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      2. 勞動最光榮小學生作文

        時間:2021-10-19 13:20:49 勞動 我要投稿

        勞動最光榮小學生作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的勞動最光榮小學生作文,歡迎閱讀與收藏。

        勞動最光榮小學生作文

        勞動最光榮小學生作文1

          “幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”當聽到這首歌時,我思緒萬千,心情無比激動。

          以前,我不愛勞動,現(xiàn)在,我愛勞動了。為什么呢?這還得從一件小事說起。

          在一個陽光明媚的星期天,我跟朋友xx出去玩。玩了一會兒,覺得有些渴,便去附近的便利店買水喝。到了便利店,xx進店買水,我站在門口等她。突然,我看見一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊,衣服上還破了幾個小洞,連用來裝垃圾的袋子也是補了又補的。我猜這位老婆婆應該是年逾花甲了吧。這時,有人拍了我的肩膀,我被嚇了一大跳,回頭一看,原來是xx。xx好奇地問:“想什么呢?想得這么入神!薄皼],沒什么,只是覺得那位老奶奶到了這個年紀了應該是呆在家里安度晚年了,怎么還出來撿垃圾呢?真是不可思議!薄傲樟,你這么想就錯了,那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶,她沒兒沒女,每個月就只靠幾百塊的退休金來維持生活,盡管錢不多,她還是堅持每月捐出一部分給山區(qū)里的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會多做一點貢獻。每天,她天一亮就起來掃馬路,無論刮風下雨或是烈日當頭。掃完后,就撿垃圾……”xx說。“原來是這樣啊,”我恍然大悟:“走,我們去幫幫她!

          是啊,那些默默勞動、默默付出的人們,他們?yōu)榈氖鞘裁?不就是為了能讓大家在一個健康、快樂、美麗的環(huán)境里生活嗎?所以,我要像老奶奶那樣,獻出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以后,我愛上了勞動。

          生活是如此美好,世界是如此繽紛,人類是如此文明……一切的一切都來源于人們艱辛的勞動。勞動是神奇的,勞動是偉大的,勞動是光榮的。勞動者用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了這個五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,我們怎能不感恩呢?

        勞動最光榮小學生作文2

          人們常說:“勞動是艱辛的,而又是光榮的!睂@句話以前總是百思不得其解,可有一次勞動讓我明白了其中的`含義。

          那天午休后,我閑得無聊,正好看見外公背著鋤頭和水桶要出門,當我得知外公要去種菜后,興奮不已,心想:種菜一定很好玩。于是讓外公帶我一起去。外公答應后,我們興高采烈地出發(fā)了。

          猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙,知了在樹上“熱死啦!熱死啦!”地叫著。我越走越累,還沒到地里,我早已汗流浹背,到了種菜的地方,我感覺自己好像在蒸籠里的龍蝦,難受得真想一屁股坐在陰涼的地上,可轉念一想:我來之前已經(jīng)答應外公,幫他種菜的呀,我不能違背諾言呀!于是便支撐著跑到外公身邊,幫他把鋤頭和水桶拿下來。

          開始鋤地了,我爭著要幫外公,讓外公去裝水。我開始時還很快,但后來越來越慢,種的鋤頭如有千斤重,當我累得腰酸背痛,手快要抽筋時,站起來往前一看,我大吃一驚,天哪!我這哪里是在挖地啊,連菜種子都放不下!正當我埋怨這鋤頭時,忽然想起我們學校的園丁在種樹挖坑時,要把鋤頭用力甩到泥土里,然后再把鋤頭帶泥土往外刨,連續(xù)刨幾次,就能得到一個又深又大的坑了。我試著用這種方法鋤地,果然一個個又深又大的坑出現(xiàn)在土地上。我高興極了忙把菜種子放下坑填好,等待著外公打水回來。外公打水回來后,看到我把地都弄好了,樂呵呵地豎起大拇指對我說:“我的孫女真棒!第一次干農活就干的又快又好!蔽衣犃,心里美滋滋的,那一瞬間,感覺所有的辛苦都是值得的。

          通過這次與外公去種菜,我終于明白人們?yōu)槭裁凑f:“勞動是艱辛的,而又是光榮的。”因為“一分耕耘,一分收獲!甭!

        勞動最光榮小學生作文3

          魏明錯了,因為他不想勞動,可又想得到老師的表揚,就花錢雇李冬替自己做值日。李冬把教師打掃得非常干凈整齊,魏明就得到了老師的表揚。

          我作為一名旁聽者,認為魏明和李冬都有錯。魏明的智謀沒有用在正地方,勞動可以鍛煉身體。如果當時我在場,我一定要舉發(fā)這種不良行為,樣這種不良行為不再有,并且讓魏明和李冬承認自己的錯誤,讓他們知道誠實比金子還貴,讓他們知道不誠實的羞恥。李冬不能為了錢就什么都去做,魏明是個四肢健全的人,值日是每天每人都要去做的責任。這一點小事都要用錢雇別人,讓別人替你做的話,那你就不是一位合格的小學生。

          勞動最光榮,不勞動最可恥。在我們四年級學了一篇文章:《為了他的尊嚴》。里面說的是:有一位婦女的家門口有一堆磚,有一個乞丐他斷了一只手臂。他以為那位婦女會對他很好,可沒想到婦女讓他把磚搬到屋后,她才給那位乞丐。乞丐只還用他的一只手臂搬去屋后,乞丐用了整整兩個小時才把磚搬完。婦女就給了乞丐20元錢,乞丐就走了。這篇文章告訴我們金錢是用汗水換來的。

          魏明的錯也錯在了他把錢用錯了地方。他不應該把錢花在這方面,自己做的勞動不但可以受到老師的表揚還可以省下錢來。有錢并不是萬能的,有的時候并不用錢就可以解決問題。

          魏明的班級是每人輪一天值日的,輪到魏明值日,他不但自己沒有做,還讓別人幫他做,還讓人不告,真是羞恥。魏明應該把每天老師給他的任務完成,不是讓別人替他做。魏明連這一點小事都不做好,長大怎么才能干上大事呢。古人說:不掃一室何以掃天下?

          所以,我希望不管是誰,都要把每天的任務完成,這樣才是一名合格的小學生。記。簞趧幼罟鈽s。

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