【熱門(mén)】勞動(dòng)光榮作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)光榮作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)光榮作文 篇1
媽媽提議：今天全家總動(dòng)員，家庭大掃除吧！我和爸爸都舉雙手雙腳同意。
分配任務(wù)了，媽媽負(fù)責(zé)廚房，爸爸負(fù)責(zé)掃除天花板上的灰塵和客廳，我負(fù)責(zé)自己房間的打掃。
說(shuō)干就干，房屋里“乒哩乓啷”的聲音傳開(kāi)了，匯成了一首美妙的交響曲。
爸爸拿起掃把“橫掃”天花板，灰塵就紛紛落下。媽媽在灶頭噴上洗潔精，擰干抹布，上下來(lái)回地擦洗。我呢，看著爸爸媽媽這么賣力，心想：我也要擼起袖子好好干活啊！
我先拿起抹布浸入水中，再擰干，這兒擦一下，那兒擦一下。我擦啊擦，發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，我嚇得跳起來(lái)，忙著叫媽媽過(guò)來(lái)，媽媽看了看說(shuō)：“這是一只玩具老鼠，別這么大驚小怪的�！闭娴膰槈奈伊四�！
擦好后，我就學(xué)著媽媽的樣子用心地疊被子，雖然費(fèi)了九牛二虎之力疊好了，但被子還是歪歪扭扭的。接著，收拾書(shū)柜了，我把一本本書(shū)拿出來(lái)放在凳子上，然后拿起抹布把書(shū)柜的空位擦了一遍又一遍，再把書(shū)一本本有秩序地放進(jìn)書(shū)柜里。最后拿起拖把，把房間里的每個(gè)角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經(jīng)變得窗明幾凈，煥然一新了。
原來(lái)勞動(dòng)是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，為家里出一份力。
勞動(dòng)光榮作文 篇2
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點(diǎn)，每一處都會(huì)顯露出勞動(dòng)的光榮，有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻那樣照耀人心！
我們的校園，永遠(yuǎn)都像一個(gè)大花園一樣，干凈且整潔，花兒清香四溢，嫩綠的柳芽?jī)好俺隽祟^，優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)。但是，這些都離不開(kāi)雖已年過(guò)六旬，卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時(shí)分，總能看到園丁爺爺那忙碌的身影，剪刀在他的手中一張一合，經(jīng)過(guò)精心的修剪，花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛(ài)無(wú)比。為了使校園美麗，園丁爺爺身上肩負(fù)著沉重的擔(dān)子，而每當(dāng)園丁爺爺在勞作時(shí)，臉上卻時(shí)時(shí)是露出滿足與欣慰。是啊，勞動(dòng)給人們帶來(lái)了快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的！
初春的清晨，空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，萬(wàn)物初醒，早晨的氣息使人精神氣爽。每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開(kāi)始我展新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無(wú)論春夏秋冬，她們總是勤勞的工作者，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅，別致的環(huán)境。勞動(dòng)是光榮的！
是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，孜孜不倦的教書(shū)育人？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默的燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的稱謂—老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默的培育了我們一代又一代，無(wú)私的送走了的，是他們寶貴的年華，我們無(wú)空空的惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午當(dāng)我們像脫籠的鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案在桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私對(duì)我們付出了很多很多。勞動(dòng)是光榮的！
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有為了使他人幸福，在春節(jié)卻不能與家人團(tuán)聚的火車司機(jī)，有被譽(yù)為“白衣天使”，善良的醫(yī)生……因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈趴梢缘玫奖憷�，因�(yàn)橛辛诉@些勤勞的勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
勞動(dòng)雖然是艱苦的，但同時(shí)也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)，生活中，無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務(wù)，他們像永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動(dòng)而光榮，他們用雙手托起了這個(gè)不平凡的世界。勞動(dòng)是光榮的！
