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      2. 勞動最光榮小學(xué)作文

        時間:2021-09-28 09:58:00 勞動 我要投稿

        勞動最光榮小學(xué)作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勞動最光榮小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        勞動最光榮小學(xué)作文集錦15篇

        勞動最光榮小學(xué)作文1

          星期三早上,我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。

          簡短的開營儀式后,輔導(dǎo)員老師和小導(dǎo)游帶我們來到數(shù)字化農(nóng)植園,小導(dǎo)游告訴我們,園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進(jìn)門是沙漠綠洲區(qū),有仙人掌、仙人球還有翡翠珠,一串一串的,美麗極啦!還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻,墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花;蔬菜區(qū)是五層的鐵架,栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜,雖然都還小,但是它們都生機(jī)勃勃、茁壯成長……輔導(dǎo)員老師告訴我們,農(nóng)植園運用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。

          下午,我們到了筆記花園,那里的景色還是我頭一回見呢!我們走在二十四節(jié)氣廊下,感受到了節(jié)氣與勞動的結(jié)合。在“一渠水”,我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要!皯涋r(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面,有的用石碓、木碓舂米,還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機(jī)械化的過去,勞動人民就是用這些簡單的農(nóng)具進(jìn)行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時,我也感悟到他們的勤勞智慧。

          在種植體驗區(qū),我們體驗的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候,楊老師說:“開溝也要掌握好深淺,太深了,花生就長不出來,太淺了容易干旱,出了苗也容易曬死!迸叮@也是有科學(xué)道理的。我們個個累得滿頭大汗,我不由想起了“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”描述的情景。

          快樂而又勞累的春令營結(jié)束了,我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。

        勞動最光榮小學(xué)作文2

          在一個陽光明媚的早晨,我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組,每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下,大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元,里面有筆記本,一次性毛巾,面巾紙,鉛筆,零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去,賺來的錢還要還給老師的成本,將剩余的錢讓自己的團(tuán)隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。

          在活動中,金老師讓我們?nèi)ト齻地方,每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團(tuán)隊游戲,只有完成以上內(nèi)容,才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀(jì)念館,并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀(jì)念館就有雕像來給我們拍,最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀(jì)念館我們到處找答案,可找完答案還是沒有輪到我們這組,不知不覺我們這組成了最后一名了。

          中午的時候,任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜,所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。

          最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來,貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn),我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。

          這次活動中,我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)!

        勞動最光榮小學(xué)作文3

          “勞動最光榮”、“勞動是一筆財富”這兩句話是我常說的。對,我就是一個愛勞動的人。

          我熱愛勞動,是一名勞動委員。班級的衛(wèi)生我管理的井井有條,每個星期的“周星班級”總少不了我們。五年級時,我們的衛(wèi)生區(qū)是男廁所,那是一次大掃除……

          “我們的班級已經(jīng)很干凈了,衛(wèi)生區(qū)準(zhǔn)備來一次大掃除,楊蓬,你帶一些人下去大掃除吧!”聽到了“軍師”的口令,我放下手中的“活”,帶著一幫人,拿著“家伙”到樓下的男廁所大掃除去了。“頭兒,這兒堵住了,來幫忙!”“好嘞,我來幫忙!”于是,我便拿著抽抽把堵塞的地方給抽干凈了。“快,把樓梯拖干凈點啊!”我在一旁指揮著。只見梅文宇杠出拖把,就把樓梯給拖干凈了!翱欤市,你們到樓上把瓷磚擦干凈點!薄芭叮 彼麄儺惪谕暤馈蠹腋傻脽峄鸪、大汗淋漓。每每看到干凈的廁所,大家都會嘖嘖贊嘆。

          我是隨叫隨到的勞動委員,每當(dāng)有任務(wù),我會干得非常漂亮,受到老師的表揚。這不,又有一個任務(wù)來找我了。 “楊蓬,今天有衛(wèi)生檢查,你馬上帶一些人去大掃除!”“哦,知道了!”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了!”樓上傳來了大喊聲。我連忙到了樓上,問:“怎么了?”“這里堵住了,捅不開啊!怎么辦?”我想:完了,這回遭殃了,怎么辦呢?哎~有了!”“拿竹竿來!”我喊道。不一會,大眾人馬杠著竹竿就上來了,我接過竹竿,往堵塞的地方捅,心想:這回是要檢查啊,要做好一點。于是,我便賣力的捅著,終于,這堵塞的地方被我疏通了,心里有說不出的高興。在每次檢查中,我們的男廁所都“合格”通過了。

