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      2. 勞動(dòng)體驗(yàn)作文

        時(shí)間:2021-10-16 12:11:55 勞動(dòng) 我要投稿

        【精華】勞動(dòng)體驗(yàn)作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)體驗(yàn)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】勞動(dòng)體驗(yàn)作文三篇

        勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇1

          這個(gè)是暑假的星期六,我和爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一同去農(nóng)村的一個(gè)親戚家吃婚宴,吃完后我們步行到舅爺家去玩。剛到舅爺家,就聽說舅爺要去挖地,我問為什么要去挖地,舅爺說挖了地菜才長的好,我的好奇心一下被激起來了,我想挖地一定很好玩,我就和舅爺一起下地去了。剛到地里就感覺太陽曬得我睜不開眼睛,舅爺就教我挖地,他說:“彎下腰,手握鋤頭中部,手不能握的太緊,還叫我小心別挖住腳。”我就開始挖地了,一開始我把鋤頭舉得很高,舅爺說這樣很吃力。過了一會(huì)兒,我就累得大汗淋淋。舅爺叫我休息,我說不,你都能堅(jiān)持,我也要堅(jiān)持,我們就在烈日下一直挖,直到把這塊地挖完。

          回到舅爺家我感到腰酸背疼,很不是滋味,舅爺問我挖地好玩嗎,我說很辛苦。

          通過這次勞動(dòng),讓我深刻體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛苦。同時(shí)也讓我明白了“粒粒皆辛苦”的含意。我決心不剩飯,不撒飯,珍惜每一粒糧食,我還要好好學(xué)習(xí),發(fā)明一些現(xiàn)代化的工具,讓農(nóng)民伯伯不要那么辛苦。

        勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇2

          初冬時(shí)節(jié),天空淅淅瀝瀝地下著小雨,有點(diǎn)冷,我興高采烈地來到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,感受冬日泥土的氣息。

          我們首先參觀的是周原泥人閣,吸引我們眼球的是一個(gè)個(gè)栩栩如生,形態(tài)各異的小泥塑,有拉二胡的老大爺、有提手提包的年輕人、活潑可愛的小孩子們……

          然后,進(jìn)入桃子老師的多肉植物園區(qū)。我很納悶,什么是多肉植物呀?帶著這個(gè)疑問,我認(rèn)真聽桃子老師的介紹。原來多肉植物不帶肉,更不能吃,是營養(yǎng)器官肥大的高等植物,這種器官可以儲(chǔ)藏水分,外形肥厚多汁,形態(tài)多樣,美觀可愛,被稱為“史上最萌植物”,可以凈化空氣,不喜水,多生長在干旱地區(qū)。要親手體驗(yàn)葉片扦插啦,看著松軟的營養(yǎng)土,我興奮不已,拿鏟子把土壤小心翼翼地鏟到小花盆里,輕輕地把多肉葉片插在土壤之中,在老師發(fā)的硬紙標(biāo)簽上寫上種植日期和花名,插在花盆邊緣。以后,我要把葉片的成長變化記錄下來,這真是一件令人期待的事啊。隨后,老師讓我們?nèi)ミx花處選自己喜歡的花草,制作精美的多肉微盆景。我選了一棵光棍樹、一朵大花和一株小草。光棍樹其實(shí)是花不是樹,主干及少量枝丫又細(xì)又長,呈綠色,上面光禿禿的,樣子極像一個(gè)光光的棍子。那朵大花,太好看了,中間是幾個(gè)小花瓣,外面是大花瓣,在裝飾小蘑菇的襯托下,顯得格外美麗。

          最后,我們踩著泥濘的.小路,去菜園采摘蔬菜,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂。通過這次活動(dòng),我感受到,只要辛勤勞作,就會(huì)有收獲。

        勞動(dòng)體驗(yàn)作文 篇3

          今天是4月8日,也就是我們四年級(jí)去勞動(dòng)基地的日子

          早晨我起了個(gè)大早,吃早點(diǎn)后準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動(dòng)小基地。這個(gè)地方是我們即想往又熟悉的。

          這次我們的任務(wù)是制做地震報(bào)警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說:“同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬要量準(zhǔn)確,多一兩毫米都不行!蔽耶(dāng)時(shí)想不就是鋸木頭嗎,太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時(shí)候,只在15厘米的左右做了標(biāo)記,鋸?fù)晡乙豢匆餐茫苷R。

          下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時(shí)候老師只看了樣子,還給我評(píng)了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報(bào)警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,奇怪的是過了好長時(shí)間怎么還在報(bào)警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報(bào)警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報(bào)警也就不會(huì)停止。

          我這時(shí)有些后悔了,沒聽老師的話,老師的話總是有意無損的。 其實(shí)認(rèn)真是一種好習(xí)慣,養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益非淺的。我就沒有這樣的習(xí)慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認(rèn)真做的準(zhǔn),最后還得吃虧。

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