快樂勞動的小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂勞動的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂勞動的小學(xué)作文1
“要珍惜別人的勞動成果!笔前!我們身邊的一切:房子、車子、書本……甚至連一只小小的鉛筆,都是人家的勞動成果。
那天中午,楊老師到教室里來“抓壯丁”,我當(dāng)然奮勇向前,毫不猶豫地舉起了手,被光榮的選中了。
當(dāng)我們來到圖書室時,我們都嚇了一跳:椅子、書櫥上都擠滿了灰塵。這時,楊“總監(jiān)”發(fā)話了:“把這些都拿走!边@些指的是椅子和書櫥,要我們搬到一樓的倉庫。
我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿灰塵的物件,踏上了前往倉庫的征程。
“哎喲哎喲呼!”——我們被卡在“半山腰”了!咋辦呢?就地扎營。我們稍稍修整了會兒,就繼續(xù)走動……不——扭動。椅子的腳朝前段,身體向后傾……
你去試試看,就知道了。
我們搬到倉庫,興沖沖地跑上了樓,沒想到,等待我們的。是又一個噩夢般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。
當(dāng)我們搞完時,善良的楊老師給了我們些犒勞,這里就不多說了?墒亲钭屛倚牢康臅r是,閱覽室變整潔了!這,就是勞動的快樂。
快樂勞動的小學(xué)作文2
快樂的“五一”快樂的“五一”再過一天,就是五一了,爸爸上班沒有回家,就剩我和媽媽在家,干什么呢?我想來想去,想了一個好辦法,不如去爸爸泵站過五一吧!我把我的想法告訴了媽媽,媽媽說:“好呀!我們明天就出發(fā)”。第二天,我們踏上了去泵站的旅途。過了一個多小時,我們就到了泵站,我剛一下車,爸爸就從房子里走了出來,歡迎我們,我們的到來,看得出來爸爸非常的高興,因為我們一家三口可以團(tuán)聚了。下午,爸爸泵站就開始搞活動了,有很多活動,有臺球、羽毛球、象棋、跳棋、跳繩、撲克等等,叔叔們可高興了,下五子棋的,雙方都是信心百倍,非要絕出個勝負(fù)來。剛剛參加完這個項目,那個項目的組織人又在大聲喊人來參加,好不熱鬧,我也漸漸的融入到了活動中。爸爸報了跳繩,跳了一百多下,最后就沒人能打破他的記錄了,得了第一名。泵站的叔叔也為我們小朋友準(zhǔn)備了呼啦圈、跳繩、拍皮球活動,我們一個一個的像是在學(xué)校一樣,我就不一一說了!拔逡弧笔莿趧尤嗣竦墓(jié)日,爸爸雖然回不了家,但是有我和媽媽的陪伴,我覺得這是最快樂的。我已經(jīng)陪伴爸爸幾個這樣的節(jié)日,我已經(jīng)記不清楚了......直到我長大
快樂勞動的小學(xué)作文3
今天,因為家里的架子鼓聲音太大,媽媽就給我買了一套靜音鼓皮。琴行的人說:“這套鼓皮打鼓老師就會裝!蔽覍寢屨f:“我也會裝!”
