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勞動(dòng)課作文(精選23篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的勞動(dòng)課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)課作文 1
記一堂勞動(dòng)課
今天上勞動(dòng)課的時(shí)后,老師左手盤著醬油,醋,辣椒和白糖。右手拖著一把白菜。同學(xué)們看見了哄堂大笑。
笑聲停下來以后,老師才告訴我們今天的'勞動(dòng)課是做糖醋白菜。
首先老師把時(shí)先用煮好的白菜放進(jìn)盤子里,在把醬油,醋,辣椒和白糖一起放進(jìn)去,拌好以后,老師給每一個(gè)同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊,又酸,又辣,又甜。
勞動(dòng)課真好。
勞動(dòng)課作文 2
一個(gè)星期五的下午,太陽明亮地照耀著地球。老師讓我們帶上勞動(dòng)工具,去校園的花園除草。這里到處都是草,但是學(xué)生們并不害怕,他們真的在搶自己的工作。
我負(fù)責(zé)拔草的任務(wù),我決心把所有的雜草都拔掉。草的`根很淺,輕輕一拔就可以連根拔起。還有根大根深,拔不出來。我打開外層土,用手抓起草,決定拔一次。我咬了咬牙,猛地拔了出來。
我抬頭看著明媚的陽光。我很無奈。天氣太熱了。
大概過了兩個(gè)小時(shí),我佝僂的腰挺直了,臉上汗流浹背,隨手抹了一把。我趕緊跑去洗手。
滿地都是干凈的花壇,看著自己的勞動(dòng)成果真好。
勞動(dòng)課作文 3
今天我和奶奶去中心幼兒園,大幺家去玩兒。他們家正在進(jìn)行周末大掃除,我也加入其中。
大幺洗被子、床單等東西。帥叔叔擦玻璃,我和姐姐負(fù)責(zé)拖地、整理書籍。
一接觸到拖把,抹布,我便如擁有了武器的戰(zhàn)士,我渾身是勁,累得滿頭大汗。雖然累了可看著干凈整潔的.屋子,我們都感到滿足,這真是一堂緊張而愉快的勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課作文 4
昨天下午,我們上了一節(jié)非常有趣的勞動(dòng)課,內(nèi)容是做一個(gè)水果拼盤。
下午,同學(xué)們帶著自己的水果陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,大家議論紛紛,都在討論自己的小組做什么。
上課鈴響了,舒老師端著一盤水果拼盤走進(jìn)來,老師先讓我們欣賞了水果拼盤,又講了技巧,終于開始動(dòng)手了。我組做的是“春光明媚”。王彤將香蕉剝開,把果肉切成幾小塊,又剝開一個(gè)橘子,把兩個(gè)半圓形的.橘片組合成一個(gè)圓,最后把香蕉片和橘片有規(guī)律地?cái)[放在盤子的外面一圈。我一直沒事干,等了好一會(huì)兒,終于聽到王彤布置任務(wù)了,“汪聿琛,切蘋果!”“OK!”我操起水果刀,一刀切下去,咦?怎么回事,沒有“一刀兩斷”?我仔細(xì)一看,噢!拿反水果刀了,我迅速換了回來,三下兩下就搞定了,等我切完,其他組員也完成了任務(wù)。嘿嘿!還不錯(cuò)嘛!香蕉片和橘片在外面,里面是蘋果片,最里面是一個(gè)剝成四瓣的綠葡萄,上面有一根嫩菜心。沈老師端起相機(jī),“咔嚓”一聲,為我們的水果拼盤照了相呢!
這次勞動(dòng)課真有趣!
