我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文1
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮�！币蚨�，不管是在家里還是在學(xué)校里，我都爭(zhēng)做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜，我聽到后，心想：這是我為班級(jí)作貢獻(xiàn)的時(shí)候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會(huì)好好為同學(xué)們服務(wù)的。當(dāng)老師把目光投向我的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)槲遗吕蠋熡謸Q成別人�？墒亲詈�，老師居然把這個(gè)寶貴的名額給了我，我特別開心。當(dāng)中午來(lái)臨的時(shí)候，我拿上勺子，帶上菜桶，開始為同學(xué)們分菜，有的同學(xué)不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學(xué)要多點(diǎn)兒菜鹵，我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛，而且經(jīng)常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當(dāng)我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出滿意的笑容時(shí)，我也感到很開心。
在家里，我也是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人
一天，我阿婆送我一個(gè)洗衣盆，并且對(duì)我說(shuō)：“洪宇，以后你就用這個(gè)盆來(lái)洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來(lái)了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來(lái)讓我洗。爸爸和媽媽拿來(lái)了一堆臟衣服，我一件一件認(rèn)真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì)心地笑了，說(shuō)道：“兒子，你真能干�！蔽衣犃碎_心極了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛勞動(dòng)的小能手啊？
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文2
一年一度的勞動(dòng)節(jié)到了，每年的這一天，我們?nèi)胰硕紩?huì)在我們家進(jìn)行一個(gè)大掃除，下面來(lái)看一看我們今年的勞動(dòng)節(jié)吧！
一大早，老媽就把全家人叫起來(lái)分配任務(wù)。開始了，我走進(jìn)我那慘不忍睹的小房間，對(duì)自己大喊了一聲：“加油！”，接著便賣力地干起來(lái)。
我先把書全拿下來(lái)，然后開始擦?xí)�。真是“不擦不知道，一擦嚇一跳”：書柜上落滿了灰塵，還布滿了水彩筆、蠟筆在上面畫的小刀刻的痕跡。除此之外，還有許多零零碎碎的小紙片�？芍^是傷痕累累、血跡斑斑哪！我先把上面的紙屑拿出來(lái)，右手拿，左手放進(jìn)饑腸轆轆的垃圾桶，眼睛是不是還尋找著哪兒有“漏網(wǎng)之魚”。接著，再接了一盆水，用抹布擦?xí)苌系幕覊m。灰倒還好擦，但水筆的筆印就不好擦了，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)擦。接著，我又整理了我的'床鋪，把被子疊成了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的正方形。
收拾完房間，再去洗衣服。因家中的洗衣機(jī)壞了，我只能用手洗，我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，開始刷了。不一會(huì)兒，衣服上冒出了一些細(xì)小的泡沫。我又加了點(diǎn)洗衣粉，繼續(xù)搓。過(guò)了幾分鐘，這件衣服終于恢復(fù)了它原本的樣貌，變得“容光煥發(fā)”了！
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都完成了自己的任務(wù)，我也一樣，整個(gè)家變得干凈整潔了！我還被媽媽稱為了“勞動(dòng)小標(biāo)兵”！這真是一樣有意義的活動(dòng)！
