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      2. 擴寫的作文

        時間:2024-02-19 16:10:01 擴寫 我要投稿
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        擴寫的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的擴寫的作文,歡迎閱讀與收藏。

        擴寫的作文

        擴寫的作文1

          “救命呀!龍來了!”葉公子高從房子里奔出來,一路狂奔一路大叫著。看見龍沒有追上來,他一屁股坐在地上,大口喘著粗氣。這究竟怎么回事呢?葉公不是喜歡龍嗎?還是聽我娓娓道來吧!

          葉公子高非常喜歡龍,喜愛到門上刻著龍,桌子上刻著龍,墻壁上也畫著龍,就連他的衣服上也有龍的程度。在葉公家做客的朋友都說:“一走進葉公家,好像走進了龍的世界一樣!”

          于是,葉公酷愛龍的這個消息一傳十,十傳百,就連天上的真龍也知道了,它半信半疑,心想:我真的那么受葉公喜歡嗎?我還是下去看看吧。天龍迫不及待地飛到葉公家,龍頭從窗戶探進來,龍尾拖在廳堂里。此時,葉公正在寫毛筆字,他聽到響聲后抬頭一看,他竟然看到真龍了,只聽“啪”的`一聲,毛筆掉在地上,“啊——龍來了—— ” 葉公在慌亂中鞋也顧不上穿,不顧一切地沖了出來,失魂落魄,五色無主,嚇得面色都變了。直到現(xiàn)在,一提到龍,葉公還心有余悸呢!

          由此看來,葉公并不是真的喜歡龍,他喜歡的,是似龍非龍的東西。

          同學(xué)們,像葉公這樣表里不一,口是心非的人,在生活中也有,我們不能學(xué)他們哦!

        擴寫的作文2

          當(dāng)冬日隱去了最后一絲蹤跡,春日展開笑顏,給大地披上青蔥的外衣。明媚的陽光照耀著互相依偎著的山和水,水像一面明鏡,映出藍天白云,顯得無比美麗。一塊石子被丟入水中,水面蕩漾開一圈又一圈的波紋;朦朧的霧氣掩蓋住山的`樣貌,更增加了幾分神秘。

          溫暖的春風(fēng)吹拂著花花草草,使得它們快樂的隨風(fēng)舞動,傳遞著那沁人心脾的芳香。泥土也在陽光的撫摸下變得柔軟,懶洋洋的任由燕子啄走,成為它們巢中的一部分。

          燕子飛遠后,成群結(jié)隊的鴛鴦鳥搖搖擺擺地向沙灘走去,它們仿佛琢磨著什么難題,在被太陽曬得滾燙的沙子上,徘徊不定。

          終于,它們和各自的伴侶一起走向自認為最好的地方,躺了下來,抖了抖羽毛,就悄悄地把頭藏在了翅膀里,仿佛一位嬌羞的姑娘。在陽光熱情地訴說下,鴛鴦鳥漸漸睡去,漂入水中,猶如兩朵盛開的睡蓮……

        擴寫的作文3

          話說天下大勢,分久必合合久必分,東晉大勢已去壽數(shù)將盡,當(dāng)今官場渾濁不看堪,留著一身官袍只換來五斗米的福俸祿和佞臣的點頭哈腰。不禁憤憤,這一身才氣愿永不抒于政事告之天下,這一方官印寧棄之不要,哪怕?lián)Q來的是一生清貧。既一人之力救不得我整個大晉國民,洗不清朝廷的黑暗,那么我寧愿甩開這一襲廣袖,方知田園是歸處,身心早如鴻。

          種豆南山下,住一宅簡陋的茅屋,喧囂擾攘的'塵世再也擋不住我的目光,穿過名利與權(quán)勢。從此人生在世任它凡事清濁,我只為今朝有酒今朝醉。

          菊為君子,寒風(fēng)凜冽不能使它彎腰看不慣牡丹的招搖,我便生于荒野;聽不慣他人的恭維,我便隱居鄉(xiāng)下;那怕是蜂喋的騷擾都不為所動。秋菊燦燦站于原野之上,明黃一片,只取一朵來來輕折枝釆暗香,彎腰剎那,南山撞入視野,山間煙霧繚繞幾只歸鳥沖出云氣欲將歸巢。大自然是驚心動魄的美,任何語言的修飾都會使它暗然失色,天邊紅日緩緩墜下,該歸家了。

          太多的人被名利所驅(qū)使,忽略了大自然的美,偶然想起我東晉南朝官場浮華半生,不禁失笑。俗事脫身,物我合一

          愿用余生釀一杯酒,向這片黃土致以不盡的贊美。揚手酒盡人歸,只留滿紙殘語,待留年再三千,來生定不負如來不負卿!

