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有關(guān)擴(kuò)寫(xiě)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的擴(kuò)寫(xiě)作文7篇，歡迎大家分享。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉黃了，草兒枯了，大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界，擴(kuò)寫(xiě)《秋思》作文700字。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中，秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái)，對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的詩(shī)人凝望著藍(lán)天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：�。‰x開(kāi)故園有多久了?秋天果子豐收，正是與家人共享美好時(shí)光的日子......
詩(shī)人想寫(xiě)一封家書(shū)，給遠(yuǎn)在千里的親人。只見(jiàn)詩(shī)人來(lái)到書(shū)房鋪開(kāi)信紙，提起毛筆，千言萬(wàn)語(yǔ)立刻涌上心頭：兒女可好？兄.姐事可順利？父母身體可好......面對(duì)眼中那潔白的紙，作者難以發(fā)揮，手中那筆似乎有千斤重。
時(shí)間流逝地很快，一分，一秒，一時(shí)......詩(shī)人費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了，又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，擔(dān)心由于太匆忙，有些重要的話沒(méi)有說(shuō)完，于是，詩(shī)人反復(fù)的讀，一字不漏地讀。
· 第二天，詩(shī)人早早的起了床，百家書(shū)跌的工工整整，絲毫沒(méi)有皺紋，像捧著寶貝似的把家書(shū)遞給信使，還特地吩咐信使：“此家書(shū)一定要你親手交給我家岳父大人！”信使接過(guò)家書(shū)放進(jìn)包袱，詩(shī)人又一次提醒：“一定啊......！”
· 正當(dāng)信使準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，詩(shī)人突然有急促的大叫：“等等！等等！”信使急忙趕回來(lái)到詩(shī)人面前，用疑惑的眼神望著詩(shī)人：“有什么事嗎?”詩(shī)人用雙眼懇切的注視著信使說(shuō)：“讓我看看有什么忘記寫(xiě)了？”接著，信使從包袱里拿出家書(shū)遞給詩(shī)人，詩(shī)人又一次打開(kāi)家書(shū)，瞪大眼睛，看看家書(shū)，又從頭到尾津津有味的讀了好幾次，最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么錯(cuò)誤后，便不好意思地將家書(shū)還給信使，滿懷歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，打佬您上路了！”信使很同情他，便安慰他說(shuō)：“請(qǐng)您放心吧，這份家書(shū)我一定會(huì)親手交給你的岳父大人，并告訴他您的心意！”說(shuō)完，信使把家書(shū)放回包袱，跨上馬，拽緊韁繩，絕塵而去。
· 洛陽(yáng)城門只有詩(shī)人獨(dú)自站在那，望著遠(yuǎn)去的信使，直至看不見(jiàn)人影為止，才肯默默離去......
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇2
