小學生答謝中書書擴寫

小學生答謝中書書擴寫

　　擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創(chuàng)造，可以訓練發(fā)散性思維能力。以下是小編整理的相關范文，希望對你有幫助哦

　　小學生答謝中書書擴寫篇一

　　我喜歡仰視聳立的山峰，我酷愛聆聽潺潺的流水，我喜愛凝視跳躍的魚群，我要做一名仙人!我要坐在草地上，仰望這碧藍的天空，與輕盈的蝴蝶為伴，與沙沙的松聲交流，享受仙境的幽雅!數以萬計的春夏秋冬，風霜雨雪，山川以至善至美的清純撼動我們對美的渴望。仁者樂山，智者樂水。山水景物曾經引起民了古今多少文人墨客的情思。我覺得這山水，有道是人間天堂，更是游人無限神往的地方。

　　看，層層疊疊的群峰在茫茫云海中露出尖尖的山頂，若陷若現，虛無飄渺，就像一個擎天的柱子把天支撐住了。高聳的山峰以拔地而起之勢著銀裝素裹之斗篷一頭鉆進云霄，以舍我其誰的霸氣傲視群雄!云猝不及防地被撞破了腦袋，虎視眈眈地旋繞在周圍，厲兵秣馬，尋報仇之機。但面對山血氣方剛的`粗獷豪放，它也只得在威嚴面前俯首稱臣了。瞧，湖水是那么的清澈明亮，無與倫比，使人感覺到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色有多深，即使是繪畫高手，也難以描摹這潭汪汪清水。目光又轉移至兩岸的石壁上，這里的石壁在陽光的照耀下，色彩斑斕，如彩虹一般，蔚為大觀。樹木青翠，篁竹深綠，不論春夏秋冬，總是義無反顧的點綴著滿山秀色。太陽撥開云霧，將柔軟輕盈的金發(fā)投入清明的溪流中漂洗，照得滿山谷的石壁交相輝映，五光十色。它甩甩秀發(fā)，將溫潤的生命賜給大地，用滿腔熱情包容了夜的死寂。每天清晨，臨近拂曉，白霧繚繞，如夢如幻，繼而霧紗不見，晨曦初現，掀起了它所有的詩情畫意，芳草萋萋的山谷以剛強柔美的身軀哼唱出它內心的點點滴滴。聽泉水的傾訴，仿佛嗅到四季匆匆走過，悄悄留下的氣息。拂曉的霧氣將要散去，山間又響起了猿鳥興高采烈的歡聲笑語。最使我難忘的，莫過于每天傍晚時分，紅日西沉，暮色越來越重，越漸蕭瑟，前邊的斷崖正欲托住西沉的落日。波光粼粼的湖水，泛濫著一種急促的騷動。突然，一層層金鱗鐵甲的魚兒打破惜別時的傷感，掬起一口圣水向欲頹的夕陽吐出今朝的最后一次敬慕!我喜歡這人間仙境，我終究還是這么迷戀它。但自南朝的謝靈運以來，就再出沒有人能欣賞到這奇妙的景觀了。很幸運的是，這茅山的秀麗風景讓我有了種與知己暢談的竊喜。

　　這，我這個粗人眼中的仙境，但，誰又能再次觸摸到這奇景中的脈脈柔情呢?我將永遠隱居山間，繼續(xù)我的仙人生活!

　　小學生答謝中書書擴寫篇二

　　山川之美，古往今來均是文人墨客、風流雅士所吟詠的對象。江山如畫，山水怡人，這是大自然賦予人類的造化。青山浮水，令人景仰。無數游人紛至杳來，爭睹山水風韻。無一不感喟，青山，綠水，怪石，險灘，深潭，飛瀑�；腥糁蒙憩幊叵删场�

　　重巒疊嶂高聳入云，巋然屹立，綿亙數十里，逶迤而莽蒼。山體蜿蜒盤旋，宛若酣睡的'洪荒巨獸，鳥瞰群峰。溪澗澄澈清冽，淙淙細流與潺潺流水，沿著天然形成的河床脈絡無聲流動。微風習習，水面漣漪蕩漾，帶動著青天浮云的倒影。

　　兩岸石巖壁立千仞，詭形怪狀。日光照臨，五彩紛呈，光怪陸離。青黃黑白赤，相映成趣。

　　兩岸瑰麗美景，宛如百里畫廊。

　　山腳下，莽莽蒼蒼的林海與茂林修竹，蔓延數里，滿山翡翠，仿佛一片綠色汪洋。繁華青草錯綜交織，芬芳馥郁。如此一副綺麗的景致，卻四季長存。

　　拂曉的嵐煙輕如薄紗，縈紆山間。晨霧繚繞間，江面煙波浩渺。目之所及，只看見峰巒與密林微茫的剪影。隨著青灰的天幕漸次發(fā)出光亮，晨曦初現。云霧緩緩消散。喬木上猿猴放聲長嘯，樹叢中飛鳥婉轉啼鳴，跌宕起伏，抑揚悅耳。

　　日薄西山之時，猿猴飛鳥覓食歸家。霞輝籠罩群山，暮靄氤氳。水面波光粼粼，金光點點。河岸布滿青苔的礁石與水草，在夕照下被鍍上一層金光，浮出毛茸茸的光暈。水下游魚不甘寂寞，競相躍出水面，生機充盈。不久之后，這片天地再次歸于沉寂。

　　這誠然是人間的洞天福地，桃源仙境。然而自南朝謝靈運以來，如許山高，水清，樹榮，草盛的美景卻再無人能夠欣賞了。

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