        擴寫的作文4

          一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,寒風(fēng)悄悄的吹著萬物,周圍的樹木初迎著飄蕭的涼風(fēng),都在同他們快搖落的樹葉兒私語,層層的薄霧向曠野中散漫著卷來,令人看著容易起無盡的秋思。那一輪明月懸在空中給大地披上了一件銀紗般的衣裳。葉紹翁站在江邊,眺望著平靜的江面,不禁自言自語:“真是江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪,人生代代無窮已,江月年年只相似!我那故鄉(xiāng)的親人現(xiàn)在何處?他們過得好嗎?”江上的秋風(fēng)讓他感覺到絲絲寒意,離開故鄉(xiāng)二十多年了!故鄉(xiāng)一直是最難割舍的字眼。

          這時,他一轉(zhuǎn)身看見茅屋前有兩個小小的`黑影,葉紹翁走過去一看,原來是兩個小孩拿著個小棍在逗蛐蛐,手里還提著一個有點昏暗的小燈籠,兩個孩子興趣盎然的玩耍著,時常發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,這笑聲打破了夜的沉靜,也勾起他對童年的回憶,遙想當(dāng)年自己也是跟小伙伴夜半逗蟋蟀,時光流逝的如此之快,一晃幾十年我已兩鬢斑白了,葉紹翁捋了捋自己長長的胡須,陷入了沉思。夜色越來越濃,秋風(fēng)越來越?jīng),只有籬笆旁還隱隱約約閃著忽明忽暗的微光……

        擴寫的作文5

          我的故鄉(xiāng)在江南,江南可美了,那里的風(fēng)景我可熟悉呢!下面我給你們介紹吧!早上,旭日東升,江面上一片紅霞,襯著江畔鮮紅的花朵,如同一團團、一簇簇熊熊烈火在燃燒,上面有時還帶著幾顆晶瑩的水珠,大概是天上的仙女的珍珠項鏈段了線,珍珠從天而降,正好落在了江花的花瓣或葉子上。有的象小姑娘用手捧著一顆晶瑩的珍珠;有的從花的葉子上墜落,正巧滴入水中,水波泛起一圈圈蕩漾開去;有的`從這片葉子上被風(fēng)一吹,吹到了那片葉子上,又從那片葉子上吹到了另一片葉子上,多么象接力賽呀!

          那春天的江水好像被藍草染過似的,一片翠綠。上面時常被幾縷微風(fēng)或駛過的帆船把明鏡般的湖面打破了,泛起一層層漣漪。幾對鳥兒排著整齊的隊伍在長滿翠綠的大樹的山上盤旋,還有幾只鳥兒飛倦了,落在的大樹上鳴叫。江面上一片火紅的晚霞,映照著江邊那如同熊熊烈火在燃燒似的江花,好象被藍草染過的江水,飛鳥、大山,這些景色是多么美好,多么和諧呀!這樣如此美好的景色,叫我怎么能不時常想念它呢?

          百聞不如一見,你們還是快來親身體驗一下江南的美景吧!

        擴寫的作文6

          窗外呼呼地刮著秋風(fēng),這秋風(fēng)把我從夢中驚醒。走下樓,一打開門,一陣陣秋風(fēng)就撲面而來,讓我頓時感到一絲絲涼意,又不由感嘆道:“啊,秋天來了,又是一年過去了!

          走入院子,發(fā)現(xiàn)一顆香樟樹上的樹葉已經(jīng)不住秋風(fēng)的洗禮落在了香樟樹的腳下?吹竭@,我的心突然受到了極大的.震撼。俗話說葉落歸根,可我這位身在異鄉(xiāng)的游子何時才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?想到這里,不由有些悲傷。再仰望天空,只見大雁正排著整齊的隊伍向南方飛去,大雁都回去,我呢?