第二天下午,我開始裝鼓皮。我先拿出鼓鑰匙,把固定鐵環(huán)的螺絲擰下來,然后把鐵環(huán)拿下來,放在一邊。接著把鼓皮拿下來,再把靜音鼓皮放在鼓上。最后把鐵環(huán)裝上,擰緊螺絲,把鼓皮伸展均勻。這就用了我半小時。還剩下一個軍鼓、一個通鼓、一個地通和一個大鼓沒裝。我又按照前面的步驟把軍鼓、通鼓和地通都裝完。了。這時,爸爸回來了。我和爸爸吃完飯,爸爸幫我把大鼓放倒,我又把大鼓的靜音鼓皮裝上了。我用鼓棒敲了一下鼓,一點聲也沒有。
從此,我悟出了一個道理:只有自己付出勞動,才會得到快樂。
快樂勞動的小學(xué)作文4
每個人都有自己喜歡的節(jié)日,我也有,你們知到我喜歡的節(jié)日是哪個節(jié)日嗎?不知到吧!讓我來告訴你吧!我最喜歡五一勞動節(jié)。
我之所以喜歡五一勞動節(jié),是因為我想幫媽媽一點忙,她整天忙來忙去,我想一定很辛苦。
今天就是五一勞動節(jié),我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開始,沒想到看起來干干凈凈的的地板,居然能掃到這么多的垃圾,接下來就是拖地了,我一開始拿拖把,連拿都拿不好,我拖了一會,覺得拖把臟,就洗,真是累死人了,最后一個就是洗碗了,我愿以為洗碗是一件很容易的事,沒想到這么難,過了半個小時我才洗好了。我想原來媽媽這么累啊!一個人居然把家里所有的活全部做完了。
打掃完了以后,我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽:“媽媽,我打掃完了!”媽媽臉上露出了燦爛的笑容,連聲夸我長大了。我能幫媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),幫媽媽做簡單的家務(wù)活,我打心底真高興。
我太喜歡五一勞節(jié)了,因為它可以解除媽媽的勞累,為媽媽做點力所能及的事情,我勞動,家人快樂!
快樂勞動的小學(xué)作文5
寒假到現(xiàn)在我一直都在快樂的回憶里。
一天,我一個人在家里面做起了家務(wù)——收拾房間。
我先在一樓,到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視,都有灰塵!我急死了,于是我就打來了一桶水,拿一塊布,開始擦起地。這里擦,那里擦;抹布一放進(jìn)桶里面,水立刻變渾了,又黑又臟的。我真的不想做了,可是我又想起媽媽對我說要做一個不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了,用清水去擦。我使勁兒的擦,我再把那塊抹布放進(jìn)了水里,第二次比第一次好了;不一會兒,地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。
我休息了一會兒,然后又找出了家里的臟衣服,最后,我把洗好的衣服拿到了門前,晾在繩子上。我好像聞到了香味,我明白了,我明白了,香味是心理面的。我明白了:其實每一個地方都有心香,只要你仔細(xì)觀察和體會。
今天,我們很高心,因為我體會到了勞動中的快樂。我明白了勞動的意義,快樂的生活,幸福的生活。
評語:
勞動最光榮,雖然勞動辛苦,但是要學(xué)會苦中作樂。
快樂勞動的小學(xué)作文6
在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那里風(fēng)景秀麗,非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、國家級地震遺址保護(hù)區(qū)、全國防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。
是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國獨有、世界罕見。湖周秀峰環(huán)列,湖內(nèi)碧水綠島,湖光山色,風(fēng)景如畫,據(jù)說潛水員在湖底還能看到當(dāng)時地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上刮起大風(fēng),雷聲大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。
一會兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒有欣賞到小南海過多的美麗景色,真可惜!我們還坐船游覽了官渡河,那里青山綠水、陽光高照。船航行到了一個沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的石頭,我愛不釋手的把它帶回了家。這個“五一”過得真充實,真快樂。
快樂勞動的小學(xué)作文7