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文3
一提起勞動(dòng)，我可積極了，今天，我又得到一個(gè)新的稱號(hào)——?jiǎng)趧?dòng)小能手！
早上起來(lái)，媽媽不在家，我進(jìn)入衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單地整理了一下亂糟糟的臟衣服，接著打開水龍頭，開始洗起衣服來(lái)。我一手拿著手掌大的刷子，一手從水里抽出一條又長(zhǎng)又大的褲子，用刷子在褲子上“摩擦，摩擦”，給它痛快地洗了一次“澡”。我又搓了搓，刷了刷，褲子上小小的臟印漸漸消失了，只留下了褲子“燦爛”的容貌。一番折騰后，鮮艷的衣服終于回歸了它的本色，但我的臉上也布滿了汗珠和水珠，一顆大一顆小，“嗒—嗒”地掉了下來(lái)。
休息了一會(huì)兒，我又起身勞動(dòng)。我瞧了瞧我的“小學(xué)作文小天地”，簡(jiǎn)直一片混亂。書公公和筆弟弟都無(wú)情地散落在了地板上，紙片小朋友也依稀地散落在“世界各地”。這便是我的下一個(gè)勞動(dòng)任務(wù)。
我連忙蹲下身，眼疾手快地拾起小紙片。我的雙手像臺(tái)機(jī)器似的，右手一拾起紙片就快速地往左手里塞；有時(shí)，我還得跪下來(lái)，用手去掏那些紙片，然后走到正“餓”了的垃圾桶旁，一撒手就把紙片小朋友“送”回了家。緊接著，我把桌上的灰塵拍了拍，可不好惹的灰塵蔓延了我的房間，我只好打開窗戶。過(guò)了好一會(huì)，我又小心翼翼地從地板上撿起有點(diǎn)臟的書本和有些折斷的筆，把它們一一放回原處。
時(shí)間慢慢離去，媽媽突然出現(xiàn)在我的視線里。她望望周圍，疑惑地問(wèn)：“你今天早上是在勞動(dòng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽興奮地說(shuō)：“太棒了，你真是‘勞動(dòng)小能手’！”
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。當(dāng)然，每個(gè)家庭都有自己過(guò)五一節(jié)的方式，我家過(guò)五一的方式就是大掃除。
早晨七點(diǎn)多時(shí)，媽媽就拉開嗓門大叫：“大懶蟲，小懶蟲起床了�！薄笆裁词卵剑 蔽亦洁饺氯碌卣f(shuō)，媽媽兩手一攤，輕聲說(shuō)：“難道你們忘記了嗎？今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們要大掃除呀！”“對(duì)呀！”我高興地一蹦三尺高，“媽媽，媽媽，你怎么不早點(diǎn)提醒我呀。你不說(shuō)我都忘了呢�！�
我們吃完早點(diǎn)后，開始分配任務(wù)。“婷婷，你負(fù)責(zé)小房間；麗麗，你的房間要你自己負(fù)責(zé)；寶貝的爸爸和小寶貝，廁所和平臺(tái)就有你們來(lái)打掃了；媽媽我就包攬大房間了�！眿寢屨f(shuō)�！癘K，我們開動(dòng)吧�！�
我來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的小房間。天哪！這都亂成狗窩了。深吸了口氣，挽起袖子開始了打掃的任務(wù)。我先把桌子上的東西全部搬到了地上，拿來(lái)抹布又抹又擦，來(lái)去重復(fù)地擦洗了好多遍。這不，桌子變得好干凈了。然后，我再把地上的東西搬回桌子上整理整齊，桌子就變得干凈又整潔。做完了桌子的衛(wèi)生，現(xiàn)在得給地板洗個(gè)干凈的澡了。我把地板擦得發(fā)亮，低頭去看，都能映出我那模糊的笑臉了。
忙完了小房間的衛(wèi)生，我跑去幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，新的任務(wù)是擦窗戶。隨著勞動(dòng)的持續(xù)，我的頭上冒出了豆大的汗珠。我氣喘吁吁地鼓勵(lì)自己“加油，加油！”大掃除終于結(jié)束了，我們望著一塵不染的房間，臉上露出了滿意的笑容。
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文5
“好吧，就讓你自己待在家里打掃房間吧！”真是破天荒，媽媽竟然愿意讓我一個(gè)人待在家里，條件是要打掃自己的房間。雖然我沒(méi)有打掃過(guò)房間，但這難不倒我這個(gè)勞動(dòng)小能手！