          再看看眼前這一片片凄涼的景象,我急忙沖進書房,寫起家書來,可卻頓時不知該寫什么才好,思了好久才寫了起來。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們你們都好么,父母身子硬朗么?請不用為我擔(dān)心……張籍,呈上。我小心翼翼地封好口,交給路邊的捎信人,千叮嚀萬囑咐,突然我想起了什么,急忙抽過捎信人手中的信,連忙拆開,仔細地檢查了起來,檢查完,見無需添加的地方,才長長地舒了口氣,把信鄭重的交給了捎信人。對捎信人說你一定把我的信送到!然后目送捎信人越走越遠,越走越遠。不知為什么,我的心似乎也跟著捎信人一起走了……

        擴寫的作文7

          深秋時節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),有種道不出的涼意。

          閑來無事,添些衣裳,到魯山之中漫游,恰逢霜降林空,因為野外的種種趣味而喜歡并心滿意足。山上小徑,人煙稀少,卻擋不住我游山玩水的興致。緩緩踩在幽徑石級上,心中一片寧靜。兩旁千姿百態(tài)的山峰和嫩花綠草相襯下。寂寞的`天空似乎找到了歸屬;冰冷的溪水似乎略顯溫柔,仿佛一幅嫌棄了濃墨重彩卻戀上婉轉(zhuǎn)小調(diào)的畫兒。早已迷失在這小路上,希望不再清醒過來。

          寒霜早至,此時已看不見熊了,又或者他們已爬上樹了吧!林子空蕩蕩的,只是隱約聽見小鹿河水的聲音罷了!

          云彩外,悠悠遠遠傳來一聲雄雞啼鳴,透過了層層云兒,傳入了我的耳中。炊煙四起,回轉(zhuǎn)頭,朝著鳴聲望去,遙遠的地方有幾幢孤獨的房屋立在那兒。我瞇起了眼睛:云霧巨乎,人家遠矣,恍若仙界!

        擴寫的作文8

          清朝時期我是康熙皇帝身邊的人,那是我已離開家鄉(xiāng)好幾年了,皇上要出征我就陪皇上,我扈架赴遼東巡視,隨行的千軍萬馬一路跋山涉水,浩浩蕩蕩,向山海關(guān)進發(fā)。

          我和康熙皇上走過一道道山路,走過一條條水路,正向山海關(guān)那邊去。漸漸地,漸漸地已經(jīng)入夜了,營帳中燈火輝煌,宏偉壯麗。夜深了,帳篷外風(fēng)雪交加,陣陣風(fēng)雪聲攪得無法入睡。我思鄉(xiāng)心切,孤單落寞,不由得生出怨惱之意:家鄉(xiāng)怎么沒有這樣的`聲音?

          我不禁流下了眼淚,開始思念我多年沒回的家鄉(xiāng)。心里想問的許許多多:爸媽怎么樣了,他們過得怎么樣,爸爸的身體怎么樣了。問得太多,想的也太多,不知如何是好,一滴滴眼淚打濕了眼眶。我好想和自己的妻子,兒子一起說說話,道道苦,過上無憂無慮的生活,天天高高興興。過了一會兒,我才緩過神來,想起來自己是皇上身邊的人,應(yīng)該不怎么可能回家鄉(xiāng)了,于是就在那個夜晚寫下了:

          長相思

         。ㄇ澹┘{蘭性德

          山一程,水一程,

          身向榆關(guān)那畔行。

          夜深千帳燈。

          風(fēng)一更,雪一更,

          聒碎鄉(xiāng)心夢不成。

          故園無此聲。

        擴寫的作文9

          從前,楚靈王喜歡他的臣子有纖細的腰身,朝中的一班大臣聽到了這個消息,“看啊,楚靈王喜歡纖細的腰身,我們要不要也來減肥吧。”突然,有一位大臣說:“這樣會餓壞身體的!弊詈,經(jīng)過大家的一致議論,都說;“為了楚靈王我們豁出去了。“還有的'大臣說:“如果大王喜歡我們,還可能給我們升官呢?”于是,這批大臣把一日三餐減為只吃一餐,當(dāng)山珍海味上來時,大家都想吃,可是他們吃了就會增肥,那時楚靈王就不會寵幸我們了,就這樣這一批大臣看到一盤盤山珍海味上來時,只能餓著肚子只能看著別人吃,每天起床,大家都要屏住呼吸30秒,把腰帶束緊,慢慢扶著墻壁站起來,來到外面就跑十圈。過了一段時間,這些大臣都得了病,有的是胃病,有的是頭昏,惡心,有的躺在床上,每天上早朝,大臣們打多數(shù)都遲到了,都沒有精神,有的連國事都做不成,是的老百姓怨聲載道。

