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      2. 快樂(lè)的勞動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-05-12 11:22:30 勞動(dòng) 我要投稿

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的快樂(lè)的勞動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文八篇

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇1

          今天,是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。許多家庭都走到戶外,我們家也不例外,我們決定在五一勞動(dòng)節(jié)期間前往旅順。上午八點(diǎn)鐘,我們乘坐伯父的車就準(zhǔn)備前往旅順。一路上,風(fēng)景都不錯(cuò)。路旁種滿名叫小桃紅的花,這種花的花瓣是粉色的,花在綠草的陪襯下顯得格外漂亮。車的行程經(jīng)過(guò)我姨奶家,所以我們臨時(shí)決定去看望姨奶。到姨奶家已是十一點(diǎn)半了,我們問(wèn)候完,便乘車開(kāi)往飯店,我們吃了點(diǎn)便飯,便向我們今天的目的地—龍王塘出發(fā)。車行了一會(huì)兒,就要到龍王塘了,我們下車在海附近散步,拍照。

          然后我們買好門票向櫻花園出發(fā)。我們進(jìn)入櫻花園,就被院內(nèi)的景色所深深地吸引了。這里到處都是櫻花樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了櫻花,櫻花有粉色的,還有紅色的,十分漂亮,時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣小風(fēng)吹來(lái),風(fēng)會(huì)把櫻花從樹(shù)上吹下來(lái),人在路上行走,櫻花時(shí)不時(shí)會(huì)落在人們身上,感覺(jué)十分愜意。櫻花園中有個(gè)大壩,聽(tīng)奶奶說(shuō)她小時(shí)候住在大壩的上游,所以我們?nèi)覝?zhǔn)備登上大壩,看看壩下面的風(fēng)景。我們?nèi)业巧洗髩,我看下面的風(fēng)景,下面到處都是山和水,水面很寬,一望無(wú)際,一個(gè)人都不在水上玩耍,顯得十分安靜。下了大壩,天色已晚,我們戀戀不舍地離開(kāi)了花園;氐郊依,我們雖然精疲力盡,但是回想起今天的旅程,依然覺(jué)得很高興,很快樂(lè)。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇2

          我家有一個(gè)雙人課桌,那就是我的書桌。由于平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,那些沒(méi)用的書、考卷、本子就直接往書桌里一塞,或者往桌子上一放,也沒(méi)時(shí)間理。這樣,不僅桌子變得很亂,而且找什么東西都要花上好長(zhǎng)一段時(shí)間。現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)已告一段落,為了迎接新的學(xué)習(xí),我決定要整理一下書桌。

          勞動(dòng),也要有計(jì)劃,不然做起來(lái)就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅。我也要來(lái)計(jì)劃一下。我看著那些書報(bào)、考卷、本子、復(fù)讀機(jī)、訂書機(jī) …… 想:這些東西實(shí)在太多了,如果光用把它們放整齊的方法來(lái)整理,沒(méi)有什么太大的作用----仍會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。如果又放了東西,想找的時(shí)候又可能會(huì)找不到了。我最終決定,采用放整齊和另外存放兩種方法來(lái)整理書桌。從桌子上拿走一部分,可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了,找東西也就容易了。

          方案已定,只欠執(zhí)行。我把所有東西統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。哇!太多了。足足是我想象中的兩倍!其中試卷和資料占了大部分。我一時(shí)無(wú)所適從。面對(duì)著這堆東西,我靈機(jī)一動(dòng):這是挺多的,但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類,然后再用前面的方法,不就行了嗎?不到15分鐘,我眼前就出現(xiàn)五棟“大樓”----分成了五類。不過(guò)有兩樣:復(fù)讀機(jī)和劍橋少兒英語(yǔ)外面的包裝又放回到原來(lái)的地方,因?yàn)檫@兩樣現(xiàn)在還要用到。

          下來(lái),我就要一類一類地整理。第一類很簡(jiǎn)單,它們?nèi)菆?bào)紙,我直接把它們?nèi)糠胚M(jìn)了一個(gè)塑料箱里。下面是文件夾。我看見(jiàn)有一個(gè)舊書包,里面空空的,正好可以吞下那些文件夾,哈,太順利了。不一會(huì)兒,另外兩類----課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品:卷筆刀、訂書機(jī)、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。

          我開(kāi)始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準(zhǔn)備把它們另外“安放”,所以就拿了兩個(gè)大塑料袋,把它們裝了進(jìn)去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪?zhàn)鳛樗鼈兊摹鞍卜拧敝。不過(guò),由于位子高,我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個(gè)袋子,爬上了椅子。剛要開(kāi)始放上去,我就掉了下來(lái)。我以為自己沒(méi)站穩(wěn),提著袋子再試一次,結(jié)果又掉下來(lái)了。我琢磨:哦,原來(lái)是手中的袋子很重,我一手拿著袋子,失去了平衡。不過(guò),這也難不倒我。我先把兩個(gè)袋子放在下鋪上,然后站上椅子,拿起一個(gè)塑料袋,托在手里,輕輕往上一推,袋子就上去了。哈哈!果然有效。第二個(gè)當(dāng)然就如法炮制啦!

