關于勞動的作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的勞動的作文7篇,歡迎大家分享。
勞動的作文 篇1
暑假期間,王老師讓我們把勞動的事跡和感受寫下來,于是我向媽媽申請,每天晚上洗案板和碗。媽媽高興地同意了。
于是我每天晚上吃完晚飯都要干家務。而且,我又包了掃地等小工作,忙的更是不亦樂乎,家里到處都有我勞動的足跡。
開始洗碗了,兩歲的弟弟還在慢騰騰地喝飯,我在一旁等著,一分鐘,兩分鐘……弟弟終于吃完了,凝在碗上的飯讓我用指甲都沒弄掉,還是媽媽幫忙用洗潔精弄掉了。還有一次馬馬虎虎洗了一遍,第二天早上,媽媽發(fā)現(xiàn)了,又讓我把碗重洗了一遍。
勞累了一個假期,我體驗到了媽媽的辛苦——媽媽每天把家布置的干干凈凈,真不容易啊。
勞動的作文 篇2
我的家是一個三口之家,爸爸和媽媽為了讓我可以安心的學習和生活,每天都在外面辛苦勞動賺錢。
所以我在做完作業(yè)后,也要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,比如擦桌子,擦地等。雖然有點累,但卻感到很快樂。我要做一個愛勞動,愛家的好孩子。
勞動的作文 篇3
當我接過那把舊朽的鋤頭,雙腳扎根在厚實的泥土上,當我鼻翼盈滿了菜香,耳畔回蕩著歌謠時。驀然回首,頓覺原來勞動,是一所最好的大學!
盛夏八月的涼風拂過田塍旁一道道白楊陰,烈日下,我拄著鋤頭汗如雨下,享受著這縷難得的饋贈。遠遠望向天際,只見舅婆那辛勞的身影仍在起伏著,瘦弱的身軀扛著沉重的擔子,一瓢又一瓢地澆水。不諳農事的我此時像是收獲了一份精神的力量,又一次堅定地揮起鋤頭,向那已半板結的土壤深深地挖掘下去,全然不顧艱辛的酸痛的感覺,腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)農民腳踏黃土那彎曲的背脊,那是勞動賦予他們的品性與堅韌。
回家的路上,拖著乏力的身軀穿行過一畝畝農田,舅婆向我介紹著那些陌生的作物,“豆莢、萵筍、四季豆”原來是自然滋養(yǎng)了餐桌上那豐富的佳肴,農民的汗水更滋養(yǎng)了自然。
勞動,讓我身體力行耕耘的美好,是它教會了我發(fā)現(xiàn)自然的深蘊,感恩農民的付出。
乘車和父親前往敬老院進行社會公益實踐,走進大門后,一張張親切而和藹的面龐映入眼簾。我?guī)屠先藫癫、整理床鋪,當我正從每個房間里提出垃圾桶傾倒時,古老的歌謠飄進了我的耳旁。原來,一位位老人正在志愿者的組織下唱起了老歌,望著他們布滿皺紋卻綻放出微笑的臉,我的心中泛起一股暖意,自已似乎也更年輕了!
勞動,讓我親自經歷別樣的人生,是它教會了我助人的美好、樂觀與豁達。
在家中,我小心翼翼地磕破一個雞蛋,將蛋黃與蛋清倒在碗里,又一點點地調勻與混合,猛地一下一股腦兒倒進熱鍋中。“嘶”的一聲竟嚇我一跳,我翻動著鍋里的菜,站得遠遠的,臉上的肌肉仿佛也都皺成一團。但我還是努力地翻炒,直至那鮮紅的番茄現(xiàn)出透紅,稀稠的蛋漿變得金黃,再謹慎地盛出菜肴,擺在盤子里。當門鈴摁響,我飛快沖去開門,爸爸媽媽收獲了這份意外的驚喜,尤為興奮與感動,那晚,他們胃口大開,我更是十分得意。
勞動,讓我體驗到奉獻的成就感,是它教會了我去生活,去傳遞愛與溫馨。
勞動,教會了我許多許多。它是一切真知灼見的泉源所在,于我更是一所最好的大學!
