關(guān)于勞動的小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于勞動的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于勞動的小學(xué)作文1
世界上有多美好的品德，比如勤儉、誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……而我也發(fā)現(xiàn)了自己身邊的美好品德——勞動。
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！�
巴普洛夫說：“我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當(dāng)在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺滿意了�！�
而作為一名小學(xué)生的我則更是知道一個(gè)最為簡單的道理：勞動最光榮。而就在今天，我勞動了并且是十分的快樂。
那是一個(gè)令人“神傷”的天——天氣十分的燥熱，而且還是在一天中氣溫最高的最熱的午后兩點(diǎn)。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰，勞作得十分艱難，我心中酸澀，便去幫忙干活。我走出屋外，炙熱的太陽似是要把我烤熟，將我趕進(jìn)屋子里。我心一橫，跑出去，到媽媽身邊。對媽媽說：“媽，我來幫你�！�
媽媽笑一笑：“你進(jìn)屋去吧，這天氣多熱啊�！�
我說：“兩個(gè)人干活，不是快一些嗎�！�
我蹲在地上，看見媽媽的臉上布滿了汗水，一滴一滴的掉在了地上，有一種異樣的感覺充斥在我的心中。我忙將頭一撇，不再看媽媽。
姐姐看到了，忙說到：“弟弟，快點(diǎn)，去那邊，把那里的大蒜拔了。”
世上無難事，功夫不負(fù)有心人。在經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力奮斗，我們終于將所有的蒜都拔了。
“啊啊，真是累人啊，我要累死了，媽，姐，你們看在我做了這么多的活得份上，給我做一些好吃的吧，犒勞犒勞我�！蔽宜普嫠萍俚南驄寢尯徒憬惚г沟�。
姐姐說：“好啊，犒勞犒勞我們家的大功臣�！�
媽媽則說到：“兒子，今天你雖然很累，但是你過得既充實(shí)又有意義�？纯茨切┧�，這就是我們的勞動成果�！�
我轉(zhuǎn)頭一看，那里堆著一座“小山”似的蒜，心中澎湃，一瞬間疲勞都被趕走了�？匆娔且欢讯训拇笏�，我一聲也不敢出聲，生怕出聲，就驚擾了它們，轉(zhuǎn)眼間就沒有了。
這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了李大釗的一句話：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
現(xiàn)在，我要告訴所有人：勞動之后是真的很快樂。
我愛勞動。
關(guān)于勞動的小學(xué)作文2
早晨起來，陽光就已灑進(jìn)房間里，感覺暖洋洋的，看著這么好的天氣，心里高興極了，嗯，真棒，今天正好是星期天，快點(diǎn)邀小伙伴一起出去玩吧。
正美滋滋地想著，只聽“兒子，過來幫一下忙�！卑�，媽媽又叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)了，陽光明媚的一天不會泡湯吧?我無精打彩地走進(jìn)廚房，看見媽媽正在一門心思地包餃子，“媽媽，你又要我干什么啊?”媽媽說：“你和我一起包餃子吧!”“啊?包餃子，我可不會!”我一邊說一邊往房外退�！安粫率裁矗瑢W(xué)一學(xué)不就會了嗎?包不好也沒關(guān)系，快來!”媽媽笑瞇瞇地看著我，我雖然十二分的不情愿，可看著媽媽期待的目光，還是把剛剛邁出房間的腳縮了回來。
我慢吞吞地走過去，極不情愿的學(xué)媽媽的樣子把一張圓圓的餃子皮放在手上，媽媽一邊教我怎樣放餡、怎樣收口，一邊和我聊著天�？磱寢尠四敲炊囡溩樱衣挠辛它c(diǎn)興趣，可不管我怎么努力地學(xué)、認(rèn)真地包，卻怎么也包不出餃子的樣，全成了一些奇形怪狀的“怪”餃子，我有些不好意思，可媽媽說：“我兒子還挺有創(chuàng)意嘛，不象媽媽，只會包餃子，看兒子包的，有的象小船、有的象面包……”聽媽媽這么一說，我突然有了靈感，“媽媽，我可不可以按自己的想法包?”媽媽說：“可以啊，只要不浪費(fèi)原材料就行!”，于是，我不再學(xué)媽媽的樣包餃子，而是象自己小時(shí)候玩橡皮泥一樣，由著自己的想象，先包了一只小鴨、又包了一只小鳥……不一會兒，我面前就成了百寶園，有小鴨、小鳥、小船、皇冠……做得最漂亮的是小人餃，小人的上面我還特別做了一些花紋，看起來好象穿了一件大衣，真有趣!
