【必備】勞動的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的勞動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當(dāng)時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力�！�
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
勞動的作文 篇2
今天是“五一”勞動節(jié)，我與媽媽準備去城市廣場游玩。
我們騎車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人�！薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。
我與媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚��！一個小朋友拎自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時間了，我與媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗美味雞腿，一邊想如果天天這樣該多好��！
“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好！
勞動的作文 篇3
勞動是光榮的，在我們身邊處處都有為人民服務(wù)的勞動者，他們默默地為這個社會付出著。
勞動是光榮的。不要嘲笑路邊掃地的叔叔阿姨，他們雖然一身臟兮兮的，但他們很光榮。他們在街道上揮灑著汗水，盡力創(chuàng)造著最干凈的城市。清晨5點多鐘，人們便會聽到刷刷的聲音，它是準時的鬧鐘，似乎在提醒我們：該起床了，新的一天已經(jīng)開始，快快打起精神努力工作學(xué)習(xí)吧！這鬧鐘聲清脆而帶有節(jié)奏，讓人們一起床就有好的心情。我站在窗臺上，看到掃地的阿姨正熟練地揮舞著手上長長的竹掃帚，飛快地把道路上一片片垃圾掃到一堆，然后又敏捷地將那堆垃圾掃入垃圾車。她就這樣一遍又一遍地重復(fù)著這一系列動作，太陽越來越大，氣溫正逐漸升高，她不停地抬起胳膊擦拭滿臉的汗水，堅持不懈地掃完最后一片垃圾，然后才滿意地推著垃圾車遠去。
在很多人看來，清潔工是一份很卑微的職業(yè)，可是如果沒有他們，我們就將生活在垃圾堆積如山的城市中，如果沒有他們，我們哪還能呼吸到這么新鮮的空氣？如果沒有他們，我們又怎能擁有健康的身體？他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，而我們的回報竟是嘲笑、鄙視，這無形中給他們造成了多大的傷害�。∥覀儽仨氉载�(zé)，也應(yīng)該尊重他們的職業(yè)，尊重他們的勞動，尊重他們的付出，因為所做的是并不x賤，他們的勞動是光榮的！
勞動是光榮的。不要嘲笑在田里耕作的被曬得黑乎乎的大伯，他們用自己的汗水換取飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，整天都是汗流浹背。如果沒有他們辛勤的勞作，我們哪能吃到香噴噴的米飯？哪能嘗到可口的菜肴呢？
一切勞動都是光榮的。不管是撿起路邊的一小塊垃圾，還是在學(xué)校認真的搞一次衛(wèi)生，只要是對自己、他人，對你所在的城市，甚至對國家有幫助的，哪怕是一丁點，也都是光榮的！
勞動的作文 篇4
我叫郭凱婧，是一個活潑可愛的小姑娘，許多同學(xué)叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的.，好像閃爍的小星星，淺淺的眉毛略微有些傾斜，一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工” 。吃完飯后負責(zé)收拾碗筷，涮鍋，爸爸媽媽便給我“工作費”，我別提多高興了!每當(dāng)星期六就是我的勞動日，擦擦桌子，整理書櫥，掃掃地。。。。。。看著勞動的成果，我開心極了。雖說家不算大，但是，擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯，但是，切起菜來，還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿卜皮，再擦成絲，然后放一些調(diào)料，“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽，這是爸爸媽媽在表揚我了。
這就是我，一個愛勞動的乖孩子!
勞動的作文 篇5
“叮嚀嚀�！鄙险n了。這節(jié)是體育課，同學(xué)們都下去了，只有小紅孤零零的坐在教室里。原來，昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節(jié)體育課是去不成了。
望著空無一人的教室，小紅的心中閃過一絲絲憂傷。“對了！閑著也是閑著，不如做一回‘無名英雄’！�！闭f著，小紅拿起掃帚，準備進行一次大掃除。
因為每掃一個位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰酸背通腿抽筋”，累的滿頭大汗。這時，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學(xué)們回來了，看見一塵不染的教室，一定會很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終于大功告成了！看著干干凈凈的教室，小紅心里欣慰極了。但是，這只是一件好事，還算不上“無名英雄”呢，于是，小紅又拿起了抹布來擦瓷磚。不一會兒，搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的光芒，小紅心里高興極了。一看那手表，呀！快放學(xué)了，趕快坐好，不然就成了“有名英雄”了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕到了教室。
好了，我的故事講完了，你想問那個“小紅”是誰嗎？我可不會告訴你的。
勞動的作文 篇6
５月１日上午，我和同學(xué)一起參加了焦作日報社校園記者在市人民公園舉辦的為災(zāi)區(qū)獻愛心“跳蚤”市場義賣互換活動。
“跳蚤”市場的人可真多啊，我好不容易才找到一個位置，迅速鋪開墊布，整齊地擺上自己要出售的圖書和玩具。我的小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點坐不住了。過了一會兒，兩個小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會買這么幼稚的書。誰知，那兩個姐姐先是問了問價錢，覺得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品。“賣書啦，便宜了，1元一本。走過路過，千萬不要錯過。快來買呀！”我吆喝起來。一位幽默的伯伯來買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來了才沒錯過。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元�！蔽伊⒖陶f。這位伯伯很爽快地買走了。后來，我又賣出兩本書。
接近中午時，市場散了，我拿著賣書的錢去募捐點為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的大名。
看著這來之不易的幾元錢，我第一次體會到了勞動的快樂！
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