【實(shí)用】勞動(dòng)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)的作文 篇1
裹上厚重的圍裙，戴上透明的手套，手持壽司簾、紫菜、米飯和黃瓜卷成的長(zhǎng)卷。沒(méi)錯(cuò)，我就是在做壽司。
目前旁邊的1號(hào)壽司卷是我做的第一個(gè)“產(chǎn)品”，但是缺點(diǎn)實(shí)在太多了，于是我總結(jié)了失敗的各個(gè)點(diǎn)又來(lái)了一次。
把壽司卷簾放在案板上鋪好，輕輕的將紫菜鋪上去，再把用壽司醋浸過(guò)的米飯小心翼翼的用手將米飯平整的壓在紫菜上，這樣一層疊一層的，我既覺(jué)得它像西方的漢堡，又覺(jué)得他像家門前給客人擦鞋的鞋墊。接著，我又從五顏六色的食材里挑出了火腿肉、大蔥、黃瓜和火龍果，把他們置放在整塊壽司的最尾部，然后將壽司簾從底部掀起，往前一卷，在簾子快要碰到米飯的時(shí)候，向后一縮，之后再往前一卷，一個(gè)頂好的壽司卷就做好了！
媽媽在吃壽司的同時(shí)還不忘給我豎大拇指，嘴饞的我自己也夾了一個(gè)，吃著甜滋滋壽司的同時(shí)，我也體會(huì)到了一個(gè)道理：勞動(dòng)是甜滋滋的！
勞動(dòng)的作文 篇2
前幾天，我來(lái)到了學(xué)校的菜園摘菜。剛走到通往農(nóng)場(chǎng)的樓梯口，只見(jiàn)四周雅致滿滿，鋪滿了一些干稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學(xué)寫(xiě)的報(bào)告，報(bào)告里記錄了農(nóng)場(chǎng)里的植物生長(zhǎng)的情況和動(dòng)態(tài)，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)待農(nóng)場(chǎng)里的植物的用心。走到農(nóng)場(chǎng)口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個(gè)生機(jī)勃勃的大樂(lè)園。我跟隨著大隊(duì)伍向前走去，只見(jiàn)四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們?cè)陉?yáng)光下挺拔的站立著，看著這一派生機(jī)，我有些新奇。
接著到了摘菜的環(huán)節(jié)，老師們耐心細(xì)致地向我們講解著如何正確采摘，大美校長(zhǎng)還親自來(lái)到農(nóng)場(chǎng)來(lái)教我們摘菜。雖然有些同學(xué)動(dòng)作不熟練，但還是很認(rèn)真的在采摘著這些蔬菜。
我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當(dāng)時(shí)種植的時(shí)候便覺(jué)得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環(huán)境下生長(zhǎng)，之前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，我還認(rèn)為水培的生菜會(huì)比較脆弱。直到這一次摘菜，看見(jiàn)了我們前幾個(gè)月種植的成果。生菜長(zhǎng)得很水靈，還十分壯碩。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說(shuō)玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心里滿是幸福。這一次活動(dòng)讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂(lè)趣，這種實(shí)踐勞動(dòng)的感覺(jué)使我幸福。
勞動(dòng)的作文 篇3
我愛(ài)勞動(dòng)我愛(ài)勞動(dòng)金風(fēng)送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，片片白云變化莫測(cè)，在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標(biāo)是紅薯，因?yàn)樗绕渌r(nóng)作物早熟些。到了菜地，我們穿過(guò)密密的草叢，走過(guò)田間的小路，來(lái)到爺爺?shù)募t薯地，只見(jiàn)一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。
爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開(kāi)了土，幾個(gè)長(zhǎng)著梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來(lái);一會(huì)刨出個(gè)瘦身子“香蕉”;一會(huì)兒刨出個(gè)肥身子“火腿”;一會(huì)兒又刨出個(gè)寬身子“菠蘿”;一會(huì)又刨出圓身子“蘋(píng)果”;一會(huì)兒還刨出來(lái)幾個(gè)“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿頭大汗。很快，我們帶著的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個(gè)個(gè)紅薯洗了個(gè)“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風(fēng)中，聽(tīng)著蟬兒聲，提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個(gè)，對(duì)紅薯“左右開(kāi)弓”，我沾著爐灰的小嘴里還嘟囔著：“自己的勞動(dòng)果實(shí)就是香!”大家看了我的樣子，都開(kāi)心地笑了。春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑;我收獲了涼爽的秋風(fēng)，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)的作文 篇4
在五一勞動(dòng)節(jié)之際，讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動(dòng)最光榮》，其中唱到“太陽(yáng)光金亮亮， 雄雞唱三唱。花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房， 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)， 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”
隨著女兒一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)積累量越來(lái)越多，家中小菜園一直由她參與打理，她更深入的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義，給大家“曬曬”拙見(jiàn)，一起分享。
1、細(xì)心觀察
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)�！币馑际钦f(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細(xì)節(jié)。
家里的院子中種了些花，每次回家女兒都會(huì)先興高采烈的跑過(guò)去，充滿好奇的看著花的更迭，從花苞的形狀、顏色、數(shù)量……等方面，仔細(xì)的觀察。寫(xiě)日記的時(shí)候，她會(huì)把每一次變化作細(xì)致的描述，并且給每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于認(rèn)真、仔細(xì)的觀察，日記也屢屢受到老師的贊賞，經(jīng)常作為范文。
2、探索發(fā)現(xiàn)