勞動(dòng)課作文 5
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這節(jié)課下課的意義非同尋常,我們要開展“十分鐘勞動(dòng)”,把我們的教室打掃得干干凈凈。 勞動(dòng)開始了,同學(xué)們干得可歡了:有的伸長(zhǎng)手臂在擦黑板;有的'彎著腰在掃地;有的踮著腳在擦講臺(tái)……
看到這般景象,我自然也不甘落后,卷起袖子,干起了我包干的任務(wù):擦干凈自己的課桌和教室后面的21個(gè)柜子。要知道,在10分鐘里面保質(zhì)保量地完成這些任務(wù),困難還真是大大的呢!擦著擦著,我就遇到了一個(gè)大難題,柜子上有一些很難擦干凈的污漬,盡管我用了九牛二虎之力,它就是頑固地“蹲”在柜子上不下來,把我氣得夠嗆。突然,我靈光一閃:把洗潔精直接涂在污漬上,等上十多秒,再用沾過水的抹布用力擦,哈哈,難擦的污漬就這樣被我“消滅”了。接著,我又用同樣的辦法擦干凈了所有的柜子,看著閃閃發(fā)光的柜子,我心里滿足極了,果然是勞動(dòng)者最光榮!
我喜歡十分鐘勞動(dòng),因?yàn)槲覀兡芡ㄟ^這有意義的十分鐘,為自己創(chuàng)造一個(gè)超棒的學(xué)習(xí)環(huán)境!
勞動(dòng)課作文 6
今天勞動(dòng)課,老師帶我們?nèi)ハ醇t領(lǐng)巾。
出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙,折了一只三角形的袋子。我們拿著袋子下了樓,來到了一棵長(zhǎng)滿果子的.大樹底下。地面上躺著許多小果子。老師叫我們把小果子放到袋子里。我們一聽,都撿了起來。
撿了果子后,老師帶我們到食堂的洗手池邊。老師說:“今天,我們要用這些小果子洗一洗紅領(lǐng)巾。”聽了老師的話,我們把紅領(lǐng)巾摘下來,放到水池里,再把撿來的果子也放到洗水池里,把水龍頭打開。我揉了幾下,奇跡發(fā)生了,果子居然搞出了許多小泡泡。陳老師說:“大家看到肥皂泡了沒?”大家大聲回答:“有!苯酉聛砭褪窍醇t領(lǐng)巾了,我拿著紅領(lǐng)巾,洗一洗,搓一搓,很快就把紅領(lǐng)巾洗干凈了。
我們拿著紅領(lǐng)巾去了操場(chǎng),把紅領(lǐng)巾掛在單杠上。老師看著我們的紅領(lǐng)巾,高興地說:“你們真能干!”獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)大蘋果。
我們每人拿了一個(gè)蘋果就回教室了。我一邊上樓梯一邊想:這個(gè)小果子好有趣呀,居然可以搞出許多的小泡泡呢!
勞動(dòng)課作文 7
今天,老師帶我們?nèi)ネㄍ拘W(xué)上有趣的綜合實(shí)踐課。我們坐著大巴車,一路上不停地哼唱著一首首歡樂的歌,大家都顯得特別興奮,不知不覺,汽車已來到了通途小學(xué)的門口。
今天的課是讓我們學(xué)種青菜!胺N菜”?對(duì)于我們這些城市里的孩子,平時(shí)只管吃菜,關(guān)于菜種在哪里,又是怎樣種出來的,我們一概不知。今天終于可以親自下地,當(dāng)一當(dāng)“小農(nóng)民”,那股新鮮勁別提有多高了!我們圍在一片菜地邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師一邊說怎樣種青菜,一邊給我們做示范。
老師讓我們排好隊(duì),給每個(gè)人一塊地,我們開始種青菜了。我先用小鋤頭把土松好,然后,用手指挖了幾個(gè)小洞,把青菜放到挖好的小洞里!肮,我的'青菜種好嘍!”可是,我的青菜東倒西歪。老師來到我身旁,溫和地說:“要用手用力壓一下就不會(huì)這樣了!甭犃死蠋煹脑挘凑绽蠋熣f的操作,一株株挺拔的青菜就種好了。最后,老師又給我們一個(gè)小水壺,讓我們給青菜澆水。水澆好再看青菜,一株株可真精神了!
我特別開心,因?yàn)槲疑狭艘惶米屛覍W(xué)會(huì)勞動(dòng)的課!