今天是勞動節(jié),我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽把我的小臉曬得紅撲撲的,我看到白云在天上飛,周圍是綠油油的田野,還有一片片盛開的紫云英;我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒,我們就來到了山腳下,一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問:“爸爸,哪些是金銀花。俊卑职终f:“金銀花很特別,它在春天開放,一根枝條上可以開兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的,叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽。太陽快下山了,我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動了,我感到很累,但是我很快樂,我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
快樂勞動的小學(xué)作文8
到了我們期盼已久的五一勞動節(jié),同學(xué)們都收拾東西回家,五一勞動節(jié)乃是全世界的節(jié)日,也是法定的節(jié)日,五一勞動節(jié)7天是一個漫長又無聊的節(jié)日。
五一勞動節(jié)七天長假,難免有不少人帶著一家的老老小小出去游玩,我們一家五口人也出去廬山游玩了一番,經(jīng)過彎延曲折的道路,終于可以登山了,我們從坐車開始,欣賞這秀麗的風(fēng)景,我們過走拍下這一天的笑容,站在山之中,就有如騰云駕霧一般,到處都彌漫著霧氣,在山之中,還有賣特產(chǎn)的地方,到處都擺著稀奇古怪,色彩艷麗的東西,讓人眼花,一個比一個漂亮,讓游客措手不及,來的時候錢包是滿的,去的時候錢包的空的。
然后我們就去看了瀑布,去得很不是時候,從遠(yuǎn)方看過去,就跟一條透明的線一樣,經(jīng)過重重磨難,最終成為一道美麗的風(fēng)景,最后我們又隨處逛逛,便踏上了回家的路,經(jīng)過無數(shù)的轉(zhuǎn)變,終于出了廬山的門。
快樂勞動的小學(xué)作文9
今天,我一起床就覺得異常興奮,因為今天是五一勞動節(jié)呀!難得一次,媽媽肯定讓我出去玩,果然,媽媽提出帶我去帽盔山玩,我高興地答應(yīng)了。
當(dāng)我看見帽盔山,首先映入我眼簾的是一塊大石頭,上面刻了三個紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周圍有一些五顏六色的花兒,我又看見有很多人在那照相,大概是留作紀(jì)念吧!
我看見山底下的平臺人山人海,路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道,肯定會被撞倒,因為這里的人來來往往,川流不息。我好不容易走過平臺,來到臺階 上,臺階上有兩行花,開得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來,花莖被吹得直“點頭”好像在說:“歡迎你們來帽盔山,歡迎你們來帽盔山!弊叩脚_階的頂頭,看見又有一個 大平臺,不過比下面小了一點罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺階上,臺階又陡又窄,如果你不注意,就會變成“球”滾下去。走過涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn),路越走 越不好走,但我都克服了過去。
走到山頂,真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看見。包括我的`校園。
今天我度過了一個快樂的五一勞動節(jié)。
快樂勞動的小學(xué)作文10
快樂的“五一”節(jié)快樂的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺上,著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂響起來了,隨著女主持人的詳細(xì)介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食,開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌。看著看著,我有點奇怪:海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復(fù)說一樣的話和做同一個動作,它們才會明白的,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂,但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
快樂勞動的小學(xué)作文11
在這個美好的假期,我學(xué)會了刷鞋子。