          到了第二年,滿朝文武官員都是體弱多病的了。

        擴寫的作文10

          今天,我們學(xué)習(xí)了第24課《江雪》。

          老師先給你們介紹一下作者:柳宗元,字子厚。世稱“柳河?xùn)|”,他是“唐宋八大家”之一。

          通過學(xué)習(xí),我知道了這首詩的意思是:所有的山上都沒有鳥的影子,所有的路上都沒有人的行蹤。孤零零的小船上,一個身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁在江面上垂釣。

          老師還告訴我們。作者為我們描繪了一幅風(fēng)雪寒江獨釣圖。這首詩是在皇上準(zhǔn)備殺柳宗元時所寫,詩人用這首詩寫出了自己悲傷的'心情。

          閉上眼睛,背誦這首詩,我仿佛回到了當(dāng)時。我仿佛看到了在一個寒冷的冬天,一位老人正在江面上釣魚?梢愿惺艹鎏焐蠜]有一只鳥,路上沒有一個人在行走,而只是老翁一個人在釣魚。好可憐呀!

          柳宗元看見他一條魚也沒有釣到,十分可憐他。就揮筆為他寫下了這首詩《江雪》。

          千山鳥飛絕,

          萬徑人蹤滅。

          孤舟蓑笠翁,

          獨釣寒江雪。

        擴寫的作文11

          一天,陽光明媚、萬里無云、風(fēng)和日麗。李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別,李白想讓孟浩然再多和他交談詩畫。李白讓孟浩然看看自己寫的《靜夜思》,孟浩然讀道:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”孟浩然緊接著說:“很好啊,李兄。這首詩讓我仿佛身臨其境,又讓我知道你那時非常想久別的家鄉(xiāng)和家人!笨删退憷畎赘虾迫唤徽勗,但孟浩然還是要在繁花似錦的陽春三月順流而下到揚州去。李白沒辦法,就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來了,說:“放心把!朋友,我會回來看你的。”李白點了點頭。孟浩然就上了船,而李白在岸上不停揮手說再見。李白看孟浩然乘坐的帆船在碧藍的天空下漸漸遠去,最后只看見滾滾的長江浩浩蕩蕩的.流向天邊。孟浩然走了去了揚州。

          李白十分悲傷、難過,哀聲嘆氣道:“唉!孟浩然都走了去了揚州,就連知道、最懂我心思的人都去的揚州,我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫得畫;ハ嘀更c,一起喝酒、對對聯(lián),談一些人生的哲學(xué),可現(xiàn)在都沒了。唉!”

        擴寫的作文12

          一個假日,詩人——楊萬里在安仁乘船游玩。

          忽然,一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個小漁童;他們可愛的模樣把詩人吸引住了。兩個小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭,這一幕讓詩人不解,為何將竹竿和船槳放下?沒有動力,船怎能前進?小漁童撐起一旁的油紙傘,這一幕更讓詩人不解:要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩人讓劃船的.老人家追上前邊那一條小漁船,船慢慢向小漁童那邊靠近了,詩人對兩個天真的小漁童說:“孩子,天空并未下雨,為何要撐傘?”“先生,用船槳和竹竿劃船太累了,利用風(fēng)吹動傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動,那樣可省力多啦~”一個小漁童天真地說。

          “是啊,是啊!那樣多省力!”另一個小漁童插上一句。

          “呵呵!你們可真聰明啊~!”詩人望著這兩個小漁童開心的笑了。(是為兩個小魚童的聰明而笑的)

          “對不起先生,我們要回家了!毙O童們可不想讓自己餓肚子哩。詩人并未回答,只是點了點頭。望著小漁童,詩人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)

          我望著他們的離去,詩人回到了船內(nèi),點亮油燈,提起筆寫道:

          舟過安仁

          一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

          怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

        擴寫的作文13

          一天,一只河蚌見天氣晴朗,就來到岸邊曬太陽。有只鷸在天上飛來飛去找不到吃的東西,餓得有氣無力。突然,它看見正在岸邊曬太陽的河蚌,心想:今天的晚飯有著落了。于是,它飛了過去。

