【精選】勞動(dòng)的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)的作文400字 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié),自然是以勞動(dòng)為主的阿,就在勞動(dòng)節(jié)前夕,我們給教室洗了個(gè)澡一一大掃除。
大掃除正式開(kāi)始了,同學(xué)們都忙活了起來(lái):有的擦窗戶(hù),有的掃地,有的排課桌,有的抹瓷磚,有的拖地板……可熱鬧了。
掃地的同學(xué)只見(jiàn)他們彎著腰,拿著掃把,認(rèn)真的掃著地,一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。一位同學(xué)掃著掃著,一小堆垃圾突然漏了出來(lái),只見(jiàn),另一位同學(xué)趕忙走上前去,把那堆垃圾掃進(jìn)了垃圾筒?,他們多么齊心協(xié)力阿。
擦窗戶(hù)的.同學(xué)小心翼翼地擦著。有時(shí)看見(jiàn)污漬一時(shí)間擦不去時(shí),他們便呼口氣,然后再拿干抹布抹擦,把窗戶(hù)擦的白白亮亮的。
有的同學(xué)則排課桌,他們把課桌排的整整齊齊。還有的抹瓷磚,把瓷磚擦的光亮光亮……
在大掃除中,我負(fù)責(zé)擦后門(mén)。我小心翼翼地站到椅子上,一手拿著一塊濕抹布,一手拿著一塊干抹布。先用濕抹布順著一個(gè)方向抹擦,這似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接著,我再用干抹布順著同一個(gè)方向用力擦干。這時(shí),玻璃又如同穿上了一件華麗的”水晶衣”。只見(jiàn),玻璃上面還有一些污漬,我使勁的用干抹布去擦,可就是擦不干凈。我便想了一個(gè)好辦法:與玻璃保持傾斜度,借助陽(yáng)光的反射,看見(jiàn)污漬,然后用干抹布輕輕地抹擦。就這樣,玻璃被我擦的一塵不染,我看著這透亮的玻璃,心里可開(kāi)心了。
大掃除結(jié)束了,我們一起看著這干凈,美麗的教室,不約而同的笑了。
啊,勞動(dòng)最快樂(lè)。
勞動(dòng)的作文400字 篇2
我媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人,也是一個(gè)非常熱愛(ài)工作的人。
她非常認(rèn)真,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),經(jīng)常在完成工作后回家。當(dāng)她完成工作后,她一直為我和我的家人工作?吹剿绱伺Φ毓ぷ鳎艺娴暮芟肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大,這樣我媽媽就可以少做些家務(wù),幫她做些家務(wù)。
我記得有一次我得了一場(chǎng)重病,碰巧有一次期末考試。媽媽要出差。這對(duì)我母親來(lái)說(shuō)非常困難。她去不去?我對(duì)媽媽說(shuō),如果不行,就讓別人去吧。我馬上就要參加考試了。你應(yīng)該向你的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。我媽媽拉著我的手說(shuō)這樣不好。你怎么能讓別人做你媽媽做的事?此外,這是一個(gè)人自己的工作,必須找到解決問(wèn)題和困難的方法。我不想不負(fù)責(zé)任!澳悄憔偷霉ぷ鳎荒苌鷥鹤,”我生氣地說(shuō)。最后,我媽媽決定去出差。我媽媽出門(mén)時(shí)總是纏著我,每天打幾個(gè)電話(huà)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣。有什么困難嗎?你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?
我媽媽出差回來(lái),摸著我的頭說(shuō):“你好嗎?你好些了嗎?”你還在生你媽媽的氣嗎?我低著頭說(shuō)不。我不是在抱怨你的出差,因?yàn)槟悴辉诩,沒(méi)有人幫我做作業(yè),而且我這次考試考得不好。下次考試我會(huì)盡力做好,請(qǐng)相信我。我媽媽說(shuō)如果我因?yàn)椴焕斫舛鴨?wèn)錯(cuò)了問(wèn)題,我可以原諒他們。但是如果你因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了問(wèn)題,你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒!
我愛(ài)我媽媽。我必須努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
勞動(dòng)的作文400字 篇3
我是一把常見(jiàn)的拖把,我有著纖細(xì)的腰桿和許多布條。今天,我被帶到了宋詔橋小學(xué)504班的“衛(wèi)生角”中,那兒便成了我的家。
一天早上,一位值日生把我從掛鉤上取了下來(lái),然后把我放到地上,拉著我,走到一樓。他走到水槽邊,將我提起來(lái),又把我重重地架在水槽邊上,開(kāi)始為我“洗澡”。此時(shí)的我已疼痛難忍。洗完后,那位同學(xué)怕把我弄臟,于是便把我提起來(lái),走回了教室。
之后,又有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)用我,他們的做法與那為同學(xué)差不多。終于,值日做完了?粗筛蓛魞舻慕淌,盡管我已傷痕累累,可還是很高興。
但我沒(méi)料到,中午和傍晚,值日生們依舊“故技重演”。把我搞得渾身上下都是傷。
就這樣過(guò)了好幾天,終于有一天,我的生命之火熄滅了。我被扔進(jìn)了垃圾桶。在一片黑暗之中,我借著最后一口氣,向四周大聲呼喊:“救救我吧!我是你們最忠實(shí)的助手。我從來(lái)沒(méi)有任何怨言,你們卻這樣殘酷地對(duì)待我。手下留情吧!”話(huà)音剛落,我便永久地閉上了眼睛……
勞動(dòng)的作文400字 篇4
從二年級(jí)開(kāi)始,老師一直要我當(dāng)勞動(dòng)委員,因?yàn)槲易鍪路浅X?fù)責(zé),所以以老師選了我。從那時(shí)起,每天都要提醒值日生做好值日,守著他們掃地,拖地,擦玻璃,擺桌子,直到把教室打掃得干干凈凈。
當(dāng)勞動(dòng)委員有時(shí)也會(huì)遇到很多困難,有一天中午,垃圾桶滿(mǎn)了,教室也很臟了,我看見(jiàn)幾個(gè)值日生都在,于是立刻安排他們擦玻璃和桌子,一個(gè)打掃走廊,一個(gè)掃一二組,一個(gè)掃三四組,安排好了,他們馬上就各負(fù)其責(zé)地忙起來(lái)了。
咦?一個(gè)同學(xué)倒垃圾怎么還不上來(lái),我連忙跑去看個(gè)究竟,原來(lái)她正在玩“背人闖架”的游戲。我連忙把他拉進(jìn)教室,要他干活,可他不理睬,裝作什么也聽(tīng)不見(jiàn),我生氣地:“如果每個(gè)人做值日都不認(rèn)真,我們的教室就會(huì)越來(lái)越臟,那還怎么學(xué)習(xí)?”他頭一扭說(shuō):“我不干,你不是勞動(dòng)委員嗎?你幫我干吧!”唉,我實(shí)在是沒(méi)辦法,只好把她告到老師那兒去。老師狠狠地把他批評(píng)了一頓,只見(jiàn)他紅著臉,耷拉著腦袋?粗芘u(píng)的樣子我心里也不好受,心想她心里不知有多恨我。后來(lái)我?guī)退积R把教室打掃得干干凈凈,他還害羞地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”這時(shí)我的心里甜甜的。
勞動(dòng)委員真難做呀,可老師相信我,我應(yīng)該做好才對(duì),這也是為班集體服務(wù)。
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