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      2. 勞動技能大賽作文

        時間:2022-05-20 14:33:32 勞動 我要投稿

        勞動技能大賽作文(匯編3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的勞動技能大賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        勞動技能大賽作文(匯編3篇)

        勞動技能大賽作文1

          薩迪曾經(jīng)說過這樣的一句話:富人如果把金錢放在你手中,你不要對這點恩惠太看重; 因為圣人曾經(jīng)這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。是的!勤勞遠比黃金可貴,今日,就讓我們來看看屏北的學(xué)子們今天舉辦了怎樣的一場勞動技能大賽......

          各班隊員注意,比賽即將開始,預(yù)備!開始!!”廣播的聲音傳到市民的耳里,這是什么比賽呢?哦,經(jīng)過小記者們的詢問,原來是我省福州市鼓樓區(qū)錢塘小學(xué)屏北分校在20xx年4月27日下午2:15分左右開展了一場三四五六年段的勞動技能大賽。比賽開始了!到處都彌漫著一股緊張的氣息,盡管如此,屏北的學(xué)子們并沒有為此而松懈、緊張,而是心無旁騖地做著更好利于自己班的.動作著:先是由四個班的女生先站上來“打頭”——四個班的第一支隊伍開始比賽。各項規(guī)則都是精準(zhǔn)到四個班必須是24個女生參賽,書的大小、重量都相同,甚至連厚度都是精準(zhǔn)到毫米都不相差。你瞧!為了創(chuàng)辦一個公平公正的比賽,屏北小學(xué)校方可是費了不少心思!女生們用著自己芊芊玉手抱起一疊疊重如泰山的書本,臉上不斷地留下一顆又一顆留下,大家都汗流浹背,盡管如此,依舊有始有終地完成這場比賽。

          “老師加油!老師加油!”聽!孩子們正在撕心裂肺地嘶吼著為老師們加油打氣?!老師家長們分為兩組,每組三次,只見老師把扁擔(dān)往脖頸一放,就開始奔跑了!輕巧的繞過了一些列障礙,并登上了由椅子搭起的階梯。在此時,利益或許不在第一位,而團結(jié)是在市民們心中第一位!

          比賽結(jié)束了,充滿疑惑的小記者們借機采訪了郭校長,該校長表示說:“我們打造這個比賽的舞臺是為了慶祝當(dāng)時屏北新建圖書館的時候,全校的學(xué)生們用自己的雙手傳遞了上千本圖書到新圖書館,還是為了讓學(xué)生們明白團體的力量!因為一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),想讓孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出一種美!”

        勞動技能大賽作文2

          我們學(xué)校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的,全校同學(xué)都立刻忙碌起來。

          我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張,檢查一下我們的包書情況。一拿到報紙,我們這些小書蟲就津津有味地讀起來,還在交談著自己的報紙有多好看,似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來,并讓我們拿出語文書,開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進去而不是剪掉,這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會了,但有一部分同學(xué)教了很多次也沒有學(xué)會,老師就讓小組里的`同學(xué)互相幫助,直到教會為止。

          比賽正式開始了,我們準(zhǔn)備好了材料,靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現(xiàn)在開始。”一聲令下,全場同學(xué)立刻緊張起來,只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲,我沒有緊張,有條不紊地包著,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙腳亂,老是把報紙折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜,居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況,原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮,直到時間到了也沒有包好。

          比賽結(jié)束時,檢查的老師在我們的座位邊一一檢查,我輕松過關(guān),真高興?上斑叺恼茶蚩删统龀罅耍弧坝涗浽诎浮,最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書皮,真可憐。

          勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力,讓我們又學(xué)會了一項基本的技能,還給我們帶來了獨特的體驗。

        勞動技能大賽作文3

          “加油,加油!”今日的校園顯得有些不同尋常。走進操場一看——哦!原來是六年級的同學(xué)們正在進行勞動技能大賽,同學(xué)們正在給自己班級的選手們加油呢。

          讓我們進入到比賽現(xiàn)場。現(xiàn)在參賽的一共有三支隊伍:六年一班、六年二班還有六年三班。比賽的方式是各班派出四名選手,以接力形式,依次完成縫紐扣、炒西紅柿炒蛋、削蘋果和做壽司,評委會按照時間與精美度來給出綜合得分,決出冠軍。

          “嗶——”一聲響亮的'哨聲打破了比賽前的寧靜,比賽正式開始了!我們六年二班派出的第一名選手是方佳怡。比賽一開始,她就以迅雷不及掩耳之勢拿起了針和線,開始縫紐扣?粗p紐扣時他不緊不慢的樣子,我感到十分著急,連忙大喊:“方佳怡,快快快!”方佳怡在聽到之后,立即加快了速度。兩三分鐘后,方佳怡第一個縫完了紐扣,將重任交給了林櫻婷。

          “咚,咚,咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了林櫻婷做菜的工夫上,不一會,他就切完了西紅柿。這時,其他兩個班級也相繼趕來,開始切西紅柿和打蛋。下鍋后,三個班才開始了真正的較量。別看炒菜簡單,這其實是門深奧的學(xué)問呢!只有把握好火候,時間和調(diào)料的平衡,才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”!林櫻婷率先完成了裝盤,接下來由李晨洋來接棒。

          看著李晨洋熟練又快速的刀法,我就感到了勝券在握。果然,只用了45秒,李晨洋就削好了蘋果,并以百米沖刺般的速度沖向了鄧鄭彬,完成了最后一掌。可是,沒想到在這時,我們班的一群女生竟然到了比賽場地上,在評委還沒有品嘗的情況下,把西紅柿炒蛋吃光了!同時,比賽結(jié)束了,可能是我們在壽司的擺盤上消耗了時間,我們慢了三班幾秒。

          宣布比賽結(jié)果的時刻到了!皠倮呤恰敝鞒秩苏f道,“六年三班獲勝!”“唉!”我們班嘆息道,“都怪那些女生!”我想:輸與贏其實并不重要,重在參與,重在友誼。所以,我并不傷心。

          于是,這一天便在歡聲和笑語中度過了。

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