勞動(dòng)光榮作文 篇3
“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我思緒萬(wàn)千，心情無(wú)比激動(dòng)。
以前，我不愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在，我愛(ài)勞動(dòng)了。為什么呢？這還得從一件小事說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我跟朋友xx出去玩。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得有些渴，便去附近的便利店買水喝。到了便利店，xx進(jìn)店買水，我站在門(mén)口等她。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊，衣服上還破了幾個(gè)小洞，連用來(lái)裝垃圾的袋子也是補(bǔ)了又補(bǔ)的。我猜這位老婆婆應(yīng)該是年逾花甲了吧。這時(shí)，有人拍了我的肩膀，我被嚇了一大跳，回頭一看，原來(lái)是xx。xx好奇地問(wèn)：“想什么呢？想得這么入神。”“沒(méi)，沒(méi)什么，只是覺(jué)得那位老奶奶到了這個(gè)年紀(jì)了應(yīng)該是呆在家里安度晚年了，怎么還出來(lái)?yè)炖�？真是不可思議�！薄傲樟�，你這么想就錯(cuò)了，那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶，她沒(méi)兒沒(méi)女，每個(gè)月就只靠幾百塊的退休金來(lái)維持生活，盡管錢不多，她還是堅(jiān)持每月捐出一部分給山區(qū)里的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。每天，她天一亮就起來(lái)掃馬路，無(wú)論刮風(fēng)下雨或是烈日當(dāng)頭。掃完后，就撿垃圾……”xx說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊，”我恍然大悟：“走，我們?nèi)蛶退��！?/p>
是啊，那些默默勞動(dòng)、默默付出的人們，他們?yōu)榈氖鞘裁�？不就是為了能讓大家在一個(gè)健康、快樂(lè)、美麗的環(huán)境里生活嗎？所以，我要像老奶奶那樣，獻(xiàn)出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以后，我愛(ài)上了勞動(dòng)。
生活是如此美好，世界是如此繽紛，人類是如此文明……一切的一切都來(lái)源于人們艱辛的勞動(dòng)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)者用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了這個(gè)五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們?cè)跄懿桓卸髂兀?/p>
勞動(dòng)光榮作文 篇4
今天的習(xí)作課趙老師讓我們給自己的衛(wèi)生區(qū)域“洗洗臉”。老師的話音剛落，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。同學(xué)們各自拿出自己的抹布和去污粉，熱火朝天的忙活了起來(lái)，有的抹桌子有的擦地板，忙上忙下不亦樂(lè)乎。
我也不甘示弱開(kāi)始忙活起來(lái)，我先擦地板，地板的“小臉”可真臟呀！黑乎乎的直接看不出以前的顏色，我蹲著擦了一會(huì)感覺(jué)腿酸的厲害，干脆豁上了直接跪下擦吧，終于功夫不負(fù)有心人，地板在我的努力下終于變得干干凈凈了。接著我又開(kāi)始抹桌子，因?yàn)槲业淖雷由嫌刑嗟摹袄匣摇�，所以抹桌子要比擦地板辛苦多了，我先用濕抹布蘸上去污粉認(rèn)真的把每個(gè)地方都抹了一遍，又用干抹布仔細(xì)的抹出來(lái)，最后桌子就像剛洗過(guò)的臉一樣干干凈凈了。啊，桌子和地板終于煥然一新了。看著自己的勞動(dòng)成果我心里樂(lè)開(kāi)了花。我的衛(wèi)生區(qū)域就像天山上的雪蓮一樣潔白無(wú)瑕，讓我都舍不得去摸去踩。我終于體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的不容易，以后我要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
今天我雖然很累，但我快樂(lè)著，因?yàn)閯趧?dòng)者是最美得，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)光榮作文 篇5
五一節(jié)到了!媽媽為了讓我們親身體驗(yàn)從勞動(dòng)中帶來(lái)的快樂(lè)，就趁著四天假期帶我們?nèi)ムl(xiāng)下好好體驗(yàn)一把!
鄉(xiāng)下的下午，太陽(yáng)火辣辣地照著，似乎要把地烤焦。媽媽帶我和弟弟去摘豌豆。媽媽拿了一個(gè)大桶子，弟弟看了，滿臉驚訝：“這么大個(gè)桶子?”媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)呀!我們出發(fā)吧!”
我們一行人走在鄉(xiāng)間的小路上，一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正在辛勞的工作。到了綠油油的豌豆地，媽媽教我們摘豌豆要摘大個(gè)的，不能摘小的，因?yàn)樾〉耐愣惯�在努力的長(zhǎng)大呢!我們按媽媽說(shuō)的方法來(lái)摘。太陽(yáng)越來(lái)越大，我的臉上曬得通紅，汗水時(shí)不時(shí)地從額頭上流下來(lái)。
一個(gè)桶子終于被豌豆角填滿了。但我和弟弟都表示意猶未盡，還沒(méi)摘夠，媽媽告訴我們，還有比這更好玩的呢!
回到家，媽媽展示給我們看，原來(lái)，就是剝豌豆啊!弟弟笑著說(shuō)：“哼!摘豌豆我都摘好了，剝豌豆，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟嘛!”
