勞動小模范作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勞動小模范作文，希望能夠幫助到大家。
勞動小模范作文1
老師要求我們要孝敬父母，協(xié)助他們做好家務(wù)事。我一個周末都在找“工作”干。
今天，媽媽接我走在輔導(dǎo)班下課的路上，媽媽隨口說想吃個蘋果，我心想：這回我終于可以幫媽媽做點事兒了。一回到家，不出我所料，媽媽拿出了兩個蘋果，馬上要求媽媽把削蘋果的機會讓給我。我拿出了一把刀，先把蘋果用水沖了沖，開始削蘋果皮。媽媽也選了另一個，教我削皮。
雖然媽媽一步一步的教著我，可我還是很吃力。媽媽看我吃力的`樣子，哭笑不得，最后建議我用刨刀。有了刨刀，我削得快多了，不過還是比不上媽媽的速度。我把蘋果從紅紅的臉，削成一個滿頭是“血斑”的“人頭”，再把它削成長滿“青春痘”的“頭”。最后，這個頭上一干二凈了。我們又把它分成幾小份，用鹽水泡過后，我嘗了一口，自己削的蘋果真是甜啊!
吃完晚飯，我又主動幫忙擦桌子。我先把桌子上油漬和垃圾全部擦得一絲不落。我把擦桌布洗了又洗，擰了又擰，瞧，盆子里的水還有灰塵和油花呢!我又再用干凈的桌布，再一次擦一遍桌子，這次連一點點的水跡都看不到了。看，桌子在燈光照耀下，反射出光芒，好像在對我微笑。
擦完了桌子，我又把自己的襪子洗干凈。今天是我第一次為父母為自己做這么多事，我心里甜滋滋。
我是家庭勞動小模范，勞動最光榮!
勞動小模范作文2
我們班有一位勞動”小模范”-----楊昊祥同學(xué),他干起活來一絲不茍,嚴謹認真。被他掃過的地總是沒有一丁點兒的碎紙。所以這枚勞動章非他莫屬。
楊昊祥個子高高的，現(xiàn)在在我們班當勞動委員，自然而然，他在我們班是勞動最好的。他不僅把自己的工作做好，還幫助別人。老師交給他的每一個任務(wù)，他總是按老師的要求完成。每天早晨，他總是早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。下午放學(xué)，他會提醒同學(xué)們將自己地上的碎紙，垃圾撿干凈，提醒在窗戶旁的同學(xué)把窗戶關(guān)起來。
記得有一天中午，同學(xué)們吃完午飯，都各自打掃衛(wèi)生，楊昊祥干完活，拿起掃把和簸箕跟瞿文迪和杭詩琪在班上一起掃地。掃完地后，他一刻沒停下來，又拿起拖把跟鄭添，羅添，朱子熙，陳熙然，嚴樂平一起拖地。拖完后，怕同學(xué)們把干凈的地板踩臟，就把電風(fēng)扇開起來了，等地干后才讓同學(xué)們進教室。
一天早上，我到學(xué)校上學(xué)，上晨會了，才見楊昊祥，羅添，劉藝琳急急忙忙的回到教室。中午的時候，我上平臺，看見上面很干凈，沒有一根枯草，花盆擺放的整整齊齊，原來是他和同學(xué)們一起，趁著早上的時間打掃的。
這就是我們班的勞動“小模范”楊昊祥，態(tài)度認真，這枚勞動章給他是再合適不過的了。
點評：小作者通過細致的觀察，發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點，讓讀者也不由地為這個“小模范”豎起大拇指。
【勞動小模范作文】相關(guān)文章：
勞動小達人作文04-06
有關(guān)成長的模范作文11-28
模范教師事跡作文材料07-17
道德模范的作文(4篇)02-15
道德模范的作文4篇02-15
小學(xué)勞動小能手作文（精選6篇）03-21
五一勞動節(jié)英語小作文04-13
收看2022“全國勞動模范表彰大會”觀后感（精選6篇）04-21
樂于助人模范事跡材料04-05