勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇1
五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)啦。老爸也不讓人好好休息，硬是把我從床上揪起來(lái)，打掃我“年久失修”的房間。
第一件事情是掃地，這對(duì)我來(lái)說再簡(jiǎn)單不過了。我信心滿滿的扛著掃帚和撮箕來(lái)到了我的大本營(yíng)一一臥室。我先把一些顯而易見的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，再把一小塊、一小塊兒浮在地面上的微塵掃在一起，用撮箕擋著不讓他們被風(fēng)吹得到處都是。接下來(lái)就要全方位掃描躲在陰暗角落里的“漏網(wǎng)之魚”了。我小心翼翼的將掃把伸進(jìn)桌子底下，一股腦兒的把里頭的臟東西往外趕，許多由灰塵凝成的棉絮和小碎紙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地“逃”了出來(lái)，讓我忍不住打了個(gè)噴嚏，最后我把前面掃在一起的“垃圾團(tuán)”一起掃進(jìn)撮箕。在我的辛勤忙碌后，地面總算屈服于我的手下了!
接下來(lái)就是整理桌面，經(jīng)過前面的努力，我更加有經(jīng)驗(yàn)了。我先把攤在桌上的書一一分類，課內(nèi)一捆，課外一捆，再整理小書柜的圖書，將它們都放回自己的“家”。圖書們都回家后就該擦桌面和那奪人眼球的大地球儀了，我輕輕地用抹布沾點(diǎn)水拭去他表面的灰塵，地球儀又恢復(fù)了昔日的光彩。最后抹桌面，我噴了點(diǎn)消毒液，再用濕抹布抹，大面積擦亮之后，就重點(diǎn)清理污漬，我捏住抹布一角對(duì)污漬發(fā)起猛攻，一遍又一遍，一層又一層，它們終于經(jīng)受不住我的打擊，慢慢變淡，最后消失不見了。桌面，明亮的像一面鏡子，映出了我滿是汗珠的臉龐。
一直到晚上，我的房間才收拾干凈。我撲倒在久別的小床上，看到房間變得窗明幾凈，感覺特別舒服。我更加體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂，懂得了只要付出就會(huì)有收獲。勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇2
五一勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)人的節(jié)日，所以我要在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候做些有意義的事情！今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報(bào)，憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來(lái)到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙，放在車上，便來(lái)到70路車站，大聲吃喝：“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！五角錢一份，快來(lái)買呀……”過了很久，我的臉被太陽(yáng)曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來(lái)買報(bào)呀？正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，終于有一位叔叔來(lái)買我的報(bào)紙了，我十分興奮，急忙雙手把報(bào)紙遞給他，并大聲說：”謝謝叔叔買我的報(bào)紙！”漸漸地有許多人來(lái)買我的報(bào)紙，這時(shí)我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報(bào)紙，及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的'。
過了幾個(gè)小時(shí)，報(bào)紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報(bào)紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角��！我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái)，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊“媽媽，媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來(lái)，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對(duì)我說：“你干得好！你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù)，我女兒長(zhǎng)大了！”我聽了媽媽的適開心地笑了。
今天我終于體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，因?yàn)樽约簞趧?dòng)得來(lái)的果實(shí)也特別珍惜，這就是我勞動(dòng)節(jié)的收獲了！
勞動(dòng)節(jié)作文600字3篇3
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢?”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基�！闭f了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺得生活無(wú)意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
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