勞動(dòng)課作文 8
今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué),上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時(shí)候,我還不會(huì)干,就用手使勁拔,因?yàn)榈睾芨,拔不?dòng)。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對(duì)我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟!甭犃死蠋煹脑挘皇×α。后來我又學(xué)會(huì)了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的.成果,交給老師驗(yàn)收,看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動(dòng),我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動(dòng)課作文 9
今天是開學(xué)以來第一次勞動(dòng)課。聽到上課鈴聲叮咚叮咚地響起來,我既緊張又興奮,因?yàn)槲易钕矚g上勞動(dòng)課了,但是我的動(dòng)手能力卻不是太好。
這時(shí),只見一位扎著馬尾辮的老師走進(jìn)了教室,她手里拿著一些勞動(dòng)的教材。原來她姓趙,我們叫她趙老師。
聽了趙老師講解,我才知道今天做折扇。老師用勞動(dòng)材料將折扇的方法示范了一遍,又講了一些勞動(dòng)的小知識(shí)。開始了,我特別緊張生怕做不好,趙老師似乎看透了我的心事,走過來說:“沒關(guān)系,只要好好做就行了!甭犃粟w老師的`話,我不再緊張了。按老師剛才講解的過程我開始做了起來,先沿著線對(duì)折,然后把兩根木棒粘上去,最后把兩邊的頂端粘起來。一把美麗的折扇完成了。
快下課了,趙老師要我們把自己的折扇舉起來,一、二、三,哇!真美呀!這真是一堂有趣的勞動(dòng)課呀!
勞動(dòng)課作文 10
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺得累了,心里美滋滋的。
提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。
九月一日我們開學(xué),上午楊老師告訴我們下午清除操場(chǎng)左側(cè)跑道的雜草,大家聽了非常高興。下午,同學(xué)們有的帶鋤頭、有的帶鐮刀、有的帶鏟子、還有的帶掃把、我?guī)У氖切∽グ摇?/p>
我們來到跑道一看,這里的雜草真多。大家都爭(zhēng)先恐后地干了起來,有的用鏟子鏟、有的'用鋤頭挖……干得熱火朝天。我拿著小抓耙開始忙了起來,我抓著草葉然后用小抓耙開始耙草根,最后用力一拔,雜草終于連根拔起。經(jīng)過大家齊心協(xié)力的勞動(dòng),雜草終于拔完了,最后由帶了掃把的同學(xué)把雜草清掃干凈。
同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,但看著干凈的跑道,我們就不覺得累了,心里美滋滋的。
勞動(dòng)課作文 11
今天上午,老師組織全體同學(xué)去學(xué)校的種植園區(qū)拔草。只見菜地里種著各種叫不出名字的菜,翠綠翠綠的,在微風(fēng)中搖來搖去,好像在跳舞一樣。
忽然,我看見菜的縫隙中間,有幾顆小草在調(diào)皮的`左右搖擺,好像在對(duì)我說:“來吧,快來把我拔掉吧,不然,我就把地里的養(yǎng)料都吸走了呦!"于是,我就開始把草從根部拔起來。
不一會(huì)兒,我的臉上就有數(shù)不清的汗珠了。很快我就累了,也不想干了,簡(jiǎn)直直不起腰來,可猛得抬起頭看見老師和其他同學(xué),也是滿頭大汗,這時(shí)我想起了一句詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”心想,我只拔了一會(huì)兒草,就不想干了,農(nóng)民伯伯種那么多地,該是多辛苦!想到這,我又繼續(xù)拔起來,不一會(huì)兒,我們就把園子里的草拔干凈了。
“收工啰!”老師一聲令下,同學(xué)們開開心心的回到了教室。今天我們上了一節(jié)難忘的勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課作文 12
老師話音剛下,我們不約而同拿起除草工具,紛紛排好隊(duì)伍。在老師的帶領(lǐng)下,我們班來到了勞動(dòng)實(shí)踐基地。“看!”不知誰脫口吐出了一個(gè)字出來。嘩!這草真多呀,覆蓋了原本肥沃的土地,草不僅多,而且很長(zhǎng),可謂是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。心想:小草呀,小草,今天碰到我你們可遭殃了,你們就乖乖就范吧!
