，我情不自禁的跟去了，那應有盡有——過橋米線，奧必佳，熒光棒棒棒糖，功夫熊。。。。。。看得我眼花繚亂，拿起錢買齊了東西，開開心心的回到了宿舍，看見零食我就嘴饞，開動，我大口大口地吃起來，別人見了，都跑來找我要，聽說這你宿舍阿姨特會偷錢，這還得多謝戴楚嫻，叫我把錢放在干凈的襪子里，一來就算教官要檢查也早不到，二來不會被劉老師發(fā)現(xiàn)，三來宿舍阿姨不可能連襪子也偷吧？放好了錢，我們又跟同學們玩了起來，到吃早飯的時間了，大家都餓了，耿梁去買了包雜醬面回來，我們五個津津有味的吃起來了，每人一大口，剛吃完哨聲就響了，我們來到了食堂，我已經(jīng)飽了，吃了個饅頭就回宿舍了，雨停了，我穿著拖鞋，雨水濺得到處都是，回到了宿舍，又下起了雨，這回大家可樂壞了，原本以為不用去特訓，沒想到教官讓我們?nèi)パ莶d，嗨，聽了一個中午無聊的演講，下午又要去特訓，教官可真有辦法呀！去特訓了，我穿著拖鞋走了，要拔河比賽了，教官挑了幾個強壯的，我也在內(nèi)，原計劃——一二三有力，可是一上場我們就輸了，還沒數(shù)到三，沒來得及就使勁，就這樣輸了，我不甘心，我們來到了別的地方，教官讓我們光著腳在鵝卵石上走，第一對是我們，我在最后面，開始了，一開始感覺不是很痛，到了后面都是小碎石，還有前面帶頭的森源兄太不爭氣了導致第二隊一直跟在我們后面，如果不是我們擋在前面，他們早就超越我們了，到終點的時候，我們已經(jīng)走不動了，輕輕地撫摸著著受傷的腿，我想試試用慢跑的速度，就這樣我一瘸一拐的走了起來，一開始感覺適應得了，到了后面發(fā)現(xiàn)這好像一把把鋒利的小刀，我再也忍受不住了，走回平坦的小路，后來幾個同學穿著拖鞋在上面走來走去，到后面，教官又讓我們玩一個解手鏈的游戲，大家，面對面左手在上右手在下，手拉手，想辦法讓手鏈變成原來的樣子，我們站在那束手無策，靈活應變的女生早就開始了，在這時，救星劉老師來了，兩個人把手抬高，從左邊開始，從左手下轉(zhuǎn)一圈，一個接一個，最后把手抬高的那兩個同學中的一個從左手下轉(zhuǎn)兩圈，耶！成功，玩完了游戲，要回宿舍了，我們唱——《那些年》，我們早早的來到演播廳，練習，時間一點一滴的過去了，開始了，看完一個又一個的表演——小品，故事，舞蹈，兒童劇……到我們了，一開始我們先坐在舞臺的中間，接著，到中間那一段，一個接一個站起來，話筒在丁淇淇那，他太高了，我夠不著話筒，只好大聲地唱出來，可是我的聲音被他們覆蓋住了，到最后，手拉著手，返回后臺，不一伙，表演都結(jié)束了，大家都回到了宿舍。
今天看，大家早早的起來了，準備好一切，教官說今天要去玩飛奪瀘定橋，大家開心極了，一蹦一跳的來到特訓場地，只見橋之間的空隙很大，我拼命地舉著手，到第三組的時候教官才叫我，我把拖鞋放在一旁，怕一伙拖鞋掉了，就變成赤腳大仙，用力的向前跨，只見我旁邊的對手以落水，我跑得更快了，輕易地把對手甩在了后頭。玩完了游戲，我們來到操場，接送車來了，天下沒有不散的宴席，我依依不舍得和教官再見。
我們離開了，離開了那充滿活力的地方，哪兒有著我們的腳印，我們的笑聲，我們的記憶……
勞動的作文 篇5
在節(jié)假日里，有的人在游樂場里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們，我們的世界才更加溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好。因為，勞動最光榮！
你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行，他們想讓車禍遠離我們的生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動是光榮的。
秋天，樹上的葉子枯萎了，風一吹，落的滿地都是。這時我們總會發(fā)現(xiàn)，路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，他們多勤勞��！你想一想，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍會不會充滿垃圾？這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動的人有很多，例如：認認真真，為國家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的搬磚工人；勤勤懇懇，風里來雨里去的小商販……是勞動使世界更加光彩！