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“奮斗”,我終于理好了桌子。雖然我汗流頰背,但心里卻一種說(shuō)不出的高興。

          勞動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè),不過(guò)那勞動(dòng)必需是自覺(jué)的、自愿的

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇3

          快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是學(xué)習(xí);有人說(shuō),快樂(lè)是自由……而我認(rèn)為,快樂(lè)是勞動(dòng)。古今中外,中華民族就以勞動(dòng)為美德,勞動(dòng)也是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

          中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)就得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類就會(huì)變得一無(wú)是處。

          寒假時(shí),為了不讓“熱愛(ài)勞動(dòng)”成為一句空話,我從簡(jiǎn)單的家務(wù)活干起,培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對(duì)地板進(jìn)行了“攻擊”先讓掃把上陣,再用拖把追擊,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗之后,灰塵舉手投降,地板終于干干凈凈了。接著,我又收拾起了桌子和床,我先抹起了桌子,桌子上的灰塵下的丟盔棄甲,逃之夭夭了;我又收拾起了床,疊被子時(shí),我怎么也疊不好,氣得我哇哇直叫,但是在我軍的長(zhǎng)期攻擊下它老老實(shí)實(shí)變成了豆腐塊形。經(jīng)過(guò)一陣熱血奮戰(zhàn)之后,我抬起頭,觀察一下自己的勞動(dòng)成果。嘿,小屋煥然一新!原來(lái)這就是勞動(dòng)的快樂(lè)之處!我樂(lè)滋滋得想。

          “要學(xué)喜鵲蓋新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的生活最美

          麗,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們用手去勞動(dòng),讓我們用雙手去釀造更甜美的生活!

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇4

          “不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎……”這節(jié)課我們讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文,看到老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們很受啟發(fā):勞動(dòng),可以收獲喜悅,得到快樂(lè)。

          下課了,大家不約而同的把目光投向了窗臺(tái)上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思,笑著說(shuō):“我們大家不如像老舍先生那樣,輪流找個(gè)我們的花草吧!薄昂茫 贝蠹壹娂婍憫(yīng)。

          第一周負(fù)責(zé)照顧花草的是萍萍,她給花曬太陽(yáng)時(shí)說(shuō):“這盆文竹最漂亮,一定要讓他多曬曬太陽(yáng),變得更翠綠!泵刻炱计级荚缭绲膩(lái)到學(xué)校,把這盆文竹擺在最能吸陽(yáng)光的地方,一下課就讓他“追著陽(yáng)光跑”,還不時(shí)的給它澆水?墒菦](méi)過(guò)幾天,文竹小姐漸漸垂下頭,他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了!鞍?!怎么會(huì)……”萍萍小聲抽噎起來(lái)!捌计迹銊e哭啊”“文竹是喜陰的吧?”“是不是水澆的太多了?”……大家紛紛安慰萍萍,給評(píng)評(píng)出主意。“萍萍,你別急。我剛剛?cè)?wèn)科學(xué)老師了,他說(shuō)文竹是喜陰的,不能曬太陽(yáng)!”()李剛氣喘噓噓地說(shuō)。萍萍照著做,沒(méi)過(guò)幾天,文竹被“救活”了,他又有了往日的生氣,幾天沒(méi)有笑容的萍萍也笑了起來(lái)。

          這一周,是“小博士”小明來(lái)照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓(xùn)”,查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子,正給同學(xué)講解呢!“仙人掌、太陽(yáng)花都是喜陽(yáng)的;吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說(shuō)過(guò)嗎‘有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里”有的喜干,就別多澆水“的道理嗎?你們都要向我學(xué)習(xí)……”他不光是“嘴把式”,行動(dòng)也做得很到位呢!他搬著重重地花盆,雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來(lái),可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛(ài)花啊!