周末的晚上,在和媽媽討論下周假期學(xué)習(xí)生活計劃時,媽媽提出了讓我自己刷鞋子的要求。一開始我不愿意,但是想到老師教我們的“自己的事情自己做”時,我又打消了不愿意的念頭。
第二天起床吃過早餐,把當(dāng)天的假期作業(yè)完成后,我就開始行動了。在外婆的指導(dǎo)下,我先用水把要刷的鞋子淋濕透,然后在刷子上灑洗衣粉,把刷子快速地放在要洗的鞋子上,用力而有節(jié)奏的刷。在特別臟的地方還要來回使勁地刷,這樣污漬就會被刷掉了。我認(rèn)真地刷著每只鞋子,從鞋面到鞋底,我都使勁而仔細(xì)的刷,生怕它們不夠干凈。我把每只鞋子都刷了一遍,接著就要清洗了。所有的鞋子都排著隊,一只一只地用水沖刷,直到鞋里的泡泡徹底被“打敗”了才罷休。最后,把洗凈的鞋子拿到陽臺上晾曬,終于大功告成。
我看著自己的勞動成果,心里有說不出的喜悅。晚上媽媽下班回來,看到被我洗的煥然一新的鞋子時,高興地夸我是個能干的好孩子。
快樂勞動的小學(xué)作文12
今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。
可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學(xué)了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……
人,容易活在習(xí)慣里。
快樂勞動的小學(xué)作文13
今天,吃完早飯,我和媽媽一起去買菜,買了很多菜。如:圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里,我開始幫媽媽洗菜,我鏗鏘有力地對媽媽說:“我要把菜洗得干干凈凈。”我在洗菜的過程中很快樂,因為我?guī)蛬寢屜床恕5搅?2點,我們開始吃飯,香噴噴的飯菜中有我的勞動,媽媽夸我是她的小幫手。吃完了午餐,我們開始了大掃除,我拿起掃把,開始掃了起來,我左掃掃,我右掃掃,終于,在我的不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下,地板亮出了她白的風(fēng)貌。我又拖地,在我的努力下,地板白亮亮的。媽媽看見我那么努力,對我豎起大拇指。我高興的笑了。我繼續(xù)干活,我把我自己的東西整理好,使我的房間更美。我突然想起還有一件事沒做,當(dāng)然就是抹桌子,這也是一種活。于是,我開始抹桌子,抹得干干凈凈,不留一點灰塵。我的活干完了,整體看上去,還不錯,很漂亮,很干凈。
結(jié)束了,勞動結(jié)束了,我興奮的心情也平靜了下來,一天的疲勞都消除了。啊,勞動真快樂,F(xiàn)在回想起來,我的心仍有點激動。
快樂勞動的小學(xué)作文14
勞動節(jié),顧名思義就是勞動,大人都干起來了,俺們這幫小孩怎能不行動?不然就會被看扁嘍!
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我便接到“上級”命令:買幾根黃瓜!我雙手接過錢和袋子,飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”,這兒也用得上嘛!進(jìn)超市時,阿姨十分熱心的幫我包了下袋子,又問“小朋友,你自己來的嗎?家長呢?”我說:“是啊,家長在家呢!”然后飛也似的奔去。到了目的地,我想:挑刺多硬的,又挑把兒小的。我左右為難,只好找了幾個湊合的。我看了下標(biāo)價:黃瓜一塊二毛八。我一稱,阿姨不知道價錢,問我。我絲毫不猶豫:一塊二毛八。阿姨停了停,說:“不對喲!本地黃瓜兩塊的嘛!”“不是黃瓜嗎?”我大吃一驚。阿姨說:“那邊那個才是,這個不是!蔽乙膊还苣敲炊,回家便問媽媽。
媽媽一聽,哈哈大笑,說:“黃瓜是另一種蔬菜,為了不混淆,便在其中加上‘本地’二字呀!”我聽了,頓時茅塞頓開,也嘿嘿一笑。嘿!蔬菜真會糊弄人!
快樂勞動的小學(xué)作文15
這一段時間,我總是催著媽媽在下午兩點鐘以前把我送到學(xué)校。不然,那塊“大受歡迎”的抹布就要被早到的同學(xué)給搶走了。要知道,那塊抹布是大家班每一個熱愛勞動的同學(xué)的最愛呀!
今天中午我只晚到了一會兒,抹布已經(jīng)被李容笑搶先拿到手里了。我趁他一不注意,一把穩(wěn)穩(wěn)地?fù)屪∧菈K倍受歡迎的抹布開始打掃衛(wèi)生。
第一件要做的事情,就是把窗臺和窗框仔細(xì)地擦干凈;第二件事情就是把墻壁和門擦干凈,就好像認(rèn)真地給它們洗臉一樣;第三件事情就是特別仔細(xì)地擦干凈黑板和黑板槽了。這些地方可都是大隊部檢查衛(wèi)生時要檢查的重點呀,可不能馬馬虎虎!
大家為什么都這么熱愛勞動呢?因為在《品德》課上老師給大家講過,2。4班是一個集體,大家是這個集體中的一員,每個人都應(yīng)該為保持班集體的清潔衛(wèi)生出把力。我是中隊干部,當(dāng)然更要帶頭熱愛勞動了。
在《品德》書上,我記得有這樣一句話:“辛苦我一人,方便千萬家!蔽野堰@句話改為:“辛苦我一人,清潔2。4班。”當(dāng)大家班在校園廣播里受到表揚時,我感覺到那是大家整個班級最光榮的時刻,勞動讓大家更快樂!