【推薦】寫勞動的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫勞動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫勞動的作文 篇1
今天是五一勞動節的前一天，一早起來就刮大風，然后噼哩啪啦地大滴的雨點就落了下來。爸爸說既然不能戶外活動，那我們就在家里大掃除，我和媽媽高興地答應了。
爸爸安排我和媽媽負責飄臺和陽臺的玻璃門，他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門很簡單，就把抹布洗濕，認認真真地抹起來，抹完一遍才發現玻璃門還是臟臟的，還有一些小水珠在上面，媽媽告訴我，抹玻璃就象給圖畫填顏色一樣，每個地方都要畫到，用的力氣也要一樣，要不填出來的顏色就不漂亮了，我明白了媽媽的意思，又重新用濕布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，這次真的干干凈凈了。
透過干凈明亮的玻璃門往外望，我覺得外面的風景更漂亮了，雖然我和媽媽都是滿頭大汗，但是我們都很高興，爸爸還表揚我和媽媽配合得很好，今天的勞動真快樂!
寫勞動的作文 篇2
走在菜市場的路上，不時會傳來切菜聲和叫賣聲。
我走到一家賣魚攤子前，一位阿姨正在同老板說要賣一條魚，她要求老板殺了并且要切成小塊小塊的魚肉。攤子上全是魚的鱗片和魚血，讓我覺得有些惡心，再加上老板滿手都是魚血。
老板先走到水龍頭前，把手上的魚血洗得干干凈凈后，才走回攤里，她先張開右手，抓起刀柄五指緊緊地捏著柄，再抬起頭問顧客選那一條魚，等客人選好后，她便抓起客人要的那條魚，舉起左手，將魚狠狠地往地上一摔，魚在地上跳不跳去，她又將魚從地上抓起來，用力的再摔一次，這次魚在上地跳了幾下就不動了。她把魚拾起來放在板子上，舉起右手上的刀，把背轉到下面，用刀背背敲了敲魚頭，再把刀刃轉朝下向魚頭砍去，魚頭就這樣砍下來了。現用刀伸進魚腮部位，用刀輕輕一刮，魚腮就被她弄出來了。她放下刀，拿起一把鋼刷子，用刷子著魚身上的魚鱗，魚鱗刷地滿地飛，有幾片飛到了她的身上，還有臉上。也一點也不在乎，十分認真地刷著魚。刷完后她把魚肚皮朝天，放下鋼刷換用刀把魚肚皮切開，用大拇指按著切開的兩邊，往外扳，魚肚皮就打開了，把魚泡輕輕一拔，氣泡成功拔了出來，用刀再將魚腸子刮出來。最后把魚切成幾大塊，再同魚頭一起裝進朔料袋微笑地遞給顧客。
這樣的賣魚人，做著普普通通的事情，過著普普通通的生活，卻十分可敬，他每天辛辛苦苦地為著自己的家人，重復地工作，愉快地生活。
寫勞動的作文 篇3
放學了，校園里漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關掉后才安心回家。
夕陽西下，美麗的`校園送走了最后一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
寫勞動的作文 篇4
今天是星期一，是第一排的同學值日。老師還又安排了幾名同學幫他們一起值日，也選上了我，我的心里很高興，我們有的拖地。掃地。還有的在擦墻，我和袁欣蕊等等一些同學擦墻，天氣雖然有點冷可是沒有一個同學說冷。叫累。
大家干得都很認真，不一會兒走廊的地和墻被我們打掃得干干凈凈的，今天我真的很高興！勞動的感覺真好！
寫勞動的作文 篇5
上午寫完作業，我打算做一件有意義的事情，想來想去，我打掃衛生吧！
因為姥姥舅舅平時工作忙，沒時間打掃衛生，爺每天只是擦地。所以我拿起抹布開始擦桌子，擦電話，擦空調，我擦的一干二凈，媽媽說：“我真棒，加油喔！”
寫勞動的作文 篇6
每個人都有自己慶�！皣H五一”節的方式，而我們家慶�！皣H五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“國際五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始干活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線！
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身�？矗斘业缴较聲r，成群結隊的人正向這兒涌來。哦！“國際五一”節真是個踏青的好時候啊！
寫勞動的作文 篇7
下午，老師安排我們二年級八個班的學生下午去校園幫那些正在發芽的小樹小草澆水。聽到這個消息，我興奮的跳了起來。到了下午，我們一個一個提著水桶，就像一列整齊的軍隊一樣。很是好看。澆水時，老師說：“不要浪費一滴水，桶里的水要全部澆給小樹小草�！蓖瑢W們都小心翼翼的提水、澆水，不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的：“我出的汗都夠把小樹澆水了�！�
放學時，我看到發著嫩芽的小樹小草，真是開心極了，心想：“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”
寫勞動的作文 篇8
洗車 今天上午，我和爸爸一起勞動——洗車。我和爸爸曬著暖暖的陽光，開始干活啦！ 首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車子里外都噴一點點，然后爸爸再把車子里外都擦一遍，爸爸在擦的時候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹上的葉子上噴了一點，我覺得好玩，就又噴了一點，這下整個葉子就噴滿了。我想把整個小樹用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會批評我的，我就沒有噴。 爸爸擦好了，就在車子上打蠟，我問爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒有回答我，一心一意地給車子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。 過了一會，我的手好酸，我想休息一會，但怕爸爸一個人擦太辛苦了，我還是堅持著。爸爸看出了我的心思，便說：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調皮地說：“我還以為你不累呢。”我“哼”了一聲，沒理會爸爸。 我和爸爸在擦車頂時，爸爸對我說：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅持著，說：“不要，我要擦。”我踩著門框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。 今天我雖然很累，但我很開心。能幫爸爸媽媽和大家服務，我感到高興、自豪。
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