          接下來(lái),是小怡負(fù)責(zé)照顧花草。他說(shuō)光注重對(duì)花草的照射度是不夠的!盀榱俗尰▋罕M早開(kāi)花,我找到了一個(gè)好方法!”小怡微笑著說(shuō)小怡微笑著說(shuō)“把做飯后用過(guò)的雞蛋皮埋在土里,讓土壤得到適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分,有助于開(kāi)花!彼f(shuō)完,就從書包里拿出兩個(gè)雞蛋殼,小心翼翼的扒開(kāi)土,把雞蛋殼放在里面,又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂(lè)的笑。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇5

          在我的記憶中,最快樂(lè)的節(jié)日還是去年的五一勞動(dòng)節(jié)。

          在那一天,我與爸爸媽媽開(kāi)始了深圳之游。五點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們上了飛機(jī),那是我第一次坐飛機(jī),我特別興奮,不時(shí)地摸摸這,看看那。兩個(gè)小時(shí)多后,我們平安地到達(dá)了深圳。本來(lái)我一下飛機(jī)就想趕緊游覽深圳,可是,媽媽提醒我說(shuō)“:今天太累了,先休息一下吧,明天才有精神玩呀!覀冋伊艘粋(gè)賓館安頓下來(lái),在夢(mèng)里,我還想著奇妙而美麗的深圳呢。

          第二天早上,平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我也早早起來(lái)跟爸爸媽媽一起去歡樂(lè)谷玩。我們乘坐地鐵,到了歡樂(lè)谷的'大門口?囱剑藗兣胖L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍在買票,好不容易輪到了我們,票卻賣完了。唉,只好再排一次隊(duì)了。這次我們成功的進(jìn)入了歡樂(lè)谷。里面真是人山人海,一眼望去全都是潮水般的人群。

          我與媽媽先去了自由世界。這里真有趣,小孩子可以在那里自由的選擇職業(yè),可以當(dāng)醫(yī)生,演員,消防員任你選。我當(dāng)了消防員,最后還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。當(dāng)一天快要結(jié)束時(shí),我去坐了“驚現(xiàn)飛車”從一百米高空往下沖,心都感覺(jué)飛了起來(lái),既驚險(xiǎn)又刺激。

          五一節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀,既能長(zhǎng)長(zhǎng)世面,又能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)節(jié)。這個(gè)節(jié)日真快樂(lè)。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇6

          勞動(dòng)是一切知識(shí),一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,勞動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

          “五一”勞動(dòng)節(jié)那天,新建的兩層樓房,還需要進(jìn)一步整理,我提議用大掃除的形式過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。大家推舉我為負(fù)責(zé)人,進(jìn)行勞動(dòng)分工,早餐后我鄭重宣布:我負(fù)責(zé)二樓的清潔,媽媽給我?guī)兔,奶奶?fù)責(zé)一樓,爸爸給奶奶打下手,腰腿不靈便的爺爺負(fù)責(zé)檢查。

          上午10點(diǎn),大掃除正式開(kāi)始。我先用掃帚把每個(gè)臥室的灰塵掃干凈,然后用拖把拖,臥室、客廳、書房,我先用濕拖把拖兩遍,再用干拖把拖一遍,由于我個(gè)子小,力氣單薄,打濕的拖把非常沉,累得我滿頭大汗,等拖完衛(wèi)生間,腰都直不起來(lái)了?墒俏覜](méi)叫一聲累,相反,覺(jué)得很幸福,因?yàn)榧依锔筛蓛魞舻,讓人爽心悅目。我的任?wù)完成后,跑到一樓一看,奶奶和爸爸還在不停地忙碌,我雖然很累,但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦,便過(guò)去幫忙。奶奶心疼我,堅(jiān)決不讓我繼續(xù)干,我說(shuō):“奶奶,我不累!”經(jīng)過(guò)一家人4個(gè)小時(shí)的協(xié)力奮戰(zhàn),大掃除終于結(jié)束,家里煥然一新。然后,盛情邀請(qǐng)爺爺檢查,只見(jiàn)挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復(fù)摸,全都一塵不染,他大聲宣布:“全部最清潔,通過(guò)!”我開(kāi)心地抱著爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“我能我為家里做事了,好開(kāi)心,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)過(guò)得太有意義了!”晚上,我早早洗了個(gè)熱水澡,躺在自己溫馨的臥室,美美地睡了個(gè)好覺(jué)。

          勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是幸福的,勞動(dòng)可以創(chuàng)造美,同時(shí),勞動(dòng)也是辛苦的,但過(guò)程是快樂(lè)的,收獲更是幸福的。這一天,我不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng),而且體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),更加證實(shí)了一句話:幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇7

