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      2. 描寫勞動的作文

        時間:2022-08-22 20:54:01 勞動 我要投稿

        精選描寫勞動的作文匯總8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫勞動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選描寫勞動的作文匯總8篇

        描寫勞動的作文 篇1

          在炎熱的太陽下,總是站著那位挺拔的交警叔叔。

          那一天,太陽曬得我滿頭大汗,真想吃上幾十個根雪糕,這是我忽然看見馬路中央的一位交警叔叔,他的頭上戴著警帽,臉上的表情非常嚴肅,身上穿著威武的警服,可以看得出來他很熱,因為背上的汗都浸濕了那身威武的警服。

          她的手擺動著,正在指揮交通,眼睛盯著每一輛過往的車輛,恐怕出了交通事故。

          我走了過去,問;“交警叔叔,您難到不熱嗎”?交警叔叔說;”我是很熱但是我走了發(fā)生交通事故了,怎么辦呢,我不能因為我自己涼快而去避暑,不為大家的生命安全著想,"我聽了警察叔叔說的這些話,急忙跑到離這里最近的商店買的兩瓶礦泉水,拿到了警察叔叔的面前,警察叔叔看我要給他礦泉水就用手擋了回來,他說“謝謝你,你的好意我心領了“這些水還是給那邊的工人叔叔們喝吧!”我看叔叔還要指揮交通,就跑到了工人叔叔那里給了他們

          這些警察叔叔不怕炎熱,為人民著想,可真是一位好警察。

        描寫勞動的作文 篇2

          火烤似的熾熱,正午,陽光挑釁般的喧囂著它的威力。馬路邊上停著一輛農用的三輪車,滿滿一車西瓜。我嚷著:“媽媽,買個西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋,四處打量,不見賣瓜人!罢l的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒看到有誰來。我和媽媽抱著瓜找了一圈,這時,我注意到車下趴著一個人,手里還拿著一本書,正專心致志地看呢。

          “喂,賣不賣瓜呀?”媽媽的話里帶著幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書,從車子下面鉆出來,年輕的臉上堆著歉意:“對不起,沒聽到!比缓,利索地把臺秤搬出來,接過媽媽的瓜。我撿起車下的書,是一本高三數學。就隨口問:“你是學生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣瓜,為上大學掙點學費。”“這么熱的天,真不容易啊。怎么不找個涼快點的地方,鉆到車底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問。“車底下是天然避暑勝地,可以遮陽。”他憨憨地笑了,一臉汗水的臉滿是淳樸。買瓜時,媽媽執(zhí)意要多給錢,他固執(zhí)地不要。

          “人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車一邊說。走很遠了,我還回頭看到那滿滿一車綠綠的瓜,以及車底下廢寢忘食的瓜農哥哥。

        描寫勞動的作文 篇3

          夏日的烈陽高高地懸掛在略偏西的天空中,從億萬千米的宇宙中照射到城市的漆黑馬路上,隱隱約約散發(fā)出烤焦的味道。

          而道路的右邊,是一棟尚未竣工的樓房,幾百米長的鋼筋鐵板與幾塊標有“施工重地,閑人免進!”的牌子在這一刻把世界劃分為兩個部分。

          但透過那扇銹跡斑斑的大門還是能把里面的世界看個一清二楚,那一群身著工作服、頭戴安全帽的農名工在陽光的照射下顯得更加的刺眼,特別是靠近鐵門的那一位,他因為有著黝黑的、發(fā)亮的皮膚而更顯清晰。

          他站在斗車雨磚頭之間,馬不停蹄地往斗車里面碼磚,目光堅定地望著身旁堆積如山的磚塊,轉過身拿起又轉身放下,周而復始,周而復始……汗水如雨般揮灑在他前方的他一方土地上,剛一落地又瞬間化為虛無。

          終于……但其實也沒過多久,也許八分鐘,也許十分鐘。他的車里終于堆滿了如山的磚頭,最上面的那一塊甚至有搖搖欲墜之感。

          他轉過身來,繞過車位到達車前,雙手緊握斗車的推手,使勁往上一提,發(fā)出“嘿”的一聲,車的兩只腳終于艱難的離地。他用盡全力,腳使勁地向后蹬,在一層層塵土飛揚中緩緩地推動了斗車向前駛去。而他的手竟好像長長了一般,揉揉眼卻發(fā)現那不是錯覺。

          他如抬千斤般緩緩前行,盡力避免一切有可能使車波動的物體,但不幸的是還是發(fā)生了……

          當他正走過工地里的一塊小坡時,一塊被遺忘在路中間的小石子使車猛地偏了一下,而車上最頂端的那塊磚也隨著他“哎呀”的一聲墜落。但更不幸的是,那塊磚落得不偏不倚,正是他落腳的地方。