眼看一個(gè)個(gè)班絡(luò)繹不絕地走了出來,進(jìn)行除草勞動(dòng)。
緊接著,老師便安排我們的“任務(wù)”,誰負(fù)責(zé)除哪里的'草。安排完后,我們就進(jìn)行一番勞動(dòng),頓時(shí),草地上一片熱鬧。說干就干,同學(xué)們有彎下腰來用力的拔草,有的蹲下來,用手上的草刀除草。我,也蹲在一個(gè)角落,認(rèn)認(rèn)真真地除草。眼看同學(xué)們每個(gè)都努力地除草,真是一番熱鬧的景象,誰也不會(huì)錯(cuò)過,尤其是天上的太陽公公,它也在目不轉(zhuǎn)睛地看著呢!
勞動(dòng)課作文 13
伴著清脆的鈴聲,我們邁著歡快的步子陸續(xù)地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上這節(jié)勞動(dòng)課。
不一會(huì)兒,教課的老師就來了,作為班長(zhǎng)的我首先帶頭向老師問好,接下來勞動(dòng)課開始了。
老師接著說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)折紙,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著課本,拿出彩紙。”今天要學(xué)的`是折向日葵。首先用黃色的彩紙折成正方形,把四個(gè)角折去,翻過來像剛才一樣再折,然后用刀把中間的小正方形剪一半,再把剪開的向外折去,對(duì)面也是,最后,用尺子在中心畫上向日葵的中心線。這樣一來,一個(gè)完整又漂亮的向日葵就完成了。
向日葵做好后,老師在黑板上寫上“折向日葵大比賽”。同學(xué)們都互相看看誰做的最好,當(dāng)我把自己的作品拿出時(shí),沒想到同學(xué)們都拍手叫好,說我做的最棒,我聽了差點(diǎn)要跳起來,高興極了。
我想,折紙做向日葵如此,做別的事情也一樣,只要有耐心,有毅力,細(xì)心一點(diǎn),就能成功。就在這時(shí),下課鈴響了,我卻還沒上夠呢,盼望著下一節(jié)勞動(dòng)課的到來。
勞動(dòng)課作文 14
今天,我們班上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
首先,舒老師對(duì)我們說:“水果有很多營養(yǎng)。水果可以做有趣的水果拼盤。讓我們來看看吧!”說著,在電腦上調(diào)出一個(gè)水果拼盤。同學(xué)們異口同聲地說:“哇,真漂亮呀!”舒老師問:“這個(gè)水果拼盤是由哪幾種水果做成的!绷⒓从性S多同學(xué)舉手。“管為力。”舒老師說。管為力說:“有櫻桃番茄、香蕉、西瓜和蘋果!薄昂芎茫蠹医o它取個(gè)名字!笔胬蠋熣f。同學(xué)們有的.說“蝴蝶飛舞”,有的說“蝴蝶展翅”,說的最好的是“彩蝶翩翩”。
接著,活動(dòng)開始了。我們組的水果拼盤叫“繁花滿園”。首先,把橙子切成一個(gè)花的形狀。再切一些小紅蘿卜片,放在橙子的中央。然后把橘子掰成片,蘋果切成四片放在盤子邊緣處。最后擠一些番茄沙司在橙子上。一個(gè)水果拼盤就做好了。
這節(jié)勞動(dòng)課,讓我明白了一個(gè)道理:自己吃自己做的東西才會(huì)更香更甜。
這節(jié)勞動(dòng)課,讓我明白了一個(gè)道理:只要有付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲。
勞動(dòng)課作文 15
今天是有意義的一天,因?yàn)閯趧?dòng)課老師讓我們做了一件很有趣的事情。
一上課,老師就教我們用一張白紙,做了一只紙袋子。我們拿著紙袋子,跟著老師,有說有笑地來到了二號(hào)教學(xué)樓西邊的小路上。我們看到了一棵高高大大的樹,樹下有許許多多的小果子。老師說這些果子是無患子的果實(shí)。說完就讓我們開始撿果子。我們撿了一顆,放進(jìn)紙袋子,再撿下一個(gè)。這里撿完了,我們就換一個(gè)地方。我們撿得可起勁了,不一會(huì)兒功夫,我們就把樹底下的無患子果實(shí)全撿完了,有的同學(xué)撿得多,他的'紙袋里滿滿的,有的同學(xué)撿得少,多的同學(xué)就把自己的無患子給了他一些。
我們帶著無患子開開心心地去食堂洗紅領(lǐng)巾。想不到無患子真的能發(fā)出泡泡,真的能洗紅領(lǐng)巾,太神奇了!同學(xué)們用無患子把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,然后放在操場(chǎng)的單杠那邊晾曬。
最后,我們每個(gè)同學(xué)還都拿到了一個(gè)蘋果,有說有笑的回了教室。
勞動(dòng)課作文 16