          悄悄來到河岸邊,鷸趁河蚌張開嘴的時候,以閃電的速度去啄河蚌的.肉,河蚌看見了,急忙把嘴合上,牢牢夾住鷸的嘴不放,鷸拼命地掙扎,不管它怎么拔都拔不出來,它想盡了各種辦法都不能將嘴拔出來,摔河蚌、抓河蚌......都不行。

          于是,它威脅河蚌說:“你不張開嘴,就等著吧!今天不下雨,明天不下雨,過不了多久,你就會干枯死在這河岸上,所以,你還是把嘴張開把我放了吧!”

          河蚌也毫不示弱,對鷸說:“我不把嘴張開,你今天吃不到東西,明天吃不到東西,你也會餓死在這河灘上,所以,你要保證不再吃我們河蚌!

          就這樣,鷸和蚌互不相讓,正當(dāng)它們倆筋疲力盡的時候。有個漁夫看到了這一幕,他說:“今天運氣真好,不光能吃到海鮮,還吃野味!庇谑,他把船劃向河岸邊,不費吹灰之力,就把它倆一塊捉住了。

          這則寓言告訴我們:雙方相爭持,兩敗俱傷,只會讓第三方得利。

        擴寫的作文14

          剛剛還是星辰點點,轉(zhuǎn)眼間一聲鳥鳴叫破了天空,喚醒了含著一行清淚的我,又是一夜未眠!

          云霧籠罩,在清冷的大地上,秋葉簌簌飄落,望向遠方,被薄霧籠罩著的小路蜿蜒伸向遠方。我獨自坐在窗前,心中無比煩悶。你丟下我獨自離去,留我一人在這里揮霍時光。獸形香料中升起陣陣青煙,朦朧中又浮現(xiàn)了你的`背影,當(dāng)我用手觸你時,你又化作泡影消逝不見。即使有再多香爐,沒有你我又怎會溫暖飄香?鄰家的歡聲笑語使我更加悲愁,今日是把酒賞月的重陽佳節(jié),家家團圓,而我卻一人獨守空房,一想到夜里又要獨自抱著玉枕,睡在寂寥的紗廚,感受那晝長夜涼的凄冷與孤獨,淚水滴在桌上,暈染出離別的傷。

          黃昏時分,那一抹淡淡的夕陽露出離愁的憂傷。我來到東籬下獨飲,兩只酒杯,兩個凳子,景物依舊,可人卻生生分離,不,是被迫死別。如今,雖身處花香四溢的菊園,但少了他的陪伴,使這香氣更濃愁,西風(fēng)吹拂著珠簾,一滴水珠以花瓣上滴落,映照出女子憔悴的面容。

        擴寫的作文15

          一天,西施在街上走,突然覺得心口痛得厲害,便一手捂著胸口皺著眉,從街上走過。

          這時,她的鄰居?xùn)|施剛好向家里走,看到西施皺著眉的樣子,感覺這個樣子很美,心想:西施皺眉的樣子真漂亮!如果我也像她這個樣子的話,也會很漂亮吧!于是,她也一手緊緊地捂著胸口,一手用袖子半遮住臉。眉毛皺在一起,緊蹙著額頭,扭扭捏捏地在街上走起來。

          這時,村子里的一位富人正坐在門前悠閑地搖著竹扇子,看著街上形形色色的行人。這時,東施皺眉捂胸的走了過來,臉上還略帶一份痛苦的神色。富人看見了,愣了一秒鐘,隨及臉上露出了恐懼的神色,身體顫抖著,大叫一聲,便匆忙地向自己家里的.大門沖去,也不顧帽子掉了,扇子丟了,一下子撲進了門里,將大門緊緊地合上。也許,這時候他仍舊在門里不住地抖著!

          東施卻不知道這些,仍舊這個樣子向前走,而且動作還更加夸張了。當(dāng)她走到自己所住的那一條街的巷口時,一對夫婦正在街口賣鞋子,而且他們的孩子正在一旁玩自己的游戲?吹綎|施這個樣子,連忙一把將孩子的眼睛擋住,一邊想:可不能讓孩子看到這副模樣,不然他會被嚇到的。之后便趕忙拉起孩子和妻子,也不管攤子了,撒腿便跑,遠遠避開東施。

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