媽媽出門后，我才猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的房間這么臟，于是立馬卷起袖子，說(shuō)干就干�！熬蛷膲Ρ陂_始打掃吧！”我邊給自己打氣邊拿起雞毛撣子，輕輕撣著墻壁。我知道，太用力會(huì)讓灰塵到處飛揚(yáng)�！翱瓤瓤取眽ι系溺姳砘覊m實(shí)在太多了，嗆得我直咳嗽。這該怎么辦？對(duì)了！記得上次媽媽教我擦灰塵要斜著擦。于是，我試了試，果真，這樣一點(diǎn)灰都沒(méi)沾到。我突然想起媽媽在生活中總能總結(jié)出許多奇方妙法，輕松解決一個(gè)個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，我要向媽媽多學(xué)習(xí)。
下一個(gè)任務(wù)是清潔地板，首先當(dāng)然要先掃地，再拖地，不然，紙屑遇水就沾在地面上，任你怎么使勁，也難把它掃下來(lái)�！班оА彪S著輕微“歌聲”我三下五除二就做完了，可布滿灰塵的床底真是令人望而止步。突然，我想到了一個(gè)辦法，那就是將掃把反過(guò)來(lái)，用手把將垃圾“刮”出來(lái)。耶！大功告成！掃完地后，我將拖把浸濕，準(zhǔn)備拖地。我發(fā)現(xiàn)，濕透了的拖把好重，根本難以提起來(lái)。這時(shí)，我看到衣架上曬著一塊毛巾，于是有了主意，我用濕毛巾將地板抹得干干凈凈！
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文6
“只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！鼻疤K聯(lián)作家高爾基如是說(shuō)。勞動(dòng)能喚醒人內(nèi)心深處最美好的品質(zhì)。
五一勞動(dòng)節(jié)那天，老媽拿著拖把辛苦地拖著地，她把擦踢腳板的任務(wù)交給了我。
按照媽媽的叮囑，我先將毛巾浸濕，然后將水?dāng)Q干，開始擦了�！袄蠇�，這是怎么回事？”我問(wèn)道�！懊嫣。硖�，自己想想辦法�！崩蠇岊^也不回地說(shuō)道。面太小，“面”是死的，毛巾是活的。于是，我便伸出一根手指，將毛巾“套”在上面，這樣一來(lái)，毛巾就只有手指般大小了。將毛巾放在那個(gè)面上，大小剛好合適。我便一溜煙地向前飛奔過(guò)去，那根負(fù)責(zé)擦拭的手指也跟上節(jié)奏，一塊踢腳板終于擦好了。我將毛巾拿起來(lái)一看，哎呦，黑黑的灰塵，在潔白的毛巾上留下了一塊“斑”！
長(zhǎng)的踢腳板擦拭起來(lái)還算容易，真正累人的是那些角落里的踢腳板。我把靠角落的桌椅搬開，將毛巾伸進(jìn)去，吃力地擦著，卻還剩下許多灰塵，即使用套毛巾的方法也不奏效。來(lái)來(lái)去去擦了好幾回，終于將煩人的角落擦干凈了。
勞動(dòng)是累人的。在我做過(guò)的勞動(dòng)中，要數(shù)擦踢腳板最費(fèi)力氣和時(shí)間。不過(guò)，不知為何，有一種小小的自豪感涌上我的心頭，“勞動(dòng)是快樂(lè)的”，也許這就是勞動(dòng)的真諦吧。
我是勞動(dòng)小能手，你呢？
我是勞動(dòng)小能手小學(xué)作文7
五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了，學(xué)校組織我們每個(gè)班開展勞動(dòng)小能手比賽。
這個(gè)星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學(xué)們聽到比賽預(yù)告，在家里認(rèn)真練習(xí)、積極實(shí)踐，爭(zhēng)取提高自己的成績(jī)，獲得好的名次。首先進(jìn)行的是疊衣服比賽，同學(xué)們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服，經(jīng)過(guò)比賽，我們選出了疊得快、疊得好兩個(gè)第一名，分別是王安喬、蔣亦恬。接下來(lái)就是晾衣服比賽，同學(xué)們迫不及待、躍躍欲試，袁老師一聲令下，最快的前三名紛紛跑上講臺(tái)，把衣褲晾在晾衣桿上，居然又是王安喬第一。王安喬同學(xué)被評(píng)為我們班的勞動(dòng)小能手。
我們愛勞動(dòng)，我們最棒！
“媽媽，你知道我當(dāng)了勞動(dòng)小能手嗎？”
“當(dāng)然知道了，你身上不是戴了‘勞動(dòng)小能手’的牌子嗎！”
“那你知道勞動(dòng)小能手是干什么的？還是我來(lái)告訴你吧，是來(lái)打掃我們班教室的。媽媽你知道么，這個(gè)工作做起來(lái)有點(diǎn)累，但是我做的很開心，因?yàn)槟茏屛覀儼嗟慕淌易兊暮芨蓛��！眿寢尀槲易鲞@份工作有什么感受。我說(shuō)：“每天在馬路上打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們一定很辛苦，我希望所有的人都不要亂丟垃圾了�！�
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