“叮零零,叮零零”上課的鈴聲響了,這節(jié)課是我最喜歡的`勞技課。我趕緊跑進(jìn)教室,坐在了我的座位上,安安靜靜地等著馬老師來給我們上課。過了一會(huì)兒,老師來了,她看到我們這么安靜,就馬上開始上課了。老師對(duì)我們說:“今天我們要用紙杯來做一些手工,同學(xué)們能自己做嗎?”我們異口同聲地說:“能”。說完我們就動(dòng)起了手。我看看旁邊的同學(xué),他們都做椅子,就突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:我要做亭子。
我想好了,就飛快地動(dòng)起手了。我先把紙杯的口剪下來,然后把剩下的一半拿起來,用刀子在上面開了四個(gè)小窗戶,最后再把底部的圓板剪下來,做成了一個(gè)三角形,貼在頂上,亭子就做好了。
我開心極了,馬上把我的作品給別人看,別人也把他的作品給我看。
我最喜歡勞技課了。
勞動(dòng)課作文 17
經(jīng)過長(zhǎng)久的期盼,周五的勞動(dòng)課終于來到了。
上課了,黃老師說:“這節(jié)課,我們要用橡皮泥做彩塑,下面大家自由分組。”我們找到了自己的小伙伴,紛紛討論想要做什么。有的說要做一個(gè)漢堡包,有 的說要做一個(gè)比薩餅,還有的說要做意大利面。最后,還是姜珵珵說做水果,大家都同意了。開始分工了,姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓,魏云瀚來做桃子,她自己做蘋 果、桔子和葡萄,我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子,魏云瀚做的桃子頂部還是尖的,珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的`西瓜和別人的不一樣, 別人做的都是圓圓的西瓜,可我卻把西瓜切開,分成八份。只拿了其中的兩角,然后用黑色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)小球球,嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個(gè)桃 心放在中間。
到了老師讓我們展示的時(shí)候了,當(dāng)輪到我們組時(shí),全班的同學(xué)們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎(jiǎng)我們做得很好,像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑,開心地笑了。
勞動(dòng)課作文 18
昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我上了一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的勞動(dòng)課。
今天的勞動(dòng)課是一節(jié)手工課,課前老師提醒我們帶齊工具,可我忘帶了針線,只帶了雙面膠和剪刀。老師一進(jìn)教室,我心里就直打鼓,直到老師說:一節(jié)課做不完,下節(jié)課接著做。我這才松了一口氣。
按照老師教我們的方法,我把能用雙面膠和剪刀的工序都完成了,只等著回家再用針線縫合?删驮谶@時(shí),老師叫我把作品交給她看。我的心立刻像要跳出來似的:萬一老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶齊工具可怎么辦?一想到這兒,我拿著作品的手像石頭一樣,越發(fā)沉重。
我好不容易磨蹭到老師面前,沒想到的'是,老師接過我未完成的作品看了看說:“做的不錯(cuò),下節(jié)課再縫吧!”我一顆狂跳的心立刻落了下來,因?yàn)槁涞锰兀路鸬暨M(jìn)了一個(gè)無底洞,一直往下沉……
我被自己驚醒了,看看周圍,我踏實(shí)地舒了口氣:還好,這驚險(xiǎn)的一節(jié)課,幸虧是在夢(mèng)里。
勞動(dòng)課作文 19
今天早上,我們上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
上課鈴響了,只見覃老師面帶笑容,精神飽滿地走進(jìn)了教室。說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)勞動(dòng)課(指了指圖書柜前的一堆窗簾)?茨膫(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈,并且不打濕衣報(bào)”……“好!”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。
開始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走過去。誰知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機(jī)靈得很,偏偏拿最小的,把最大的.一塊留給了我們組。唉!真是癩蛤蟆吃天鵝肉啊!