勞動的作文 篇4
放學后,我推開家門,習慣地喊了聲:“媽媽,我回來了!”可是,沒有人答應。我關上門,突然在房門后看到一個紙條,原來是媽媽留的。紙條是面寫著:“媽媽有事晚回,你在家寫作業(yè),不要出去!蔽液酶吲d,真是天賜良機!早就想找個機會給媽媽一個驚喜了!我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業(yè),不到廚房?匆娮郎戏胖焕ο春玫陌撞,我心里暗暗高興。我拿起刀,把白菜一刀一刀地切好,放進盆里。我走到煤氣灶前,望著煤氣灶想,我能打開嗎?這可是頭一回去呀!我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心,開始小心翼翼地打煤氣灶。不著!我急忙關上,那煤氣灶卻沖著我得意地笑,我一狠心,再一次打,果然功夫不負有心人,居然打著了!我放上鍋,放入白菜,用鏟子鏟來鏟去,又倒上調味品,繼續(xù)鏟,過了一會兒,我嘗了一塊,沒有味道。我連忙放上鹽和糖,又炒了一會兒,準備出鍋。盤子呢?盤子呢?怎么找不著了?唉,由于我平時不干家務活,連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊,終于找到了!我急忙把白菜盛好,端放到桌子上。這時媽媽回來了,我說:“媽媽,你嘗嘗我炒的菜!”媽媽嘗了嘗笑著說:“今天是不是賣鹽的送你鹽了?”我聽后,真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒,我終于想起來了,原來我把鹽當作糖放了,也就是說我放了雙份的鹽!媽媽說:“這就是你做事不專心的后果,以后做什么事都要一心一意,認認真真啊!”
現(xiàn)在我已經學會做許多家務了,但媽媽對我說的話一直都忘不了!
勞動的作文 篇5
晚上,在那片湖邊,湖水清澈見底,水中的魚兒都爭相在湖中覓食,天空中的白云倒映在水面簡直就是一縷微風吹過,旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入,似乎也不想錯過這美好的清晨。
中午,太陽用溫暖的陽光照射著大地,就連那成群的`綿羊也賴在這湖水旁,一邊享受著陽光浴,一邊為湖水添加一筆詩情畫意,便好景不長,天空突然發(fā)生了大轉變,那白云立刻間變成了烏云,這天空立刻就烏云密布,接著湖水也變得暗談下來了。
接著便開始下起雨,這雨來勢很猛,瞬間把平靜的湖面給打破了,就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。
雨后,勞動湖的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,還時不時的滴入湖中,形成了一個個漣漪。
太陽也趕快回家了,彩虹便出現(xiàn)了,在天空中,顯得格外美麗。湖水在晚霞和彩虹的襯托下,仿佛開始變色了,由透明漸漸變成了黑色。
勞動的作文 篇6
我家有一位可愛的小小勞動者,當然了,不是我,而是一個掃地機器人。
一天,媽媽從外面帶回一個盒子,神秘地笑著說:“我給你們帶了禮物噢!”我一聽,三步并作兩步地奔向門口。我迫不及待地把箱子打開,里面臥著一個車輪大小的東西。我定睛一瞧,原來是我期待已久的掃地機器人!我心中狂喜:終于可以讓它為我打掃房間啦!
我急不可耐地給它裝上刷子,還迅速地擺好它的“小家”——充電器。然后幾乎是“煎熬”地等待它充好電,立馬跑過去按了開關。只見它飛速旋轉著兩個小刷子,一邊緩慢地前行著,一邊吞食著房間里的細小雜物和灰塵。它還特別喜歡鉆到床肚底下,在里面盡情地旋轉?粗鼊趧拥哪,我的心里樂滋滋的。
從此,小家伙成了我們的好幫手,不怕累,不怕苦,毫無怨言(當然了,有苦也說不出),每天跑里跑外,不僅讓我們家一塵不染,還時刻保持自己的可愛形象。大家無不喜愛它,只是爸爸那“拖地王子”(意甲羅馬隊足球王子托蒂是爸爸最喜愛的球星之一)的稱號被它奪去了。
這個看似智商超群的勞動者有時也會弄出一些糗事。有一次,它像往常一樣在我的房間掃地,誰知它突然發(fā)出一陣警報聲。我急忙跑過去,只見它被一條繩子來了個五花大綁,自己掙扎著,卻越綁越緊,還時不時發(fā)出求救聲,仿佛一個在陷阱里呻吟的小動物?粗睦仟N樣兒,我忍不住笑出聲來。還有一次,它掃著掃著,撞上了我的畫板,那畫板被它一碰,整個如泰山壓頂一般向它倒去,好在爸爸眼疾手快,一把托住了畫板,不然小家伙可能就要變成一個個碎片哩!
這個可愛的勞動者不僅為我們帶來了干凈的房間,還給我們帶來了無限樂趣。
勞動的作文 篇7
同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學說:“這下學?隙ǖ教幎际敲畹木跋罅恕!庇械耐瑢W說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了!庇械耐瑢W說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學習的同學說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準備開工。
同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午,我們雖然都很累,但非?鞓罚驗槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的。
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