學(xué)會(huì)自主探索是創(chuàng)造性解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是提高解決問(wèn)題能力的重要保證。女兒發(fā)現(xiàn)菠菜之類的蔬菜，在春、夏季生長(zhǎng)的很快，如果將其中一棵出芽的菠菜移到另外一塊土地，方法不科學(xué)是不能夠成功移栽的。所以孩子在探究中發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)，既體驗(yàn)了知識(shí)獲取過(guò)程，也品嘗到了成功的喜悅，這樣得到的知識(shí)才是最牢固的。
3、習(xí)慣思考
每次菜園勞動(dòng)中，當(dāng)女兒看到生長(zhǎng)中的菠菜時(shí)，她總在思考：菠菜怎么能生長(zhǎng)的快些呢?施肥可以嗎?可是由于她施肥過(guò)量菠菜險(xiǎn)些喪命!菠菜會(huì)結(jié)籽嗎……偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦認(rèn)為“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步�！�
小小的菜園，承載著女兒的夢(mèng)想。勞動(dòng)者是最光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)能夠成就一切愿望和夢(mèng)想，勞動(dòng)正在創(chuàng)造美好未來(lái)。希望女兒放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)!
勞動(dòng)的作文 篇5
沃夫納格說(shuō)：艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè)中最甜美的。勞動(dòng)，就是幸福的開(kāi)端。
看著天上的小鳥(niǎo)自由飛過(guò)，看著花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無(wú)所事事地靠在椅背上，看著這些已經(jīng)司空見(jiàn)慣的景象。
就在我昏昏欲睡的時(shí)候，輕脆悅耳的`門鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門前，打開(kāi)大門，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但是剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對(duì)我說(shuō)：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們?nèi)シN菜，看你成天無(wú)所事事的，就應(yīng)該去體驗(yàn)體驗(yàn)種菜的滋味。”我聽(tīng)了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說(shuō)：“我沒(méi)有事情干，現(xiàn)在終于有事情干了�！蔽业倪@番話好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無(wú)章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺(jué)得不舒服。于是，我找來(lái)一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進(jìn)破竹籃里。媽媽見(jiàn)了此情此景，也上來(lái)幫忙。俗話說(shuō)得好：眾人協(xié)力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。
收拾完了田地，我們開(kāi)始播種了。大家開(kāi)始了熱火朝天的勞動(dòng)。在一番歡聲笑語(yǔ)中，我們把種子全都埋入了土里。接著，我自告奮勇地決定獨(dú)自完成澆水任務(wù)。我將水壺灌滿，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來(lái)。在如此反復(fù)下，我已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，這才感覺(jué)到了自己的后背早已大汗淋漓。
幾個(gè)月后，我們種的菜已結(jié)出了豐碩的果實(shí)，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩约旱膭趧?dòng)果實(shí)，吃得津津有味，體會(huì)到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，才是最好吃的菜。
通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我懂得了農(nóng)民伯伯們種菜的辛苦，他們?yōu)榱巳藗兡艹陨巷埗燎诘貏趧?dòng)著。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！
勞動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎(chǔ)。——題記
初二的五一小長(zhǎng)假，爸爸對(duì)我和藹說(shuō)：“正值五一勞動(dòng)節(jié)，讓你體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的辛苦�！庇谑情_(kāi)車帶我來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的村子里體驗(yàn)生活，我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。到達(dá)這里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可爸爸不言不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“看看這些農(nóng)民，他們的艱辛�！闭f(shuō)完向最近的農(nóng)民走去，那些農(nóng)民滿頭大汗，吃力地移動(dòng)著農(nóng)具。只見(jiàn)他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來(lái)了，爸爸說(shuō)道：“你來(lái)試試怎么樣？我跟你賭，你覺(jué)得不行�！蔽易屑�(xì)地又看了看，輕松地回答說(shuō)：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡(jiǎn)單啊，一定沒(méi)問(wèn)題�！蔽亦洁斓剑职致�(tīng)了，神情嚴(yán)肅地帶我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具，爸爸說(shuō)：“你好好試試看，到底感覺(jué)怎么樣？”
我自信滿滿地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，待在原地不動(dòng)。我不滿地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來(lái)，可事情并不像我想的那樣，別說(shuō)耕地了，我連農(nóng)具都移動(dòng)不了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗，可不聽(tīng)話的農(nóng)具還是沒(méi)動(dòng)一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農(nóng)具移動(dòng)了一小段，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到農(nóng)民的不容易，勞動(dòng)的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，我們應(yīng)該最終他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)過(guò)一粒米粒，飯?jiān)匐y吃堅(jiān)持把它吃干凈，表示對(duì)他們的感激之情。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。我向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)的作文 篇7