我們急忙地沖去男廁所,終于打到了一個(gè)沒有人的廁所。我不顧一切地打開水龍頭,把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門口,林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。
好了!開工!我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來搓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見了,就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里,可是紙不斷地分散,要用紙由才行,于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí),“救世主”來了,原來是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來了,正巧聽見了我的說,說“咦!我正好有紙巾!”說完,他將一張紙巾遞給了我,我塞好洞后,就叫組員一起搓,搓好后就放進(jìn)桶里過水,在這個(gè)過程中,我們有說有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。
這真是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課作文 20
“叮———鈴”讓人期待的上課鈴聲響起,同學(xué)們的臉上洋溢出了興奮的神情,因?yàn)檫@一節(jié)是大家喜歡的勞動(dòng)課。
這一節(jié)課老師讓我們做水果拉拼盤,老師講過要點(diǎn)之后,只見組長(zhǎng)不緊不慢地拿起了一袋新鮮的水果,然后拿起一個(gè)青檸把她那個(gè)精準(zhǔn)的刀功展現(xiàn)出來,而我們組的“暴力女”很善于擺盤。
一切準(zhǔn)備就緒,我們便開始正式制作拼盤,我們的組長(zhǎng)拿起了一個(gè)圣女果,并吩咐我們按她的做,“暴力女”在每個(gè)黃瓜片上刻上心形,無趣的黃瓜變得有趣起來了,我們做好了這一切,開始切最難搞的蘋果和青檸,組長(zhǎng)把它們切成一塊一塊的,多余的便讓我們這些“貪吃鬼”消滅了,青檸呢?我們把它雕成花瓣?duì)睢?/p>
接下來我們又開始裝飾,我們把橘子擺在最外圍,然后把圣女果調(diào)成和黃瓜片連在一起的.,這樣就成了一個(gè)半圓體,接著把一個(gè)個(gè)蘋果堆在上面看,最后又把青檸組成的花瓣堆積成了一個(gè)花形,十分精致,連老師忍不住都叫了起來。
接下來一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)行評(píng)比,大家看了一組又一組,見到了許多可愛又好看的水果拼盤,但老師一致認(rèn)為我們組的最好看,在我看來老師應(yīng)該是對(duì)我們機(jī)靈勤勞的鼓勵(lì)吧!
這次勞動(dòng)實(shí)踐課—————“水果拼盤”的制作過程對(duì)我來說很有意義,因?yàn)樗俏覀儎趧?dòng)和智慧的結(jié)晶。
勞動(dòng)課作文 21
今天下午第三節(jié)課,只聽見上課鈴一響,韓老師就把那一袋袋早以準(zhǔn)備好的水里拿進(jìn)了教室。袋中的東西可不少,有蘋果.橘子.香蕉……
韓老師把那些東西放在一邊,然后對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做一道和水果有關(guān)的菜”。話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來,有的說是做水果盤.有的說是水果沙拉。過了一會(huì)兒,老師叫我們靜下來。原來,今天是讓我們學(xué)做一盤水果沙拉。
在韓老師的指導(dǎo)下,我們做好了準(zhǔn)備工作。等大家都靜下來以后,韓老師把早已準(zhǔn)備好的東西發(fā)給了我們每個(gè)小組。布置好要求后,只聽韓老師一聲令下,我們個(gè)個(gè)組都干起早已分配好的任務(wù)。我的'任務(wù)是把每一樣水果的皮削干凈。因?yàn)槲覍?duì)這項(xiàng)任務(wù)不是很在行,所以動(dòng)做慢了點(diǎn)?山M員們沒怪我,尤其是施韓迪做完了還主動(dòng)來幫我。就這樣,經(jīng)過幾分鐘齊心協(xié)力,我們把水果都削干凈果皮了。下面就要切水果了,這是一項(xiàng)比較難干的任務(wù),因?yàn)橐徊恍⌒,刀就?huì)切到手。幸運(yùn)的是我們組沒有一人受傷。經(jīng)過了10多分鐘的勞動(dòng),終于,一盤美味可口的水果沙拉做好了。老師給我涂上了沙拉醬,我們痛快地吃了起來。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都吃飽了以后.韓老師又說:“現(xiàn)在,看大家都吃飽了,那我們就讓老師們也嘗嘗這美味,好嗎?”同學(xué)們雙手贊成,于是,我們又給全校的老師們各做了一份水果沙拉。
這正是一節(jié)快樂的勞動(dòng)課呀!
