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      2. 勞動的作文

        時間:2022-05-30 09:24:34 勞動 我要投稿

        【推薦】勞動的作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的勞動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】勞動的作文合集6篇

        勞動的作文 篇1

          勞動很辛苦,不過在我們班卻是一股潮流,這是因為其雖然辛苦,但卻非常光榮。

          我們班有幾個特別愛勞動的,陳志桐就是其中之一。他天天都勞動,除非遇到緊急情況,否則絕不罷休。有一天,因為接受采訪,我們班走掉了一半的人。雖然留下的大部分人都報了值日,但人數(shù)還是不夠。于是陳志桐在我們大家都不知情的情況下,偷偷報了四五個勞動位。我擦完黑板就出去玩時,他在掃地;我玩了一圈回到教室,他在擦講臺。就這樣他一直在勞動,走到上課才停止。他可不是那種只在特殊情況下才勞動的人,他永遠(yuǎn)都在勞動。我們班的勞動位是要搶的,有時他搶不到。但他不會因此而放棄,反而會更積極地幫助其他人一起勞動。

          當(dāng)然,我也挺愛勞動的。吃午飯時,我為同學(xué)端飯,從一年級到五年級,只要我上學(xué),就一天也沒歇過。午飯后,我還要洗餐墊,這個工作我也做了三年了,無論春夏秋冬。我甚至因為這兩項勞動任務(wù)而獲得了“20xx年感動瑯小年度人物”稱號。

          不過,也有一些“反潮流”的人,當(dāng)然,在我們班,這只是極個別。有一次,小A同學(xué)強(qiáng)求洗餐墊,午飯后,他就搶著把餐墊拿到水房去了。我一看,不好!這原是我的工作。∥腋鴽_進(jìn)水房。哪知,小A卻好像在等我一樣,他只是把餐墊扔到水龍頭底下,見我一到,他就跑了。老師問他餐墊的事,他說,他本來想洗,卻被我搶去了。

          還有更過分的,老師來了就勞動,老師一走,他們也就走了。

          我想,勞動是好的,可不能“假勞動”。勞動是為了付出,而不是作為炫耀的資本,或是給別人看的工具。

        勞動的作文 篇2

          說起我們班的勞動委員,全班所有的同學(xué)無不蹺起大拇指。

          我們班的勞動委員名叫朱仲旭,個子不高也不矮,頭發(fā)烏黑油亮,瘦削的臉蛋很白,特別是那一雙眼睛喲,大大的,亮亮的,忽閃忽閃起來賽過天上眨眼的星星,是一個很英俊的小男孩呢。

          剛上一年級頭一天,朱仲旭就表現(xiàn)出了不一般。“老師,墻角有一張廢紙,我揀起來丟進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”一句稚嫩的聲音在老師面前響起,老師馬上大步走到他身邊,俯下身,捧起他的臉,笑呵呵地問:“小朋友,你叫什么名字呀?”“我叫朱仲旭。”“你真棒,這么小就熱愛勞動,熱愛清潔衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。”停頓了一會,老師又說:“朱仲旭同學(xué)。老師想把一個‘官’給你當(dāng),你高興么?”他怔怔地張大眼睛望著老師:“什么‘官’呀?”“勞動委員。”“勞動委員干什么的呀?”“勞動委員呀,簡單地說,就是管做事情的,就是監(jiān)督、帶頭和負(fù)責(zé)我們班上勞動方面的工作,比如擦黑板呀、擦窗子呀、擺桌子呀、掃垃圾呀等等!薄昂冒,我最喜歡做事了。”

          就這樣,從一年級開始,直到今年我們進(jìn)入四年級,朱仲旭同學(xué)都是我們班的勞動委員。每次班上或?qū)W校里舉辦大掃除或其他什么活動,他都以身作則,積極帶頭參加,而且他干完自己的活又去幫助別人打掃。有一次全校大掃除,他和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃會議室,可是還沒開始做,那位同學(xué)就肚子疼,他叫那個同學(xué)休息,他一個人干,只見他一會兒端著臉盆打水灑水,一會兒彎腰這里掃那里掃,掃好后又擦桌子擦凳子,忙得不可開交,身上的衣服都被汗水淋濕透了。

          還有一次,正在上語文課,突然有個同學(xué)吐了,噴出來的穢物濺了地上一大攤,老師提議哪個同學(xué)拿掃帚清掃一下,可是沒有哪個同學(xué)愿意掃,甚至有的同學(xué)還捂著嘴避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說氣味太難聞了!袄蠋,我來掃!蓖蝗,一種清脆的聲音響徹在我們整個教室,我們轉(zhuǎn)頭一看,正是朱仲旭。只見他像一只靈巧的小兔子一樣飛快跑到門后面,找出掃帚和簸箕,緊接著又跑到操場上裝些灰進(jìn)來倒在穢物上,掃得干干凈凈后,又把穢物裝進(jìn)簸箕里,帶到外面倒進(jìn)垃圾桶。

          每天早晨,朱仲旭都是第一個到教室,把黑板擦得一塵不染;下午放學(xué)時,也是朱仲旭最后一個走。他要等值日生把地掃完后,他還要檢查一下,如哪里沒掃好,他還要幫助打掃一下。正因為有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的勞動委員,所以,我們教室始終都保持得整潔美觀,我們班年年都被評為文明班級。

        勞動的作文 篇3

          已經(jīng)下了好多天的雪了,曾經(jīng)對雪的盼望已經(jīng)化為討厭,這太陽啥時候才能出頭啊?