開(kāi)始剝時(shí)，總有豌豆的漿濺在身上，弟弟沒(méi)剝一會(huì)兒就想放棄了，在媽媽的鼓勵(lì)下，又堅(jiān)持了下來(lái)。我呢，剝豌豆越來(lái)越熟練了。其實(shí)，剝豌豆很簡(jiǎn)單，只要把它的殼輕輕往外一拔，把里面的豌豆取出來(lái)就可以了。
晚上，吃著我們自己摘的、自己剝的豌豆，格外好吃。是啊，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我神清氣爽，并明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)光榮作文 篇6
從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。一首歌中唱到：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”上學(xué)了，老師教育我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今天是五一節(jié)，我放假了。父母不在家，我干點(diǎn)什么好呢？這時(shí)，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒(méi)有時(shí)間洗。我想自己那么大了，還沒(méi)有真正為爸媽做點(diǎn)什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我喘著氣，將一件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里，只是我在練書(shū)法的時(shí)候?yàn)R上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無(wú)論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來(lái)巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復(fù)搓洗，終于將墨跡洗去了……
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)晾著的幾件干凈的衣服，高興的說(shuō)：“我們家寶貝終于長(zhǎng)大了�！蔽医K于嘗到了勞動(dòng)的艱辛，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)而且得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里還是樂(lè)開(kāi)了花。
哈哈哈，我終于體會(huì)到了，勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)光榮作文 篇7
星期四的下午，我們?nèi)５耐瑢W(xué)們歡聚一堂，坐在操場(chǎng)上，共同期待著“生活小達(dá)人”競(jìng)賽的開(kāi)始，而各班的“小達(dá)人”們呢，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，希望自己可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們五年級(jí)是釘扣子比賽。經(jīng)過(guò)我們班激烈的角逐，決定，我們班“小達(dá)人”是劉穎同學(xué)。
比賽開(kāi)始了！每個(gè)年級(jí)都有各自的任務(wù)——三年級(jí)的同學(xué)疊衣服，五年級(jí)的同學(xué)釘紐扣，六年級(jí)的哥哥姐姐們呢，則是搭帳篷。各路“達(dá)人”們都是一副勝券在握的模樣，都想一舉獲得此次競(jìng)賽的冠軍。
“現(xiàn)在是三年級(jí)的疊衣服比賽，下面我宣布，比賽開(kāi)始！”隨著主持人的一聲令下，激動(dòng)人心的比賽正式開(kāi)始了！“加油！加油!”臺(tái)下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾，臺(tái)上的小選手們都在努力。大約十分鐘后，一個(gè)“小達(dá)人”舉起了她的手，接著，第二位，第三位同學(xué)都相繼舉起了手。一會(huì)兒，大家都舉起了手，于是，主持人開(kāi)始報(bào)名次了。得到名次的'班級(jí)都?xì)g呼雀躍。接下來(lái)，輪到我們五年級(jí)了，“請(qǐng)各位選手準(zhǔn)備好，預(yù)備，開(kāi)始！”“劉穎，加油！劉穎，加油！”大家都在給劉穎加油鼓勁。忽然，一個(gè)同學(xué)舉起了手，另一位同學(xué)也舉手了，這時(shí)，劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會(huì)兒，主持人開(kāi)始報(bào)名次了：“......五（2）班，第三名�！薄耙 贝蠹野l(fā)出了勝利的歡呼。接著，六年級(jí)哥哥姐姐們的表演也很好，讓人不禁大呼“精彩”！
這次的“生活小達(dá)人”競(jìng)賽令我感觸良多，最深刻的是，我們只干了這么一次，就認(rèn)為很不容易，而爸爸媽媽呢？他們干了上千次，上萬(wàn)次，都毫無(wú)怨言，我們一定要體諒他們，多幫幫他們，替他們分擔(dān)分擔(dān)！
勞動(dòng)光榮作文 篇8
自古以來(lái)，社會(huì)的進(jìn)步、人類的發(fā)展、時(shí)代的更替都始終離不開(kāi)兩個(gè)字：勞動(dòng)。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”。勞動(dòng)這個(gè)概念是龐大的概念，以我短小的篇幅不足以概括。但不變的概念則是勞動(dòng)最光榮。
“榮譽(yù)在于勞動(dòng)的雙手”。這是達(dá)·芬奇所說(shuō)的。就拿達(dá)·芬奇本人來(lái)說(shuō)。達(dá)·芬奇的一生都在勞動(dòng)，他善長(zhǎng)雕刻、音樂(lè)、發(fā)明、建筑。他通曉數(shù)學(xué)、生物、物理、天文、地質(zhì)等學(xué)科。他的勞動(dòng)主要表現(xiàn)在了6000多頁(yè)的手稿和一張又一張舉世聞名的畫(huà)卷。其中最著名的《蒙娜麗莎》甚至是巴黎盧浮宮的三件鎮(zhèn)國(guó)之寶之一。也是他平時(shí)的勞動(dòng)為他死后帶來(lái)了極大的成就，他甚至被稱為“文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表”。所以，勞動(dòng)最光榮。
“脫離勞動(dòng)就是犯罪�！边@是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說(shuō)的，他同達(dá)·芬奇一樣是終身的勞動(dòng)者。他的勞動(dòng)體現(xiàn)在空中飛舞的筆尖里。他一生都在勞動(dòng)，用了6年的時(shí)間完成了唱片歷史巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，并將長(zhǎng)期思想藝術(shù)探索的總結(jié)融入到了《復(fù)活》之中。他永不停歇的勞動(dòng)使他成為了現(xiàn)實(shí)主義作家達(dá)到的頂峰之一。所以，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)雖然艱苦，但是也是快樂(lè)的，更是光榮的。只有勞動(dòng)的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。如果我是一個(gè)非洲人，我的勞動(dòng)在于辛勤勞作，用自己的雙手創(chuàng)造溫飽。如果我是一個(gè)亞洲人，我的勞動(dòng)在于在鍵盤(pán)上打下一篇又一篇的文案，用自己的雙手奔向小康。如果我是一個(gè)歐洲人，我的勞動(dòng)在于簽下一筆筆的合同，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)槲以谟米约何⒉蛔愕赖呐σI(lǐng)人類走向進(jìn)步和更加美好的未來(lái)。
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