笨狼上學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的笨狼上學作文，歡迎大家分享。
笨狼上學作文1
不久，笨狼將入學啦！在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞里，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒等讀笨浪就把手舉的高高的.，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”
說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。可還沒讀到一半，笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們嚷到。笨狼不說話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實的�！�
笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”你們說笨狼笨嗎？
笨狼上學作文2
不久，笨狼將入學啦！在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的.說：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”
第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞里，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒等讀笨浪就把手舉的高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔耍也桓銈冎v了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半， 笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”
“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們嚷到。
笨狼不說話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。
老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實的�！�
笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”
你們說笨狼笨嗎？
笨狼上學作文3
不久，笨狼將入學啦！
在開學前一天，笨狼就把課本早早的裝在書包里，自豪的說：“哈哈，明天我就要上學啦！羨慕吧，哼！”第二天，笨狼早早的來到學校，把書包放在桌洞里，認認真真的聽老師講課。老師在黑板上寫了“蘋果”兩字，便說：“跟我讀，‘蘋果’�！边�沒等讀笨浪就把手舉的'高高的，說：“這不是蘋果，蘋果又大又圓而且非常紅，這不是蘋果！”“對，這不是蘋果！”其他小朋友也跟著喊到�！八懔�，我不跟你們講了，咱們讀故事吧！”說完，老師拿起一本書讀起“小紅帽”來。
可還沒讀到一半，笨狼大喊：我沒有吃過小紅帽！”“說不定是你爺爺或太爺爺吃的哩！”“就是嘛，就是嘛”同學們嚷到。
笨狼不說話了，因為他不知道爺爺，太爺爺吃沒吃過。
老師笑咪咪的說：“就像‘蘋果’兩字，它只是代表‘蘋果’而并不是真實的。”笨狼想了會兒，拍手叫道：“那我叫笨狼并不是真的笨嘍？”你們說笨狼笨嗎？
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