          我就是這么一位愛勞動的人。六年四班的勞動委員!我深深知道只有勞動才能創(chuàng)造財富。

        勞動最光榮小學(xué)作文4

          魏明錯了,因為他不想勞動,可又想得到老師的表揚,就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常干凈整齊,魏明就得到了老師的表揚。

          我作為一名旁聽者,認(rèn)為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方,勞動可以鍛煉身體。如果當(dāng)時我在場,我一定要舉發(fā)這種不良行為,樣這種不良行為不再有,并且讓魏明和李冬承認(rèn)自己的錯誤,讓他們知道誠實比金子還貴,讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什么都去做,魏明是個四肢健全的人,值日是每天每人都要去做的責(zé)任。這一點小事都要用錢雇別人,讓別人替你做的話,那你就不是一位合格的小學(xué)生。

          勞動最光榮,不勞動最可恥。在我們四年級學(xué)了一篇文章:《為了他的尊嚴(yán)》。里面說的是:有一位婦女的家門口有一堆磚,有一個乞丐他斷了一只手臂。他以為那位婦女會對他很好,可沒想到婦女讓他把磚搬到屋后,她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一只手臂搬去屋后,乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢,乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。

          魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應(yīng)該把錢花在這方面,自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢并不是萬能的,有的時候并不用錢就可以解決問題。

          魏明的班級是每人輪一天值日的,輪到魏明值日,他不但自己沒有做,還讓別人幫他做,還讓人不告,真是羞恥。魏明應(yīng)該把每天老師給他的任務(wù)完成,不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好,長大怎么才能干上大事呢。古人說:不掃一室何以掃天下?

          所以,我希望不管是誰,都要把每天的任務(wù)完成,這樣才是一名合格的小學(xué)生。記。簞趧幼罟鈽s。

        勞動最光榮小學(xué)作文5

          暑假的第二周,同學(xué)們要當(dāng)一回家里的小主人,對于一個對烹飪一竅不通的人來說,這可是件痛苦的事!

          早上起來,看到媽媽還在睡覺,我便獨自從冰箱里拿出一盒牛奶,三下五除二地喝完后,我開始寫作業(yè)。

          不久,媽媽也起床了,她到廚房看了一眼,問我:“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”,頭也不抬地嘟囔道:“你不做飯就算了,還問我!”媽媽也有些不耐煩了,提高了點音量:“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟,連忙奔向廚房。但又轉(zhuǎn)念一想:我會做什么飯?

          最后,我實在想不出應(yīng)該做什么了,只能拿出一盒奶對媽媽說:“今天的早飯是一盒奶!眿寢屢矡o可奈何,只好喝下這盒奶。

          早飯應(yīng)付過去了,但午飯可得認(rèn)認(rèn)真真地做。我看著這一大堆食材,不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什么菜時,媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻!蔽译m不會做菜,但切菜還是難不住我的。

          切好菜后,我突然有了思路:不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難,我應(yīng)該能成功。

          由于我不會做這兩道菜,所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的過程,我則手忙腳亂地操作著。當(dāng)油燒熱時,倒入食材會使油“噼里啪啦”地四處濺射,我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時做飯時應(yīng)該會被濺到更多次吧?我想。

          雖然那天中午的午飯不夠豐盛,但我不斷吸取經(jīng)驗,做菜時越來越從容,飯菜的花樣也越來越多。

          現(xiàn)在,我學(xué)會了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉,當(dāng)然,還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。

          我原本以為做菜并不重要,并且不屑于做菜。但是,就像媽媽說的:“學(xué)會做一道菜的時間足夠你復(fù)習(xí)一個小科,但從某種意義上來講,會做菜比學(xué)習(xí)好更重要。”

        勞動最光榮小學(xué)作文6

          五一快樂,勞動開心,不負(fù)耕耘不負(fù)卿。今天我準(zhǔn)備做一道地地道道的湖南老家的傳統(tǒng)名菜——海蛋。這道菜我們家只有外婆會做,是外婆的拿手菜,媽媽的最愛。每次去外婆家,外婆都會給我們做可口的飯菜,海蛋是必做之一的菜。