傳說(shuō)，遠(yuǎn)古的炎帝牛首人身，是部落里的首領(lǐng)。他曾經(jīng)因?yàn)閲L遍了各種草藥，十分出名。他有一個(gè)小女兒，名字叫女娃，他聰明伶俐、心地善良，像天使一樣，所以非常招人喜歡。
一天，炎帝和他的部落去打獵了，于是女娃就去東海游玩了。因?yàn)檫@是她唯一的機(jī)會(huì)。平時(shí)爸爸不讓她出去玩。女娃劃著船去了東海，玩得非常盡興。這時(shí)她看到了幾條小魚(yú)，便朝著它們劃了過(guò)去。突然，風(fēng)號(hào)浪吼，海上漾起層層波紋，過(guò)了一會(huì)兒，浪潮越來(lái)越大，響聲也隨著越來(lái)越大。女娃心想：這下可怎么辦呢？她只能努力地劃著船，躲避著海浪�？墒桥拊跄芏愕眠^(guò)那無(wú)情又強(qiáng)大的東海呢？剎那間，女娃的船就被那強(qiáng)大的海浪淹沒(méi)了。
女娃死后并不服氣，她化作了一只鳥(niǎo)兒，它每天都“精衛(wèi)，精衛(wèi)”地叫著，于是，人們稱它為精衛(wèi)鳥(niǎo)。精衛(wèi)每天都從西山上銜來(lái)小樹(shù)枝和石塊把它們丟進(jìn)東海，想把大海填平，因?yàn)樗幌胱寗e人也像它一樣被東海淹沒(méi)。
東海傲慢地說(shuō)：“你怎么可能把我填滿？就你那弱小的身體，放棄吧！”可精衛(wèi)鳥(niǎo)卻堅(jiān)定地說(shuō)：“只要努力，就會(huì)取得成功�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)鳥(niǎo)累得不得了，盡管它的身體越來(lái)越柔弱，但它還是在填塞東海，還在努力著……
精衛(wèi)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇3
悲秋萬(wàn)里，落木蕭蕭。
獨(dú)佇高樓，心中無(wú)限悵惘，想不盡人事凄涼，誰(shuí)人能體味這無(wú)邊的孤寂；故國(guó)東望，眼中多少熱淚，望不盡深秋蕭索，誰(shuí)又能感受這其中說(shuō)不出的辛酸苦楚？然，故國(guó)雖在，錦書(shū)難托！
看長(zhǎng)江逝水，萬(wàn)里漂泊，何處是歸路？見(jiàn)落葉紛紛，飄飛零落，哪里能停留……望不盡這滾滾長(zhǎng)江，望不盡這蕭索深秋！罷，罷！三兩杯淡酒怎能消愁？
老病孤舟，白頭霜鬢渾欲不勝簪；
異鄉(xiāng)羈旅，獨(dú)上危樓高處不勝寒！
敢問(wèn)天涯漂泊何時(shí)能回，怎奈德歸期未可期；飛鳥(niǎo)相與還，雙雙對(duì)對(duì)，盡在秋風(fēng)中無(wú)盡纏綿，而獨(dú)倚高樓，眼見(jiàn)之景，情隨境生。這萬(wàn)般的無(wú)奈，試問(wèn)誰(shuí)人能懂；這不盡愁絲，孰能為我剪斷；滿肚的哀情，又該寄在何處？
但見(jiàn)不盡長(zhǎng)江，落木蕭蕭；但聞猿鳴凄厲，聲聲切切！
勁急的秋風(fēng)中只留下高樓上的背影，獨(dú)倚欄，獨(dú)默默，獨(dú)嘆息。一嘆天涯孤旅，天涯何處是歸期？二嘆多病殘生，天涯何處了殘生？三嘆故國(guó)多難，天涯何處酬鴻志！嗚呼哀哉！
猿鳴聲聲斷愁腸，往昔多少事都在腦海中浮現(xiàn)。朱門酒肉，路有凍死骨；蜀中云樂(lè)，然茅屋為秋風(fēng)所破，床頭屋漏無(wú)干處，怎耐得如麻的雨點(diǎn)？故國(guó)城峘破，草木春深何堪折，不過(guò)空作感時(shí)的淚水，不勝簪的白頭！長(zhǎng)江三千里山峽，飄泊羈旅，輕舟何時(shí)載我還？夢(mèng)縈故國(guó)，花落夢(mèng)中誰(shuí)人拾？
獨(dú)上高臺(tái)，憑軒涕泗流！
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明！獨(dú)倚欄，高樓望月，感受那說(shuō)不出的心酸，道不出的苦楚……罷，罷！再飲一壺濁酒，任他萬(wàn)縷千般，皆入愁腸。
但，借酒澆愁愁更愁。故園不忘，故園不敢忘；愁緒難慰，愁緒無(wú)可慰！
故園之月照清秋，秋高露白幽更愁。獨(dú)上寒臺(tái)暗淚流，此情凄切不可收。故園不見(jiàn)空白頭，發(fā)絲凌亂幽憂憂！