          今天是一個(gè)快樂(lè)的星期天,因?yàn)槲以趧趧?dòng)中獲得了快樂(lè)。

          上午,爸爸媽媽出門了,只有我自己在家,我坐在小板凳上想;家里臟了,我要是把家里打掃干凈,媽媽回來(lái)就不用再辛苦了,這一定會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜。好,說(shuō)干就干。平時(shí)看媽媽總是先打掃墻角,再打掃客廳,于是我拿了一個(gè)小刷子,來(lái)到墻角蹲下來(lái),用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣,墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的,我把笤帚拿來(lái),把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi),地面上的塵土頓時(shí)不見(jiàn)了蹤影。我又把拖把拿來(lái),在小桶里倒上清水提到房間,首先把拖把浸在水中,然后將拖把提起來(lái),將多余的水?dāng)D掉,再把水桶放置一邊,開(kāi)始有模有樣的工作起來(lái)。我不會(huì)放過(guò)每一個(gè)小污點(diǎn),這時(shí)難題來(lái)了,我把拖把在一個(gè)大污點(diǎn)處拖了很久,但是也沒(méi)能把污點(diǎn)消除,我生氣了,把拖把扔到了一旁,一屁股坐在了地上,干脆不干了,讓你欺負(fù)我。

          這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說(shuō);世上無(wú)難事,只怕有心人,我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來(lái),終于我克服了困難,把地面打掃的一干二凈,亮的能映出我的身影,我欣慰的笑了。坐在板凳上開(kāi)始欣賞我的杰作,整個(gè)房間煥然一新,心想媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,門鈴響了。我馬上興奮的去開(kāi)門,爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說(shuō):“家里怎么這么干凈了呢”?我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,這是我送給您的驚喜”.媽媽激動(dòng)的把我摟在懷里親了一口說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了”。

          雖然今天很勞累,但今天我得到了真正的快樂(lè)。

        快樂(lè)的勞動(dòng)作文 篇8

          不知不覺(jué)五年過(guò)去了。我從一個(gè)稚氣的孩子到一個(gè)朝氣蓬勃的少年。自打一年級(jí)以來(lái),我一直擔(dān)任中隊(duì)委員--勞動(dòng)委員。

          小學(xué)一年級(jí)的我,書包里常常放著一塊骯臟的抹布,為什么呢?其實(shí),那時(shí)我經(jīng)常吃好飯就無(wú)所事是,游手好閑,一看舀湯的椅子那么臟,我就拿自己的抹布去擦,不知不覺(jué)幾周過(guò)去了,老師發(fā)現(xiàn)了我的“壯舉”,并把我升職為勞動(dòng)委員,不僅如此,還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我,因此我慢慢地學(xué)會(huì)了勞動(dòng),熱愛(ài)了勞動(dòng)。

          一級(jí)一級(jí)升上去,一級(jí)一級(jí)做上去,一愰做了五年的勞動(dòng)委員。進(jìn)入了復(fù)旦五浦匯這所美麗的校園,沒(méi)想到還是選上了那親切而又溫暖的“勞委”,令我意外的是那些值日生。

          幫值日生干大部分值日活,早已是我的家常便飯了,負(fù)責(zé)任的同學(xué)做值日我?guī)缀醪桓墒裁矗龅綆讉(gè)調(diào)皮搗蛋的就得我來(lái)伺候他們。都是因?yàn)槟切┎痪礃I(yè)的同學(xué)害的我有時(shí)會(huì)被班長(zhǎng)訓(xùn)。但到我做值日時(shí),就要負(fù)起責(zé)任,做同學(xué)們的榜樣。

          首先,倒垃圾,倒垃圾我?guī)缀跻呀?jīng)幫所有同學(xué)做過(guò)了,可我倒的十分不順利。基本上我倒垃圾的流程是這樣的:我拿著垃圾袋小跑去廁所,再套垃圾袋。而今套垃圾袋時(shí)已發(fā)出了清脆響亮的“吱吱”聲;掃地也很累,也有垃圾會(huì)在桌底縫隙中,要把垃圾嚴(yán)密地掃出來(lái);甚至為了要擦空調(diào)頂,要大老遠(yuǎn)地搬出一只空椅子,大跨步跳上去,用抹布擦拭,這不禁又讓我想起5年前擦椅子的省力,也許去全身檢查一下,會(huì)出一身的毛病吧!過(guò)了半小時(shí),我打掃的一干二凈,也打掃的滿頭是汗,渾身“筋骨疼痛”。

          我的努力得到了老師的一致好評(píng),得到了班長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。勞動(dòng)就是如此簡(jiǎn)單,勞動(dòng)就是如此簡(jiǎn)單嗎?讓我們一起在勞動(dòng)中得到汗水的快樂(lè)吧!

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