興致勃勃地包完后，一看，哇，九點(diǎn)鐘了，我還沒有吃早飯呢!媽媽說：“正好，我們就來嘗嘗我兒子的作品吧!”，我興奮地說“好啊!好啊!”
媽媽剛把餃子下到鍋里，我就迫不及待地守在鍋邊了，媽媽笑說：“不會是餓成這樣了吧?”，其實(shí)才不是餓呢，是想快點(diǎn)嘗一嘗自己親手做的餃子到底是什么味。煮好后，一聞香噴噴的，吃進(jìn)嘴里更是沒話說，比外面買的可好吃多了，自己做的就是不一樣啊!
媽媽看我吃得這么香，說：“兒子，勞動也不是太難的事吧?”我說：“不是，不是，今天的勞動不光是有趣、好玩，還能吃到這么香的‘勞動果實(shí)’，真是太好了!”
關(guān)于勞動的小學(xué)作文3
我平時(shí)在家里勞動，媽媽為了鼓勵(lì)我，就給我一塊錢，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動，是不要錢的，也就是義務(wù)勞動。
上上個(gè)星期，我到媽媽公司，勞動了一天，肯定別人要問了，你勞動什么了？是不是義務(wù)勞動？對的！就是義務(wù)勞動。我?guī)蛬寢�，把正方形�?M膠貼到正方形的膠片上，因?yàn)橐婚_始貼，還沒有太會，貼的也不太好，爸爸總說我，說我貼的不好，還沒有他好，聽見爸爸這樣說我，我心里非常難過，想著幫你們貼了那么多，你們還說我，那我就不貼了，我干嗎要貼呀，罷工了一會兒，我醒悟過來了，假如我不貼，爸爸就會說你做事有頭沒尾，那你將來長大了能干什么呢？
所以，我下定決心，一定要貼好，超過爸爸，不要再聽他說我了，后來，因?yàn)橘N熟悉了，就快多了，也貼得很好了，但我就像現(xiàn)在的速度，還剩八千個(gè)要做多久呀！我心想，必須要想個(gè)辦法，讓速度快一點(diǎn)。我想了一會兒，才想出來，我可以先把膠片按順序擺好，在把3M膠撕下來一半，貼上去，就這樣，全部膠片，都被3M膠，貼了一半，最后一步，把剩下一半的3M給抽出來，再按一下。一開始這樣貼，光顧著速度，沒顧品質(zhì)了，結(jié)果貼的很糟，現(xiàn)在我開始注重品質(zhì)了，速度就會稍慢一點(diǎn)了，但速度還是比以前快，就這樣，40分鐘，3千個(gè)，平均一分鐘搞75個(gè)，搞定了，搞完3千個(gè)，這時(shí)，我的手發(fā)麻了，手指甲也在疼了，我腦子里又有放棄這個(gè)念頭，但是我對自己說，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千個(gè)了，差不多，過了一個(gè)小時(shí)，我終于搞完了四千個(gè)，現(xiàn)在還剩一千個(gè)，我實(shí)在是搞不動了，但這時(shí)候，我又想起，做事要堅(jiān)持！我又鼓勵(lì)自己，頓時(shí)，我好像渾身都是勁，一口氣，把余下的全都搞完了，搞完了以后，簡直人都快要癱瘓，但我心里在默默地笑，爸爸和媽媽看了，也都笑了，說我做的好，對我舉起了大拇指，被表揚(yáng)的滋味簡直是太好了。
今天的義務(wù)勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅(jiān)持，只要你堅(jiān)持，什么事都能成功，堅(jiān)持就是勝利，我本來都準(zhǔn)備放棄的，可是因?yàn)閳?jiān)持，讓我有了信心，可是因?yàn)楣膭?lì)，讓我渾身起了勁，我在最后的時(shí)刻，堅(jiān)持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅(jiān)持就能成功”這個(gè)道理。
關(guān)于勞動的小學(xué)作文4
盧梭說：“勞動是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！币蚨藖淼纳铍x不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
關(guān)于勞動的小學(xué)作文5
5月1日是國際勞動節(jié)，勞動的人要休息，慶祝這個(gè)節(jié)日，那我這個(gè)平常不做什么勞動的小學(xué)生就要在家里主動勞動嘍。
這天早晨，我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機(jī)準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去，一會兒給媽媽遞衣服，一會兒給媽媽遞洗衣粉，媽媽可高興了，說我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了，那小衣服就該我洗了。我拿來一個(gè)小盆，往里面倒進(jìn)了一些水，把襪子一只只放進(jìn)盆里，它們像一只只小企鵝似的，跳進(jìn)了澡盆里，我拿起肥皂，幫它們洗澡。不一會兒，它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后，我又去掃地。我拿起掃把，從客廳開始掃起。我仔細(xì)地掃著，一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過。掃完后，我又開始拖地，我把先拖把打濕之后，擰干，然后一間房一間房地拖。