          第一次學(xué)做菜,真是難為了我的媽,從不下廚的媽媽陪著我采購食材,鴨蛋、馬蹄、香菇、木耳、瘦肉;氐郊,我迫不及待做好準(zhǔn)備工作,首先把香菇、木耳、粉絲泡發(fā),馬蹄去皮。然后切成絲,鴨蛋打散。在鍋中放些菜油,燒熱鍋后,放入木耳、香菇、馬蹄、粉絲,再加入適量的食鹽,炒熟出鍋,待其冷卻。媽媽幫忙拿出一個小鋁盆,在盆里刷上一層菜油后,倒入一半的蛋液,將炒好的木耳、粉絲等放入蛋液中,再將剩余的蛋液倒入,剛好蓋面。再放入蒸鍋,蒸了半個小時,海蛋就蒸好了。

          蒸鍋打開的那一刻,我有些失望,跟外婆做的不一樣,像個蜂窩。外婆做的海蛋軟滑松爽,黃黃的,香香的。我灰心地把所謂的“成品”端上了桌,切成菱形。爸爸媽媽吃了一口,慢慢地品嘗,都露出了贊許的`笑容。我感到很奇怪,自己也夾了一塊嘗嘗,灰心的臉上開出了幸福的花朵。是呀,功夫不負(fù)有心人!雖然外表不咋的,但味道還是一流的,非常鮮香。

          媽媽得意地把我做的海蛋發(fā)給外婆看看,原來是因為火候沒控制好,蒸的時間很久了,只需七八分鐘就行了,木耳放得太多,馬蹄還要再切細(xì)點。唉!做菜不是件容易的事,怪不得媽媽都學(xué)不會。

          這個五一讓我真正懂得:“勞動最光榮!”

        勞動最光榮小學(xué)作文7

          今天是我最累最辛苦的一天,因為我們進(jìn)行了生活體驗。

          今天上午,我們班跟著楊老師來到了操場。楊老師叫我們小組跟著一位爺爺走。我們小組跟著爺爺來到了初中部操場。爺爺給一位阿姨打電話,問阿姨好久過來。我們大家等了兩分鐘,阿姨還沒有來,我們就和爺爺聊起天來。正和爺爺聊得開心的時候,阿姨來了。阿姨先叫我們在廁所里拿一根帕子,來擦一樓的瓷磚。我們把一樓的瓷磚一一地擦了一遍。在我擦第一排的時候,都可以看見一些污垢,真是太惡心了。阿姨說:“要從一樓擦到五樓哦!”我們大家都驚訝地說:“啊,這么多!”平時看阿姨擦那么多,好象不覺得累,而我們大家才擦那么一點兒,就把我們累壞了。我心里就想:原來阿姨那么辛苦呀!我們應(yīng)該不在墻上亂畫,讓阿姨少擦一點兒,減輕一點兒負(fù)擔(dān)。

          我們接著上了二樓,二樓的瓷磚竟然比一樓還要臟。我說:“這可要把我們大家累死了,還要擦到五樓!”王藝姿生氣地說:“要怪就怪那些在墻上亂涂亂畫的人!蔽覀兇蠹叶荚谂Φ夭粒亮艘槐橐槐,還是沒有阿姨擦的瓷磚干凈。半小時過去了,終于擦完了二樓,這還得多虧了阿姨擦的那么多,我們才能這么快。

          一小時。`兩小時。三小時過去了。我們終于擦到了最后一樓,我說:“終于可以休息了!”我好高興!

          我體會到了勞動的辛苦,所以我們要愛勞動,讓阿姨少擦一點。

        勞動最光榮小學(xué)作文8

          小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可是,好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習(xí),根本不讓孩子有動手的機(jī)會,慢慢地,有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同,爸爸媽媽每天讓我學(xué)習(xí),但不是不停地讀書、看書,而是勞逸結(jié)合,做完作業(yè)看一會書,接著幫他們做做家務(wù)。

          那是一個星期六的晚上,外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看:哇,滿地的垃圾!媽媽對我說:“沈明珠,吃完飯,去掃一下!”“嗯!”我有些不情愿地回答。

          吃完早飯,我假裝忘記了掃地的事,翻開書做作業(yè)。這時,媽媽說:“別耍小聰明了!快去掃吧!”“唉!被她識破了!”我嘀咕著!罢f什么呢,快去呀!你掃完了,我給你買漢堡。”一聽漢堡,我起勁了,說:“保證完成任務(wù)!”掃了一會兒,突然來了一陣風(fēng),把我掃成一堆的垃圾都吹散了!“唉,白費工夫,又得重新開始了!”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑,我重新掃成一堆的垃圾,又讓風(fēng)把它給吹散了!