從今天開始，讓我們一起，做個愛勞動的好公民吧！
勞動的作文 篇6
我應該如何描寫我的護校的那一天？
如果我是畫師，我就用我手中的畫筆，勾勒出我們辛勤勞動的情景。
如果我是詩人，我就用我飽含詩意的文字，記載下我們嫻熟的動作。
如果我是作曲家，我就用我激昂的樂符，譜寫我們充實而快樂的一天。
然而，我什么都不是，只是一個學生而已，我只能用我貧乏的文字來描繪，來贊美我心中的那一天。
我們懷著企盼的心情迎來了這充實又愉快的一天，開始護校了，雖然我們都只是普普通通的打掃罷了，沒有發(fā)出一點兒聲音。
但是：
看——
每一片玻璃進過我我們手中的抹布抹過后，都顯得晶瑩剔透。窗外的陽光透過玻璃射入校園，燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契，我們在沒有任何交流的情況下，依然能伸出手來抹窗戶，而且速度十分快，都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的'鈴聲，我們隨著音樂翩翩起舞，我們的手時而伸出，好像綻放的鮮花，我的手時而收攏，好像含羞的含羞草，我們的步子有進有退，好像白鶴亮翅。
多么充實而愉快的一天啊
使人想起——鋤禾日當午，汗滴禾下土。
使人想起——足蒸暑土氣，背灼炎天光。
使人想起——晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
那優(yōu)美嫻熟的動作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾，讓校園內(nèi)的樹木為變綠，讓花朵更加鮮艷了。
天上的浮云優(yōu)哉游哉的漂浮著，小鳥不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著歌，風輕輕地吹動了樹木的葉子，發(fā)出颯颯的響聲。
多么充實而愉快的一天��！
護校一會兒就結(jié)束了，但我還沉浸在這勞動的喜悅中，不愿結(jié)束。
但我們還是依依不舍得結(jié)束了我們的護校勞動。
勞動的作文 篇7
當我們在家里舒舒服服地吹著空調(diào)、吃著雪糕時，電力工人們卻在烈日下辛苦工作。
我的爸爸就是一名電力工人，他們工作的時間不分酷暑和嚴寒。高溫的時候，烈日當空、驕陽似火，電線桿被曬得燙手，為了電力正常供應，他們爬到了電線桿上，雙手被燙出了水泡，體力消耗極大。
記得夏日的一天夜晚，我被窗外的呼呼大風吵醒，突然聽見房間外急促的電話聲，隱隱約約聽見爸爸說：“噢，好，知道了，馬上就到�！蓖高^窗戶，我看見外面電閃雷鳴、大雨傾盆，隨后聽見爸爸的腳步聲在樓道間漸漸消失。我知道，夏天的風雨雷電就是爸爸工作的信號，我只能在心里默默地祈禱，直到第二天看到爸爸平安無事，我心里的一塊石頭才落地。
電力工人們是那么平凡，又那么偉大。不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，電力工人們?yōu)榱舜_保正常供電，他們毫無怨言地默默工作著……
我向所有電力工人致敬!你們辛苦了!
勞動的作文 篇8
今天是于老師講小組合作公開課的日子，大家也練了許久小組合作，終于開課了！其實我們小組本來是想做鯊魚的盾牌，但是于老師說要做威武的盾牌，大家討論了一下決定隨機應變，讓我很是無奈。
經(jīng)過于老師的講解我們覺得很簡單。于老師給了我們一分鐘討論時間，這一分鐘大家說了又說，還是沒有達成意見。馬上就開始做了，大家各做各的浪費了好幾分鐘，于老師過來看了一下，說我們是最慢的。大家好像都認為自己錯了一樣，然后又重新討論了一遍，決定做一個外星人的盾牌。
吳豆剪形狀，我來裝飾，南豆和封豆來剪，陳豆來幫我裝飾。大家同心協(xié)力速度如飛奔的快門一般，碰到難處我們一起解決，很快外形就出來了。我和陳豆加條裝飾，于老師說還有一分鐘的時候，大家心里都很慌，只好加緊步伐。最終在還剩幾秒鐘的時候我們的作品完成了，雖然沒有人喜歡我們的作品，但我們自己卻已經(jīng)很滿足了，因為這是我們團隊合作的成果。
下課后大家爭先恐后地想要這個外星人盾牌，我們用剪子包袱錘的方式比賽，最紅我贏得了外星人盾牌，心里高興極了。
我要愛護我們勞動的結(jié)晶，愛護我們的外星人盾牌。
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