拖完地后，我叫媽媽來檢查我的勞動成果，媽媽說我干得非常好，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活，但是我還是閑不住，想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然，我想到了：收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西，從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先，我把不經(jīng)常用的書放進(jìn)書柜里，然后，把經(jīng)常用的書放進(jìn)了紙箱里;接著，我又把衣服疊好，放進(jìn)衣柜里;最后，我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。
“唉，終于干完了!”我長嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了，馬上坐到我身旁語重心長地說：“寶貝，今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實(shí)勞動并不容易，所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié)，讓勞動人民能夠休息，慶祝一下自己的節(jié)日�！�
通過今天的勞動，雖然感覺有些累，但是心里還是感到很有成就感，同時(shí)也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動，家里才變得井井有條，干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧拥霓r(nóng)民伯伯，我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務(wù)工作者，人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們，我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆：“勞動最光榮”!
關(guān)于勞動的小學(xué)作文6
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò)，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的`指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非�？鞓罚�?yàn)槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的。
關(guān)于勞動的小學(xué)作文7
春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。人們也都從家里走出來了，抖擻抖擻精神，準(zhǔn)備著投入到土地的懷抱，開始新的一年的勞作。
正趕上星期天，我便和媽媽去地里干活——到棗樹地里給棗樹松土、鋤草。我們分開工，然后便干了起來。為土地松土這個(gè)活兒，可并不簡單。既不能翻得太深，也不能翻得太淺，當(dāng)然主要的目的是不能讓草再活著。這無疑是在扼殺小草的生命，可是為了棗樹的成長，也就不得不這樣做了。
我干了一個(gè)多小時(shí)，就感覺有些不行了。天氣又熱，又沒有多少風(fēng)，那感覺簡直難受極了。這時(shí)我再看一看母親，只見她仍然在那里低著頭干著。她的臉上流著汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我看到母親這么能干，也就不好意思歇著了，于是又接著干了起來�？墒俏以礁稍铰礁稍铰�，很快就又覺得自己不行了。但是我又不想就這樣認(rèn)輸，我要堅(jiān)持！父親不在家，我就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榧抑芯褪Ｏ挛乙粋�(gè)男子漢了。我長大了，應(yīng)該替母親減輕一些勞動的壓力了。我想到這里，感覺身上又充滿了無窮的力量，于是我便又堅(jiān)持著干了下去。最后我實(shí)在干不動了，母親也已經(jīng)干完了她的活兒，便走過來幫我。不知不覺間已經(jīng)是中午了，我們的任務(wù)也終于完成了！回到家里，我這才發(fā)現(xiàn)我的手上起了一個(gè)大水泡。望著這個(gè)水泡，我不由呆住了。母親和父親每天都是這么個(gè)干法兒，而我只是干了這么半天，就感到身體已經(jīng)非常地疲乏。如果我也像他們那樣干的話，又會怎樣呢？
干了這半天的活兒，我學(xué)到了很多的知識，比如我知道了怎么去翻地、怎么去鋤草等。當(dāng)然最重要的是我知道了干活的辛苦，知道了父母勞動的艱辛！
媽媽，從今以后，我一定不再傷你的心，我一定要變得更加地堅(jiān)強(qiáng)，我一定要通過我的努力來減輕你的負(fù)擔(dān)，請相信我！
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