          “我不掃了!漢堡也不要了!”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說:“傻孩子,你掃完一堆,先把它倒掉不是行了嗎?”“對呀!我怎么沒想到呢?”接著,我問媽媽:“是不是掃好了就有漢堡吃了?”“對呀!”

          于是,我三下五除二就把垃圾給掃完了!皰吆昧,掃好了!”媽媽走出來一看說:“嗯,真干凈!等會兒我?guī)闳ベI漢堡!笨晌覅s說:“媽媽,我不要漢堡了!

          “為什么呀?”“因為我知道,我不應(yīng)該只為了物質(zhì)獎勵而賣力地干活,沒有獎勵就不干了,‘勞動最光榮’嘛!”

          說著,我們倆開心地笑了!

        勞動最光榮小學(xué)作文9

          今天是五一勞動節(jié),那肯定要勞動了,五一勞動節(jié)放了一天假我決定在這天幫父母干活。

          可我不喜歡勞動,所以幾乎所有活都由父母做,再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事,我呢?更是一個家務(wù)活都不干?山裉焓俏逡粍趧庸(jié),我一定要幫父母勞動。

          天剛亮,我就從床上坐起來。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上,假如在平時我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了,可今天是五一勞動節(jié)啊。我穿好衣服后,習(xí)慣性的向客廳走去可是突然發(fā)現(xiàn)被子沒有疊。于是我用一個手笨拙的將被子翻過來然后左右的跑來跑去;被角一會兒歪了一會兒又斜了;最后,被子不但疊的不好看,還把我累得滿頭大汗。

          我把媽媽和爸爸叫醒后,媽媽還驚訝的問我,我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說:“我忙了半天才弄好的!

          中午爸爸媽媽出去買東西,我則在家寫作業(yè),當(dāng)我寫完作業(yè)時爸爸媽媽還沒回來;于是我決定幫爸爸媽媽掃地,我拿上掃把開始掃地?墒俏覓叩臅r候經(jīng)常把垃圾掃的亂飛,好不容易掃到一起的垃圾結(jié)果被我一掃立刻四面八方的散開;于是我又去重新掃,更困難的是攬垃圾只有一個手能用可怎麼攬啊。于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響,最后弄得滿頭大汗才弄好。

          原來勞動是這么得累,雖然我只是一個手在干活,可爸爸和媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動!

        勞動最光榮小學(xué)作文10

          宋慶齡曾說過“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!边@一句名言讓我想起了我第一次勞動的情景。

          記得在我八歲那年的一天,媽媽突然讓我中午吧午飯做好,我心里納悶了:媽媽明知道我不會做飯,為什么還讓我把飯做好呢?但沒辦法,我不情愿地答應(yīng)了。

          到了中午,我到廚房淘米,可對煮飯一竅不通的我不知道該放多少水,便“嘩”的一下子把水放進(jìn)電飯鍋里,也不管水多還是少,插上電源開始做飯了。我心里暗暗高興,這樣就大功告成了!于是我看起了電視來。過了一會兒,突然從廚房傳來了“咕嘟咕嘟”的聲音,我飛快的跑到廚房,!我尖叫了一聲,許多小泡泡從電飯鍋里往外冒,我急忙去掀開蓋子。哎呦!好燙呀,我連忙把鍋蓋一扔,只聽“咣當(dāng)”一聲,鍋蓋差點被我摔得不成樣。我的手被燙紅了,我疼得像一只熱鍋上的螞蟻那樣,眼淚都快流出來了。可是,光難過也沒用,得想個辦法呀?我沉思了一會兒,對了,用涼的抹布去掀開蓋子,問題不就解決了嗎?這個辦法果然有用,我輕松地把高溫的蓋子掀開了。就在這時,媽媽回來了,我把剛才發(fā)生的一切告訴了媽媽,媽媽聽完后,語重心長地對我說:“當(dāng)水燒開時,會冒出許多水蒸氣,這些水蒸氣的溫度非常高,會把人的皮膚燙傷,所以不能用手直接去掀鍋蓋,一定要用涼布包著,你剛才的做法很好!”晚上,吃著自己第一次做的飯,我心中自感交集,既慚愧又自豪,因為我長大了。

