【熱門】勞動的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的勞動的作文4篇,希望對大家有所幫助。
勞動的作文 篇1
春節(jié)離我們越來越近了,家家都在掃除灰塵,為家里打扮打扮。我的奶奶辛苦了一年,到了年底還在忙著。奶奶貼完年畫就忙著擦玻璃,擦完玻璃又忙著做飯,總是忙不完。一滴滴的汗水從奶奶的臉上流下,可是奶奶還是帶著微笑不停地忙著。到了晚上,奶奶做完飯菜后還要準備第二天的飯菜。!奶奶的愿望就是讓我們?nèi)胰顺陨峡煽诘娘埐,住在干凈的家里。我相信有了奶奶辛勤的勞動,我和爸爸媽媽一定會過一個快樂幸福的春節(jié)。
勞動的作文 篇2
咦,我的橡皮呢?我又開啟了找找找模式。骯臟的地板,雜亂無章的書桌,凌亂不堪的床鋪,這就是我的公主房嗎?唉,是時候來打掃一下我的小窩了。
首先,我開始整理床鋪。先把床單鋪平,雙手緊握雞毛撣子,小心翼翼地把灰塵撣到地上;再給枕頭換上了干干凈凈的新衣服,擺在床頭的正中央;然后,把夏涼被和毯子精心疊成豆腐塊;最后,把蚊帳用鉤子掛起來,就大功告成了!相對于以前那亂糟糟的床鋪,現(xiàn)在的小床又干凈又漂亮,看起來十分舒適。
然后,我跑到衛(wèi)生間,端來一盆水,再找來一塊抹布,在水里洗干凈,擦起了我的小書桌。一會兒,抹布變得灰頭土臉,但桌面潔白無瑕,似乎正沖我笑呢!這讓我信心大增,趕緊把大書桌上的書一本本放到書架上,把它也擦得一塵不染,幾乎可以當鏡子了。我十分高興,顧不上擦滿頭大汗,繼續(xù)抓起掃帚掃起地來。一支筆、一張紙、一塊咦?這不是我找了半天的橡皮嗎?我一邊掃著地上的灰塵,一邊撿起掉在地上的文具和物品?粗诘厣媳慌闷破茽爛、骯臟不堪,我的心里充滿了歉意,仿佛看到了它們抱怨小主人的情景。
最后一項任務是拖地了。首先,我給拖把洗個澡,拖把像個在水里戲耍的娃娃,樂開了花,淘氣地把水花四處亂濺,我趕緊把它甩干,提出來扛到臥室開始污漬大掃除。我想到了媽媽拖地時的樣子,從里往外倒著拖。我學著媽媽的樣子,彎著腰,握住把柄一推一拉,一前一后,一左一右地拖起來。果然,不一會兒,地板就被我拖得锃亮了,陽光照在地板上閃閃發(fā)光,心情好極了!
望著煥然一新的公主房,心頭的成就感一下涌了上來,我笑開了花。我覺得一切都那么完美,瞬間就從灰姑娘升級為白雪公主啦。哈哈,這就是勞動的魔力!
勞動的'作文 篇3
10月28日的“快樂活動日”里,老師組織我們?yōu)閷W校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組,分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓,我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想:這可是為學校勞動啊,一定要認真對待。勞動開始了!我們拿出預先準備好的濕紙巾,努力干了起來。首先是教室隔板,不放過每一個小細節(jié):一個小黑點,一;覊m,一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多,一抹灰就揚了起來,嗆得我們直打噴啑。不過,我們不嫌臟,清潔了裝飾板后,還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細看的墻,到處都是小黑點。一下,兩下,三下……
用紙巾擦不掉的地方,我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經(jīng)過一番努力,每個教室彷佛都換了身衣裳,從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢,別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢!痹趧趧拥倪^程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印,一定很臟,想到這,我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾,再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲,紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經(jīng)過我們的辛勤勞動,那些積滿了灰的地方已經(jīng)一塵不染了,看到這番場面,我們有了強烈的成就感。勞動最光榮!
勞動的作文 篇4
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后,騰出了一小塊空地。媽媽神秘地把我招呼到院子里說:“兒子,前幾天我不是剝好了蒜瓣兒,準備種蒜嗎?這不,前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒準備好了,我們一起來種蒜吧!”說完,她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里,我高興地答應了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜寶寶,又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地,還真不知道如何下手。只見媽媽拿來一根一米多長的直木條當“尺子”,又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后,媽媽彎下腰熟練地用木棍快速而準確在土壤上扎出一個個小洞,每個約四五厘米深,洞與洞之間大約十厘米遠,這是在為蒜寶寶們“蓋房子”。最后她又拿過塑料盆,抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣兒放進已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜寶寶們一個個進入了各自的“房間”。
我躍躍欲試,拿起樹枝,比著“尺子”,為蒜寶寶們造了新家。我又將蒜寶寶們從盆中拿出,芽眼兒朝上,輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別,仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽生長,好鉆出來看看外面的世界。
把蒜寶寶安置好以后,還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。媽媽蹲下身子,五指并攏,稍稍彎曲,輕快地將“房子”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照媽媽的動作,跟媽媽一起為蒜寶寶們蓋上了“棉被”。媽媽又五指叉開,輕輕撫平地上的土壤。哇,太平整了!真令人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!
勞動真有趣!勞動真美!“自己動手,豐衣足食”。勞動不僅給我?guī)砹丝鞓,而且還讓我增長了知識,更加懂得了珍惜用汗水換來的勞動成果。
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