勞動(dòng)課作文 22
在前幾天,我們迎來了線下課的第一節(jié)體育課,可讓我意想不到的是,我們的體育課竟變成了勞動(dòng)課,由于我們的體育室要換一個(gè)教室,所以我們要幫助老師搬體育器材。
老師讓我們排成一排,依次進(jìn)去搬器材先進(jìn)的是男生,我們看著男生一個(gè)一個(gè)進(jìn)一個(gè)一個(gè)出,想看什么時(shí)候才輪到自己,內(nèi)心焦急萬分。終于到我們啦,我們一進(jìn)去,就有好多灰塵往我臉上撲來。我們女生搬的東西很輕,也很好玩,有呼啦圈接力棒,跳繩等等。
好玩的是呼啦圈,我們拉不動(dòng)了,就在地下滾,有趣的很。我們還看到了有一個(gè)個(gè)子很高的女生,她把呼啦圈放在腰上,就那么一扭一扭,呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來,她還可以邊走邊轉(zhuǎn),她真是個(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的小能手呀!
最好玩的是我們班的人一起抬一個(gè)跳高墊,雖然呼啦圈已經(jīng)很好玩了,但我覺得這個(gè)更好玩。我們雙手一抬,向上一舉,就把就把跳高墊舉了起來,舉到我們的頭頂由于我們的身高不太一樣,所以我們的墊子總向個(gè)子低的'那一邊倒。這是,我們班一個(gè)胖胖的王同學(xué)就會(huì)發(fā)出很有魔性的笑聲,有時(shí)他還會(huì)一下子躺到墊子上,用高昂的語氣:“你們都是我的奴隸,我要睡一覺,你們給我扇扇風(fēng)別忘了,我可是你們的國王!”
我們班就是這么好玩,就是這么搞笑,我們是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體,我到現(xiàn)在還回想著這些美好的“體育課”。
勞動(dòng)課作文 23
生活像絢麗多彩的萬花筒,校園里也存在歡樂和高興。這不,今天我們班就上了一節(jié)別具一格的勞動(dòng)課,在課中我們就體驗(yàn)到了前所未有的快樂。不相信?就往下看。
這次活動(dòng)的主題是“義務(wù)小交警”。我是主持人。第一個(gè)節(jié)目是看圖標(biāo)的意思。在我出題前,我心里總在想,這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,同學(xué)們一定不會(huì)感興趣。在我拿出第一個(gè)圖標(biāo)時(shí),竟出乎我的意料之外,同學(xué)們都舉了手,我點(diǎn)了曹子龍,他順利地回答了。就這樣,第一個(gè)活動(dòng)就完了。
第二個(gè)節(jié)目是同學(xué)們上臺(tái)看著意思來畫圖標(biāo)。在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極動(dòng)腦筋,熱情高漲地在黑板上畫,不但圖標(biāo)畫得很好,而且都能說出為什么這樣畫。
第三個(gè)節(jié)目是最精彩的,最生動(dòng)的了。是“交通演習(xí)”。但是在表演前,我的心就好像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,因?yàn)椋覀兏揪蜎]有時(shí)間排練,但是沒想到表演的同學(xué)們配合都很默契。小交警謝莉站在我們自設(shè)的交警臺(tái),神氣十足,做出各種交通指揮手勢(shì)。扮演違章行人的李明赫和姜恒偉演得很實(shí)際,演出了生活中違章人的'一些語言和動(dòng)作。扮演肇事司機(jī)的李霜隱、袁軍勝、鄭小亮也演出生活中司機(jī)們被調(diào)扣駕駛證的煩惱,不情愿交罰款的動(dòng)作神情。
我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)別具一格的勞動(dòng)課,我們知道了要自覺遵守交通規(guī)則,因?yàn)槿绻蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,生命就會(huì)把你拋棄。而且,在活動(dòng)中我們得到了快樂,培養(yǎng)了能力。
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