          通過這一次做飯的經(jīng)歷,使我明白了立個道理:勞動不僅是光榮的,而且能為我們帶來知識,使我們掌握技能。

        勞動最光榮小學(xué)作文11

          那件事好像是在四年級的暑假,爸爸把我送到了奶奶家。

          一開始,我和妹妹只知道寫作業(yè),后來爺爺怕我們姊妹倆太枯燥,便忽悠我們倆,說:咱仨去放羊吧,放羊可好玩了,放得好的話,我給你們倆一人元,行吧!我看有獎賞,就商量妹妹一起去。

          爺爺把羊圈的柵欄門打開,小羊咩咩的叫著,看起來他們很高興。爺爺一人給我和妹妹一人一頂遮陽帽,一人一根鞭子。我們把羊趕到東道上去,東道有一條似水坑的小道,底下長滿青草,小羊羔像找到了新大陸似的奔跑到小道底下,其他小羊也跟著跑了過去去。由于羊很多,這里的草很快就吃得差不多了,有些小羊智商還算可以,不用我趕就自動跑到前面去吃。而那是太陽很毒,我們都穿的汗衫和大褲衩子,我的胳膊被曬的通紅,便商量爺爺回家,但爺爺卻么知道羊吃沒吃飽呢?吃飽了自個兒就上來了爺爺有點沾沾自喜地說。沒辦法只好等待這樣上來。

          可有些羊很笨,同伴都過去了,可他死活不過去,我忍不住了,拿鞭子輕輕抽了它一下,它只往前邁了一小步,爺爺笑著過來了說:把鞭子給我我把鞭子遞過去,爺爺使勁掄起鞭子,還沒放下來,羊羔看見了很快的跑了過去,爺爺嘿嘿一笑,過去座著了。

          不一會兒,羊上來了,我們趕著羊回了家;丶液螅姨稍诖采,一動不動的看著頂棚。第二天,我的皮爆了一層,疼得我都一動不動的躺了一天,不敢動彈。

          在那以后,我和爸爸媽媽每次回家都和爺爺放羊。

          勞動者最光榮!耶!

        勞動最光榮小學(xué)作文12

          今天是五一勞動節(jié),爸爸說:“勞動最光榮,徐晟華,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去體會勞動的快樂!蔽腋吲d地答應(yīng)了。

          上午,看見媽媽在倒面粉,我很好奇,跑過去問:“媽媽,你干什么呀?”媽媽笑了,說:“我要做韭菜餅,你也來做吧!”我興奮地說:“好呀!”

          說干就干,我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來,第一步往面粉里加水,這一步看似輕松,可是做起來卻不簡單哦,因為加的必須是溫水,這樣才能讓面更Q,還要控制好加水的量才行。第二步和面,這一步讓我感覺手特別累,因為不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行,我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。第三步醒面,這一步只要在面團(tuán)上蓋上一層布,等三到四個小時就行了,好神奇!媽媽說這個步驟的工作是酵母菌的任務(wù)。到了下午終于可以開始第四步了,我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個個小塊并壓成面皮的樣子,然后往里加韭菜雞蛋餡,再包起來搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜餅煎熟就行了,金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味,把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了,吃著自己親手做的韭菜餅,感覺真是好極了!

          當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時,我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。

        勞動最光榮小學(xué)作文13

          “五一”勞動節(jié)的來臨,神州大地開始勁吹贊揚勞動之風(fēng),平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來,似有爭先唯恐后之勢。

          然而,我認(rèn)為,不僅僅是在五月,更應(yīng)該在每時每刻,都要贊揚工作著的“勞動者”。

          唯有勞動者才能勞動,勞動又分腦力和體力,勞動沒有貧賤之分,只有分工不同。凡是學(xué)習(xí)過的人都知道,勞動創(chuàng)造了一切,勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在,就如同你身體里的血液,無時無刻不在進(jìn)行。

          勞動是最美的,溫馨的,帶有泥土的香味,帶有收貨的喜悅;