          這突如其來的變故讓他痛得彎下了腰,甚至連眼淚也開始在眼眶里打晃。從腳上而至的疼痛經過他的神經傳達到大腦、再由大腦流至心臟,引起全身的抽搐。

          但他的手始終不敢也不能放開車的推手,一分鐘、兩分鐘……他終于有筆直地站起來,用腳使勁地蹬、努力地蹬上坡頂,五指緊緊地抓住推手,關節(jié)作響,手指發(fā)白,腳一左一右地前進,卻是明顯的不協(xié)調。

          過會兒,他又走到了這坡上,但這次是下坡。他靜靜地撿起砸了他的腳的那塊磚,一跛一跛地按著原路返回,滿臉是隱忍的痛。

          他再一次站在磚堆的旁邊,沒有抱怨,沒有憤恨。他面朝藍天,任汗水肆意流淌,衣服濕透了貼在身上也不覺得難受,甚至連或許已經壓扁了的腳趾頭都忘了。他面帶微笑,仿佛看見了老家棗樹下妻兒老母幸福的笑。

        描寫勞動的作文 篇4

          勞動是光榮的,這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。

          在一個星期六的中午,我想幫媽媽做一些家務,看見媽媽很忙,媽媽慌張地說:“還有桌子沒有擦,如果沒擦桌子,那些來吃飯的人可都不回來吃飯的!蔽腋吲d的說:“讓我來!眿寢尨饝。我進衛(wèi)生間把抹布給搞濕,然后再用洗潔精滴在全部桌子上,再用抹布東擦一下西擦一下,就叫媽媽:“媽媽,我擦好了。”媽媽過來一看,對我說:“真的擦干凈了嗎?你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍,在次叫道:“媽媽,我擦好了,你快過來看看!眿寢層肿哌^來,看了一下又說:“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊,看看這里還有很多水呢!甭牭竭@兒就說:“怎么擦也擦不干凈,擦它有什么用?”媽媽聽后輕輕地拍著我的`頭,親切的說:“孩子,做什么事都要有耐心,這些事情只要反反復復做幾遍,就會成功。”

          聽到這里,我不好意思地對媽媽說:“過一會兒再來看好嗎?”媽媽答應了。我鼓足勇氣,接連我擦一張桌子,就洗一次布,還擦了好幾次,我邊擦邊想:這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈,當我滿頭大汗時,發(fā)現媽媽已經在我身邊了?吹綃寢屝τ哪,不用說桌子我已經擦干凈了。

          我想:我不僅學會了擦桌子,也懂的了“世上無難事,只要肯登攀”的道理。

        描寫勞動的作文 篇5

          今天是國際五一勞動節(jié),我們全家出發(fā)到洋坑石人峽游玩。

          那里與世隔絕,空氣清新,真是個山明水秀的好地方!耳邊傳來潺潺的水聲,小鳥在輕聲細語,那里綠水青山,群山環(huán)繞。

          那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景,仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底,本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了,那邊有一片很大的沙灘,人們在上面支起了架子燒烤,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人不禁直流口水,燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了,睜都睜不開,熏得眼淚都出來了,那是幸?鞓返难蹨I。

          還有人拿著魚竿坐在那里,學姜太公釣魚,等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起,快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍,歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭,其中有一塊大石頭就像一個人站在那,守護著整個山林似的,所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布,看到這瀑布我就想起一句詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭媸巧砼R其境,感同身受。

          不知不覺時間過得飛快,一眨眼我們就要回家了,我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期,全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。

        描寫勞動的作文 篇6

          我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

          廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的桶里游來游去,還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠遠的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

          我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學習要去追求,學到一點點知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。

          也許是出于無意,我每個人都去學習,就知識學不好了。

        描寫勞動的作文 篇7

          今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結果我們三人飛快的跑出校門從了。

          勞動完之后,我的手已經磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

          回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

          今天下午的三節(jié)課就白白的這樣耗費了,唉……因為:我們要勞動啦!有的回家去拿鐵鍬去了,我們班主任說:“沒帶鐵鍬,就用手親自勞動吧!”我這時,一口大喊說,我家近,在羅山花園那!老師就讓我三個去一趟,結果我們三人飛快的跑出校門從了。

          勞動完之后,我的手已經磨出了許多水泡,剛往教室走去,十三班的馬米娜說:“楊璇,你考了93分,”我聽了,心想:這次完了,老師說過,早教卷的考不上一百以上,那么就……我去辦公室親自找試卷時,老師打了我兩板子,好疼!看來,下次若再考不好,比這還嚴重的更多!

          回到家,爸爸看了我的成績,也是一種不太滿意的表情。因為:一百二十分的卷子呀!下次我會更努力,考得比這次還好。

        描寫勞動的作文 篇8

          五一節(jié)已經過去了,大家一定都有美好的回意吧!說到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過,我講完以后,也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧!

          那是一個風和日歷的下午,阿姨對我說:“我和你弟弟明天去洛陽,你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽,是去看牡丹花,二話不說就答應了!

          我和弟弟在早上六點便起了床,和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。

          在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個面具。

          進了花園,我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大,我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒有辦法,只好答應了,在附近的池塘邊,有幾個大水球,我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"

          就是我的五一假期發(fā)生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧!

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