- 小學(xué)生古詩(shī)擴(kuò)寫：望天門山 推薦度：
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古詩(shī)擴(kuò)寫：《望天門山》
擴(kuò)寫是對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展和充實(shí)，把簡(jiǎn)略的原文擴(kuò)展成符合題意要求的文章。擴(kuò)寫需要充分放開思路，展開想象，進(jìn)行合理的創(chuàng)造，可以訓(xùn)練發(fā)散性思維能力。
擴(kuò)寫《望天門山》作文一
各位旅客、各位游客，大家好。今天我門去參觀美麗的天門山。
相傳古時(shí)候，孫悟空用三打白骨精時(shí)使用的金箍棒，一下就把山辟成兩半了。因而，楚江水奔騰咆哮著，從天門山中間一瀉而下。
有一天，李白坐著一葉扁舟飲著酒，看著波浪滾滾的江水，寫下了《望天門山》這首詩(shī)�？�，水面上小魚兒不停的跳躍，如果你運(yùn)氣好的話，就能看見(jiàn)一條美麗魚兒跳到你的手心里，使你欣喜若狂，笑得合不上嘴。
看，河兩岸的青山魏峨屹立，非常壯觀;樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)景異常秀麗。瞧，樹林里的小松鼠爬在松樹上，摘松果的樣子，真是太可笑了;金絲猴爬到一棵桃樹上，東摘一個(gè)西摘一個(gè)，逗得大家哈哈大笑。今天我們運(yùn)氣可真好，小松鼠把松果仍給我們，真好玩;金絲猴把桃子仍過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)連它都一起下來(lái)了。小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在給我們唱著歡樂(lè)的歌曲。
看到這樣的風(fēng)景，是不是有機(jī)會(huì)還想來(lái)看這人間仙境?
擴(kuò)寫《望天門山》作文二
你見(jiàn)過(guò)天門山美麗的景色嗎?今天風(fēng)和日麗，我跟隨旅游團(tuán)乘船要到風(fēng)景秀麗的天門山旅游區(qū)旅游。小船行駛在長(zhǎng)江上，順江水東去，遠(yuǎn)處的天門山逐漸撲入我的眼簾。
天門山是由兩座山峰所組成的，即由江南面的東梁山和江北面的西梁山組成，在江流之中遠(yuǎn)望東西梁山，才更覺(jué)得左右兩山像座天門，所以東西梁山合起來(lái)又叫做天門山。坐在激流中的小船上，遙望遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，白云深處朦朧的山，再看近處兩岸陡峭險(xiǎn)峻的山峰，岸邊林立的怪石，嘩嘩流淌的江水，聽著岸邊樹林中鳥兒的歌唱，你會(huì)情不自禁地感覺(jué)到：這人、船、山、水，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的山水畫。
乘船順江水繼續(xù)東下，天門山的景色就會(huì)逐漸呈現(xiàn)在你的面前。當(dāng)江水流經(jīng)兩山間的狹窄通道時(shí)，洶涌的江水拍打江岸，形成浪花，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。這時(shí)江水一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向東北方向流去。當(dāng)你還在欣賞天門山這美好景色的時(shí)候，小船又會(huì)忽然把你帶入一個(gè)新的景點(diǎn)，一道靚麗的風(fēng)景又展現(xiàn)在你的眼前了：
江面豁然開朗，水流也平緩了許多，太陽(yáng)正在東方冉冉升起，給江面涂上了一層朱紅，江面上波光粼粼，金光閃閃。坐在小船上迎著陽(yáng)光順流而下，你會(huì)感覺(jué)到兩岸青山迎面向你撲來(lái)，瞬間又會(huì)被你甩在身后。小船激起串串浪花，真是孤帆紅日，綠水青山。這不又是一幅風(fēng)景畫嗎?還猶像什么，我趕緊拿出照相機(jī)，讓天門山這美好的景色永遠(yuǎn)保留在我的心中。
擴(kuò)寫《望天門山》作文三
有一天，“我”李白閑來(lái)無(wú)事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長(zhǎng)江三峽那里租了一只小小的帆船。“我劃著帆船，慢慢悠悠的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩(shī)人的眼睛除了見(jiàn)到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見(jiàn)我不知不覺(jué)的就來(lái)到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來(lái)，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩(shī)句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩(shī)啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在這美景邊過(guò)夜啊!”
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