          滿滿關(guān)在家里也已好些天了,原本打算放了寒假帶你到哪兒哪兒的,看來計劃都被這雪天給耽擱了。在家里實在無聊,你就每天推箱子,推車子,估計樓下已被吵得煩死了。有一天,午睡起床后 ,你把天線寶寶放在你的搖床里,開始學(xué)著大人的樣前后搖,嘴里還有規(guī)律的哼著“嗯嗯,嗯嗯”,還是那回事呢!你開始懂得“扮家家”了,好,我趕緊去超市選了一套廚房玩具回來,讓你學(xué)著做飯 炒菜。奶奶說:“好啊,現(xiàn)在就開始學(xué),以后要繼承爸爸的光榮傳統(tǒng)!睂,作為一個新好男人,一定要有一手好廚藝。而且,勞動創(chuàng)造價值,教授們都說了,只有愛勞動會勞動的人,才能更有作為。

          所以,現(xiàn)在開始練習(xí)吧,“小伙夫”!

        勞動的作文 篇4

          明天是“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放了三天假。放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包跨進(jìn)了家門。放下書包,如釋重負(fù),看看表,六點(diǎn)半了,剛要喊老媽做飯吃,一看家里鴉雀無聲,老爸老媽肯定沒在家。看來,我只有自己動手豐衣足食啰!我便去菜園摘了一點(diǎn)辣椒,然后開始了我的做菜“大冒險”。

          我先來盤“青椒爬盤”,這道菜特別要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙,“撲”的一下把青椒倒進(jìn)鍋里,“嗤,嗤”地用鍋鏟鬧了幾下,便出鍋了。嘗嘗?嘿!味道還不錯!比上次有進(jìn)步。我再來盤“土豆細(xì)柳”,這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成細(xì)絲,絲絲縷縷的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黃師傅的一番心血也!

          剛一做完,老爸老媽就回來了。我擺好桌子,把菜端上來,老媽高興地說:“什么時候變得這么聽話了?”我調(diào)皮地說:“我本來就這么聽話,只是您這雙美麗的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)罷了!崩习衷谝慌圆遄斓溃骸斑@幾盤菜色香味俱全,我的姑娘啊,越來越有大師風(fēng)范了!”我聽了之后,高興得像熟透的.石榴——合不攏嘴,兩手一握,謙虛地說:“慚愧,慚愧,過獎,過獎!

          晚飯過后,我搶著收碗,讓老媽休息,老媽抵不過,只好去看電視。我一人在廚房里表演,鍋碗瓢盆齊上陣,可以和愛樂樂團(tuán)演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功,所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊,并且鼓勵我再接再厲,勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。

          我勞動,我快樂。我勞動,我光榮!

        勞動的作文 篇5

          又到了這個收獲的季節(jié),秋風(fēng)送爽,天氣晴朗,我和媽媽懷著一顆高興的心情來到了外婆的家中,要問我為什么這么高興,因為我要幫外婆掰玉米了。

          換上衣服后,外公開著車把我們送到地里,哇,一個個裹在皮里的玉米就像在襁褓中的小娃娃一樣,流露出害羞的眼神。終于開始掰玉米了,外婆怕我受傷,只讓我掰最外面的那一圈,雖然只是最外面的那一圈,但足足花了半個多小時,掰著掰著,干勁兒越來越足,就連外婆都說我這孩子長大了肯定利索。

          已經(jīng)掰完兩布袋了,到了第三列的時候,我看到玉米上有好多蟲子,、我天生就害怕這些沒有見過的小蟲子,當(dāng)時就以及心驚肉跳,后來一問外婆,才知道這種蟲子叫做“花大姐”,它專吃玉米上的這些東西,雖然緊張的氣氛放輕松了許多,但我還是很害怕,便歇著去了。

          坐到車?yán),照著鏡子,發(fā)現(xiàn)自己脖子上滿是被劃傷的痕跡,手指也流血了,回想起那一幕,真是可以體會到勞動人民的辛苦啊,終于明白了《憫農(nóng)》這首詩的真正含義,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的更深層意義,我以后一定要愛惜勞動的成果。

          我喜歡勞動生活,更想體會勞動人民的那種辛苦,今天真是太開心了!

        勞動的作文 篇6

        滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體! ′摶ǖ乃臑R、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利  當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動的美麗! ‘(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立! ‘(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比! ‘(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予! ∩钍侨绱说拿篮茫祟愂侨绱说倪M(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。  勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動。  春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色! ∥逶,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景! ⊥茗Q蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日! ∷粯恿髯叩氖侨兆,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念! 趧尤嗣袷鞘澜缟献顐ゴ蟮娜嗣瘢麄冇脛趧觿(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田! 趧邮巧衿娴模瑒趧邮莻ゴ蟮。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩! ∥逶拢媲槲逶隆T跇峭飧邩,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>

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