獨(dú)登高臺(tái)，誰(shuí)的發(fā)絲如此凌亂；獨(dú)登高臺(tái)，誰(shuí)的淚黯然而下；獨(dú)上高臺(tái)，誰(shuí)的經(jīng)歷如此坎坷；獨(dú)上高臺(tái)，誰(shuí)的哀思散入秋風(fēng)？杜子美欲言還休！
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇4
古時(shí)候，李白是一位非常有名氣的浪漫主義詩(shī)人，寫(xiě)下了很多千古名詩(shī)，被后人廣為流傳。在當(dāng)時(shí)，有很多人仰慕李白的才華橫溢，汪倫也是其中之一。汪倫何許人也，是安徽涇縣的一個(gè)無(wú)名小卒。
但他知道李白平生兩大愛(ài)好，飲酒和游山玩水。于是汪倫寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)邀請(qǐng)李白。汪倫寫(xiě)到：“先生好游乎？吾這里有十里桃花。先生好酒乎？吾這里有萬(wàn)家酒樓�！崩畎滓豢创笙�，馬上去找了汪倫，他問(wèn)汪倫：“十里桃花在哪？”汪倫答：“這里只有十里桃花這個(gè)地方，因數(shù)十里之外只有一株桃花而聞名�！崩畎子謫�(wèn)：“一萬(wàn)家酒樓在哪？”汪倫答：“這里只有一棟名為萬(wàn)家灑樓的的酒樓�！崩畎仔睦镉行⿶琅�，但他轉(zhuǎn)念又想：汪倫非常機(jī)靈，于是李白留下與汪倫飲酒吟詩(shī)。
可天下沒(méi)有不散的宴席，送君千里終有一別。李白臨走時(shí)，汪倫唱歌來(lái)送別，李白被感動(dòng)了，于是作下這首詩(shī)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。從此以后汪倫的名字得以流傳千史。
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇5
深夜，李廣與一隊(duì)新兵駐扎在山上，山林里黑黝黝的，伸手不見(jiàn)五指，十分灰暗。山上也十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)細(xì)小的.鳴聲。忙碌了一天的將士們都沉沉入睡，就連守夜的士兵也迷迷糊糊。
突然，林子里刮起了陣風(fēng)，像有野獸在騷動(dòng)。聽(tīng)到聲響的士兵三魂嚇去了兩魂半，膽大的便去告訴了他們的將領(lǐng)───飛將軍李廣。李廣聽(tīng)到此消息后，不慌不忙，鎮(zhèn)定自如，取出弓箭，隨著手下走出了帳篷。來(lái)到林子前，李廣朝著林木晃動(dòng)出聲的地方，左手拿弓，右手拿箭，一下子把箭射了出去。只見(jiàn)那離了弦的箭飛快地向林子里駛?cè)ィ幌伦颖悴灰?jiàn)了蹤影。說(shuō)來(lái)也怪，不知是李廣箭法過(guò)人，還是他威鎮(zhèn)八方，那風(fēng)一下子沒(méi)了動(dòng)靜。圍觀的人都嘖嘖稱奇，夸贊李廣是天降神人。由于夜色正濃，眾人議論少許便紛紛回營(yíng)安歇。
第二天清早，天氣晴朗，士兵們都走出了大帳，想尋找昨晚猛獸的尸體。這時(shí)，他們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼：咦，那不是將軍射的箭嗎?怎么會(huì)在石頭里?真是太奇怪了!聞?dòng)嵑�，大家紛紛走到石頭前看稀奇。只見(jiàn)李廣的那支箭正深插在一塊大石頭中，卻未見(jiàn)任何野獸的蹤跡。有人走到石頭跟前，想把箭拔出來(lái)，怎知箭深插石中，拔也拔不出。李將軍真是神仙呀!
眾人無(wú)不感嘆。盧綸得知此事后，寫(xiě)下了《塞下曲》一詩(shī)，來(lái)表達(dá)他對(duì)李廣的敬佩。
簡(jiǎn)評(píng)：古詩(shī)語(yǔ)言精練，敘事跳躍大。王景同學(xué)在忠實(shí)原詩(shī)的基礎(chǔ)上展開(kāi)了她豐富的想象，大膽地設(shè)想李廣夜射的故事，合情合理地進(jìn)行敘述，讓人信服。我們真為王景同學(xué)那豐富的想象而叫好!