          勞動是最真實的,飽含歲月的磨煉,印有過往的痕跡;

          勞動是最莊嚴(yán)地,神圣的,強(qiáng)大著你的內(nèi)心,威武著你的尊嚴(yán);

          勞動是最智慧的,甄別人世間的善、惡,激勵萬物,博大而包容。

          我們每個人都是勞動者,也都勞動著,都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動,都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥,給菜地澆水、修枝,彌漫著淡淡汗香、菜香味……

          一群孩子攜籃打豬草,奔跑在田間地頭,傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員,工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察,不分日夜;文藝工作者靜心排練,科研技術(shù)攻關(guān)……這一切的一切,無不唯有“勞動”來把它串聯(lián),凝聚一體。也只有此,方顯現(xiàn)勞動本色。

          勞動者在勞動,這就是一首歌,每一個幸福細(xì)節(jié)就是一個美麗音符,徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉,在每一天帶著你飛翔,也時時讓你對生活感恩、致敬!

          五月,今年的五月,讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖,讓“勞動”隨時隨地發(fā)出耀眼的光芒,還勞動者真正的自由,真正的平等。

          讓一切見證:勞動最光榮!

        勞動最光榮小學(xué)作文14

          大人們常說:勞動最光榮。在這個寒假,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓:勞動確實十分辛苦,但卻是苦中帶甜的。

          今天,我又開始打掃社區(qū)。今天,我的任務(wù)是:去小區(qū)里面撕小廣告。我心想:撕個小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著媽媽給我的刷子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有著這么大的差距。

          我先找到一個貼在柱子上的小廣告,這個廣告還真頑固,我拿刷子刷了半天也只刷掉一些“皮毛”,真是豈有此理,我開始焦躁起來,拿著刷子,用盡吃奶的力氣刷,刷到我筋疲力盡,腰酸背痛,可這廣告還是完好無損。

          我本來想放棄,然后去刷別的廣告,但是我轉(zhuǎn)念想到,區(qū)區(qū)刷廣告,怎么能難倒我呢?還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就干脆坐在地上冥思苦想,突然,下雨時的一個場景從我腦海里飄過,記得一次下雨天走在路上的時候,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,我馬上去倒了一桶水,將刷子上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

          看到自己想到的方法取得了成果,誰都很興奮,我也不例外,當(dāng)時心里高興極了的,于是更加滿懷信心,去撕別的小廣告了了!經(jīng)過我的一番努力之后,被我清除過的地方顯得干干凈凈。

          功夫不負(fù)有心人,終于,勞動結(jié)束了,我手都麻了,但是我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,勞動真開心!

        勞動最光榮小學(xué)作文15

          我們誰都知道“五一”是什么節(jié)日,那就是“勞!動!節(jié)!”

          就在勞動節(jié)那天,我做了非常累的一個活————拖地!只是為了幫媽媽少干點活,我滿頭大汗也值得!拖地的活把我累得夠嗆,我這才體會到媽媽有多辛苦。

          我在拖把池里放滿了水,拿來拖把,放在水里洗,擰干,再拖地。我在整個過程中覺得再難的事就是洗拖把了。

          洗拖把說說容易做做難!拖把的布條浸水后變得好重,我使出九牛二虎之力,在水里洗拖把,而拖把那長長的柄總是搓向天花板,燈都快被我砸下來了,媽媽饒有興趣地說:“你是來掃蕩的吧,再這樣下去,天花板都快被你搓出一個大洞了”我被媽媽說得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地,她這么辛苦,我怎么以前沒有感受到呢?還經(jīng)常把地弄得很臟,害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后,我又把拖把從水里拖出來,把布條的水?dāng)Q干,可布條太多了,我的手又太小了,要擰干它談何容易。于是,我決定化整為零,一部分一部分地擰,此時我已經(jīng)滿頭大汗,可是還是繼續(xù)堅持著,好不容易擰干了,可是手一滑拖把就掉倒水里了,又得重新擰了一次,這一次,我終于取得了成功,順利把拖把擰干了。

          我把拖把拿到客廳,就拖了起來。經(jīng)過半個小時的勞動,我終于把地拖干凈了。

          我決定以后每次都幫媽媽做家務(wù),把每天都看成勞動節(jié)。媽媽,我終于明白勞動最光榮這個道理。

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