母校我愛你作文

母校我愛你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的母校我愛你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校我愛你作文1

　　母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。

　　在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的'汗滴�。�

　　一滴滴，一點點，日積月累，我已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細(xì)心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護(hù)你們吧！

　　可是母校啊，我沒機(jī)會了，當(dāng)初是我不好好珍惜，現(xiàn)在―晚了……但我現(xiàn)在一定會努力學(xué)習(xí)，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……

母校我愛你作文2

　　母校,她是我們成長的搖籃.在那里,我學(xué)會了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人.

　　我愛母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的.士兵,日夜守護(hù)著我們的母校.

　　我愛母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識.

　　我還愛母校里的老師和同學(xué)們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水.我的同學(xué)們個個活潑開朗,天真可愛.上課時,我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時,我和同學(xué)們一起快樂地玩耍.

　　我愛我的母校!

母校我愛你作文3

　　“光陰似箭，日月如梭”，小學(xué)六年的生活過去了。在母校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，與老師一起走進(jìn)知識的殿堂，我學(xué)到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？

　　還記得我1年級的時候，充滿稚氣的我竟然“頂風(fēng)作案”，在校長宣布不能把校園的草后，我左耳進(jìn)右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn)，教育我說：“以后不能拔校園的草，如果每個同學(xué)都相你那樣，都去拔草，那我們的校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因為我明白了應(yīng)該愛護(hù)我們的校園，使我受益匪淺！

　　在母校我與同學(xué)努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級時，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點頭緒也沒有。最后小明走過來對我說：“兄弟，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過半個小時的`努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚了我們，當(dāng)時的心情可想而知。

　　母校像一個鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢想。讓我們懷著對母校的崇敬之心，深深敬禮`````` 母校，我愛您～

母校我愛你作文4

　　我們的學(xué)校——東城小學(xué)，坐落在臨江北路上，我們的學(xué)校是一所花園試的學(xué)校。

　　早晨，一進(jìn)校門就可以聽到早來的同學(xué)朗朗的讀書聲，讀書聲似乎在催促后來的同學(xué)：快點，快點，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。一進(jìn)校門，正前方有一個大花壇，花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚。看，這些魚有的'在自由自在地游來游去，有的在你追我趕，好快活呀!有的在吐出幾個小泡泡，可愛極了�；▔�中種著許多花草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌，來回地在花叢中穿梭著采蜜，往周圍一看，前后都是我們高大雄偉的教學(xué)樓。我們有一個寬闊的足球場，它是同學(xué)們進(jìn)新體育活動的地方，有時同學(xué)們還會在上面散步、聊天。

　　下課了，快樂的課間活動開始了。同學(xué)們都迫不及待沖向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比賽爬欄桿，有的在捉迷藏，歌聲、歡笑聲連成一片，在去操場的那條林蔭小道上，樹上的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論著，好像在說：現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該這樣，該玩的時候就玩，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。好一番熱鬧的課間活動�。�

　　啊，我的母校，你為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在輕松愉快之中，獲取知識，茁壯成長。我愛你，我的母校。

母校我愛你作文5

　　母校我愛你．我要歌頌?zāi)�、贊美你。因為你奇妙而溫存，美麗而動人，偉大而高尚。你以你那種樸實，孕育著我們新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。

　　屈指一算，六年過去了。八歲時我來了學(xué)校，我無知，我幼稚。現(xiàn)在我走在校園小道上，欣賞著這兒的一草一木，有一種眷念之情，六年來，我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點，每一滴都是寶貴的精神財富。清晨，瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈，同學(xué)們早早的來到校園里晨掃，把你打扮的干干凈凈，漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術(shù)味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。

　　迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的向你靠近，一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的.鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩耍，蹦跳，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。

　　過不了多久，小學(xué)生活將成為昔日的回憶，刻在我的腦海里，記在我的心中。要是我還能和你在一起，享受小學(xué)生活，那該多好啊。

母校我愛你作文6

　　光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的.，我都?xì)v歷在目…… 一 轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個學(xué)校度過了六年，在這六年里，我們經(jīng)歷了多少事情，戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里，既有歡笑，又有淚水，還有我們奮斗的痕跡。

　　我愛母校，是因為它讓我成才，讓我參加了各種各樣的活動。

　　母校，我不會忘記你，而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個月的時間，更加了解你，接近你。

　　我現(xiàn)在還記得，當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時，我覺得這里是那么陌生，那么神秘。如今，我快要走出校門了，心里特別的不舍。

　　我看著母校的一切，我想起了許多令我難忘的事。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述著一個信念：母校，我愛你！

母校我愛你作文7

　　母校，她是我們成長的搖籃。在那里，我學(xué)會了許多的本領(lǐng)，如:電腦網(wǎng)頁制作，跳長繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐。在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇。在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

　　我愛母校的環(huán)境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風(fēng)仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭。它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的.在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護(hù)著我們的母校。

　　我愛母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里，我可以取得更多的知識。

　　我還愛母校里的老師和同學(xué)們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來為我們澆水。我的同學(xué)們個個活潑開朗，天真可愛。上課時，我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時，我和同學(xué)們一起快樂地玩耍。

　　我愛我的母校!

母校我愛你作文8

　　母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。

　　在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴��！一滴滴，一點點，日積月累，我已經(jīng)長出了嫩綠的.枝葉，等待著園丁的細(xì)心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護(hù)你們吧！可是母校啊，我沒機(jī)會了，當(dāng)初是我不好好珍惜，現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會努力學(xué)習(xí)，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……

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