精選勞動的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勞動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
我的同桌王亮是個愛勞動的學(xué)生。
一次打掃衛(wèi)生，王亮為了給班級爭榮譽，拿起掃把向臟東西左右攻擊，一會兒就掃干凈了。然后就去提水，他樓上樓下好多次，提水不少于二十桶，完后癱坐在座位上，我們一看，他的衣服已經(jīng)貼在后背上了。
還有一次大掃除，同學(xué)們都不愿意清理那又臟又臭的垃圾桶，王亮挽起袖子說：“我來吧�！敝灰娝涯前l(fā)霉的饅頭、吃剩的方便面、粘粘的菜葉用手一一清理出來。
他可是個了不起的人�。�
勞動的作文 篇2
上課了，王教師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機(jī)會。于是，我把手舉得高過頭頂，教師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從教師吩咐吧。我們在王教師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來王教師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細(xì)地看著教師的一舉一動。只見教師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，教師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化�！昂�，這還不簡單！”看了教師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著教師的樣子，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦犜挘阕屗蜃�，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡單）！
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到教師平時常教導(dǎo)我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍�，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨母親批評了。”這時，王教師走來了，看著我們的.勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。
勞動的作文 篇3
昨天晚上，衛(wèi)生間的水箱壞了，半夜沒法找人修，只有把大閥關(guān)了。
今天早晨，仔細(xì)看看，原來是連著浮鰾的鐵棍銹斷了。我原本想找以前一個熟識的師傅來修理。后來想了想，好象也不太難，只是換個新鐵棍，就可以。于是，我來到街上，買需要更換的東西。 我來到第一家日雜商店，只有水箱用的全套的用具，一共要15元。我沒有買，因為我只用這一個鐵棍就夠了，買多了也是閑置。然后，我又走了很遠(yuǎn)的路，來到了另一家，這里正好有，只要3元錢。于是 我買了。
回到家，馬上開始安裝。我把原來的浮球裝在新的鐵棍上，然后放在原來的活塞上，用小鋼絲把鐵棍和活塞連起來。因為要三點一線，還真不容易，不過，我還是有辦法的。我發(fā)現(xiàn)不好串小鋼絲 的原因是浮球不好控制，這樣，我就把浮球摘了下來，然后試了一下，一次串上了。最后又把浮球裝在鐵棍上。
看上去很簡單的事，也實在是費了一番工夫!
不過，修理好水箱之后的樂趣，也只有我自己才能體會得到的!
這也是勞動帶給我的樂趣呀!
勞動的作文 篇4
辛勤的勞動，無論是農(nóng)民鋤禾日當(dāng)午，還是工人在機(jī)器旁穿梭忙碌，無論是醫(yī)生在手術(shù)臺上聚精會神，還是老師在講臺上娓娓而談，這都是勞動。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們在每一年和每一天，都有要對自己的學(xué)習(xí)有個很好的打算和計劃，才能有很好的學(xué)習(xí)和勞動的效率，更要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為祖國作出奉獻(xiàn)。
可是總有人好逸惡勞。你瞧瞧：上學(xué)時，大人們幫小孩拎書包，小孩呢，一蹦一跳地走在前頭;放學(xué)了，家長替你搞衛(wèi)生，弄得他們腰酸背痛，孩子們卻在外面狂瘋;東西忘帶了，爺爺奶奶還得來學(xué)校跑一趟。有個詞叫做“尊老愛幼”，你肯定知道。學(xué)校里，在老師面前擺樣子，口口聲聲說，“要尊老愛幼啊——”，“自己的事自己做啊”�；氐郊抑�，這些話拋到腦后，儼然成了家里的 “小皇帝”、“小公主”，時不時地朝父母發(fā)脾氣，耍性子，全部亂套了!
難道中華民族建設(shè)下來的事業(yè)就要毀在我們這一代的手里了!好可怕啊，好臉紅啊!“不，決不”。同學(xué)們讓我們行動起來，別做懶漢，別做逃兵，靠勤勞的雙手，建設(shè)好祖國，讓祖國繁榮昌盛，讓中國屹立在世界的東方!
最后我送大家一句話：萬物土里生，全如果一個人天分很高，但他不艱苦、不勤勞，他絕不能做出偉大的事業(yè)，就是平凡的成績也得不到。
勞動的作文 篇5
六月是收獲的季節(jié)。
六月是播種的季節(jié)。
六月是繁忙的季節(jié)。
六月是歡樂的季節(jié)。
時光進(jìn)入六月，廣闊的農(nóng)村到處呈現(xiàn)一派繁忙景象。麥子成熟了，聯(lián)合收割機(jī)奔馳在田間地頭，綠而肥裝的秧苗也到了移栽的時候，農(nóng)民伯伯正熱火朝天地忙著搶種搶收。
雙休日我家插秧，媽媽提前做好了一切準(zhǔn)備，晚上，我對媽媽說：“媽媽，今天是雙休日，讓我跟您一起學(xué)插秧吧”。媽媽贊許地點了點頭。
星期六一大早，我就起來了，幫媽媽把肥料搬運到田邊，媽媽施肥，我回家做飯。吃過早飯，我和媽媽一起拿著秧靶和秧草來到秧母田扯秧，不多時，鄰居叔叔阿姨們一共6人也來幫忙了。天公作美，這天天氣涼爽，有利于田間勞動。就這樣大家一邊快速地扯著秧苗，一邊講著故事，說著笑話，整個田間充滿著歡樂的氣氛。不知不覺地到了中午，我回頭一看，哇，每個人后面都排著一長行捆扎整齊的秧苗。相比之下還是我扯得要少一些，但是，叔叔阿姨們還是夸獎我心靈手巧，我聽了心里甜滋滋的。
下午插秧時，又來了幾個幫手。其中有4位阿姨被大家稱為“點水雀”。引背打好后，開始填空空，每空填4行。4位“點水雀”拉開了比賽的架勢，她們推薦我當(dāng)“裁判手”，我愉快地接受了任務(wù)，隨著我的一聲開始，只見4位“點水雀”把一兜兜秧苗飛快而又整齊地插在水田中�？矗瑥埌⒁虝簳r領(lǐng)先，王阿姨，李阿姨，程阿姨處在同一位子上，我大聲喊著：“王阿姨，李阿姨，程阿姨加油呀!”聽到我的喊聲，三位阿姨加快了速度，20分鐘后比賽結(jié)束，按照既整齊又快速的評判標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果還是張阿姨第一，其他三位阿姨并列第二。
其他人也不甘示弱，你追我趕，緊隨其后。見此情景，我趕緊下田，模仿著大人們的樣子雙手不停地插了起來，插著插著我被大人們甩掉了一大截距離，哎!“真是不比不知道，一比嚇一跳”。到底是熟練生巧哇，我深感自愧不如。
由于大家齊心協(xié)力，2.6畝水田不到兩小時就插完了。此時，張阿姨走到我身邊對我說：“玲玲，你還小，插秧肯定趕不上我們，那你就唱首歌獎勵我們吧”，我說：“沒問題，唱歌是我的強(qiáng)項呢”。于是我就極認(rèn)真地為大家演唱了一首《希望在田野上》。大家報予熱烈的掌聲。
今天過得真有意義，插秧讓我分享到了勞動的快樂。同時也讓我看了黨的惠農(nóng)政策催生了農(nóng)村的巨變，看到了農(nóng)村的希望，全民奔小康目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。
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