“吳如璠，這是你兩個(gè)星期的勞動(dòng)報(bào)酬，拿去吧�！苯舆^(guò)媽媽手里的3元錢，兩個(gè)星期前的事情重新浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)星期六的下午，天氣很冷，北風(fēng)呼呼的刮著，我剛學(xué)完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。
到了南園大橋橋頭時(shí)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳下來(lái)一看，原來(lái)是五六個(gè)殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風(fēng)在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。
我看得正高興，忽然，我看見(jiàn)擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個(gè)星期的廢品才換來(lái)的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進(jìn)去，那位唱歌的大姐姐激動(dòng)地說(shuō)“謝謝”！頓時(shí)，周圍的吵鬧聲沒(méi)有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進(jìn)捐款箱里，那位大姐姐激動(dòng)得不知說(shuō)什么好，她的眼睛濕潤(rùn)了，不停地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝大家！”
在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來(lái)的2元錢，但我覺(jué)得那2元錢花得很值得。因?yàn)槲沂亲隽艘患幸饬x的事——幫助了別人。同時(shí)通過(guò)這件事，我也懂得了每個(gè)人都要通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點(diǎn)錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取錢財(cái)，這樣用起來(lái)，心里才踏實(shí)。想到這里，我對(duì)眼前的這幾個(gè)殘疾人產(chǎn)生了深深的敬意。
回家后，我主動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我每勞動(dòng)一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學(xué)習(xí)用品，我要靠自己的勞動(dòng)掙錢！”
勞動(dòng)的作文 篇8
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，但是勞動(dòng)卻是辛苦的。然而勞動(dòng)換來(lái)的卻是幸福，創(chuàng)造的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮，燦爛多姿的世界。
我小的時(shí)候，有一天媽媽下班回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽一句話也不說(shuō)，我很奇怪，便去問(wèn)媽媽怎么了，“沒(méi)什么，你去玩吧”媽媽說(shuō)。我還是很好奇，就得這里面一定有問(wèn)題。我便動(dòng)起了我的小腦筋，想辦法從中知道些什么。
不一會(huì)爸爸回來(lái)了。我就纏著爸爸問(wèn)這是為什么。爸爸蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽上了一天的班了很累，回到家還得做家務(wù)，給你做飯，不是更累嗎？你應(yīng)該學(xué)著自己照顧自己讓媽媽少操一點(diǎn)心�！甭�(tīng)了爸爸一番話我受益匪淺。
到了下午爸爸、媽媽都上班去了。我就拿起了掃把，就開(kāi)始掃地了。把整個(gè)屋子打掃完，廢紙和灰塵足足有五個(gè)手掌的大小了。掃完了地我又開(kāi)始擦地了。我把拖把在地上拖來(lái)拖去，沒(méi)有規(guī)律。又過(guò)了20分鐘我總算是擦完了地。
就接著我又擦玻璃。剛開(kāi)始還好，可到了后面有幾塊玻璃碎了，我只想趕緊做完，也沒(méi)仔細(xì)看，頓時(shí)我的食指有些痛的感覺(jué)，原來(lái)是被劃破了。我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼又繼續(xù)干了起來(lái)。玻璃算是擦完了。我又發(fā)現(xiàn)了桌上的灰塵也不少，我又洗了一下抹布，接著干起來(lái)桌子一會(huì)兒也變得干凈了。
我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)都很干凈可一看時(shí)間離爸爸、媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)呢，我再做點(diǎn)什么呢？我想了想爸爸的話。于是我就給媽媽倒了一杯水，把拖鞋放在了門口。漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。媽媽敲響了門，我為媽媽開(kāi)門媽媽換上了拖鞋、喝了水，臉上落出了幸福的笑容�？吹綃寢尯荛_(kāi)心，我的手就算有10、20、100、1000個(gè)口子也值得。
勞動(dòng)雖然很辛苦，但它換來(lái)的是真真正正的幸福。
勞動(dòng)的作文 篇9
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著車出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美�。∮懈吒叩纳�、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥(niǎo)伴著我唱歌，空氣里散發(fā)著野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了一條小溪旁，涓涓流動(dòng)的溪水清澈見(jiàn)底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農(nóng)民伯伯鋪的用來(lái)洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開(kāi)始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我?guī)退麄兿葱印?/p>
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來(lái)，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著洗的白白的鞋子，我開(kāi)心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個(gè)蘋(píng)果，在溪水里洗干凈，吃起來(lái)特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報(bào)。
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