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇6
有一天，“我”李白閑來(lái)無(wú)事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長(zhǎng)江三峽那里租了一只小小的帆船�！拔覄澲朴频霓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩(shī)人的眼睛除了見(jiàn)到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見(jiàn)我不知不覺(jué)的就來(lái)到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來(lái)，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩(shī)句：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩(shī)啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這�！按〈际悄愕拇庖恫黄鹆�，不然我就要在這美景邊過(guò)夜啊!”
擴(kuò)寫(xiě)作文 篇7
云霧繚繞，山峰高聳入云，在這座山崖上矗立著一座竹亭。飛鳥(niǎo)盡去，在這空蕩的山間，飛雁撲棱翅膀的聲音顯得格外突兀。
突然一道琴聲打破天際，繼而傳來(lái)不斷的琴聲，錚錚——音調(diào)低沉緩和，如江流般一瀉千里，泉水激石，泠泠作響。忽而音調(diào)突變，豪放昂揚(yáng)，如山峰般高峻挺拔，突生一種磅礴之氣。琴聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)伏，令飛禽走獸駐足癡望。錚一曲終畢，抬手撫琴，但見(jiàn)此人呈現(xiàn)毫不拘泥之態(tài)，舉手投足間盡顯瀟灑之氣，原來(lái)是調(diào)琴高手俞伯牙。
此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。好！隨即一陣鼓掌聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。俞伯牙緩緩睜開(kāi)雙眸，詫異地抬眼望去，只見(jiàn)一位素衣男子佇立在不遠(yuǎn)處，外貌清秀，低眉淺笑，神態(tài)中滿懷欣佩之情。正疑惑間，面前男子作揖道：打擾了，在下姓鐘名子期，先生這等高超的琴技，想必是聞名天下的俞伯牙俞先生吧。俞伯牙起身，抱揖回道：正是鄙人。鐘子期笑道：久仰久仰，方才我聽(tīng)到先生的琴聲，感覺(jué)時(shí)而置身于崇山峻嶺中，徒生浩然之氣，又時(shí)而置身于流水潺潺中，泰然自若，不禁心生喜愛(ài)，不免駐足于此。聽(tīng)到這一番話，俞伯牙不禁一喜：這天下竟有人能會(huì)意吾的琴旨，實(shí)是能稱得上我的知已啊。于是說(shuō)道：過(guò)獎(jiǎng)了，先生可愿每日來(lái)這里傾聽(tīng)鄙人的琴聲？鐘子期回道：幸甚至哉。
于是，每日于這竹亭之中，俞伯牙備琴等待，熱上一壺濃茶，在這茶香氤氳中，鐘子期如約而至，不必言語(yǔ)，相視一笑便可會(huì)意。愈伯牙專注調(diào)琴，手指快速飛動(dòng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傾瀉而出。而鐘子期則手執(zhí)清茗，淺酌低嘗，表情時(shí)而悲傷；時(shí)而歡笑；時(shí)而激帛；時(shí)而低沉。變幻無(wú)常，仿佛置身于琴聲之境中。一曲終了，鐘子期稍作點(diǎn)評(píng)，二人飲茶作樂(lè)，談笑風(fēng)生，實(shí)是欲界之至樂(lè)。
然而一日，俞伯牙照舊備琴等待，熱茶也已備好。日漸黃昏，卻遲遲不貝鐘子期的到來(lái)，心甚焦慮，翹首楚盼，等待的人依舊未來(lái)。這時(shí)正值秋季，空谷清幽，猿鳥(niǎo)哀啼，旁邊的老樹(shù)落葉紛紛，佝僂的枝干無(wú)力地伸展著，遠(yuǎn)處的斜陽(yáng)置于山間，卻顯孤獨(dú)寂寥之感。俞伯牙長(zhǎng)嘆一聲，失望離去。
飛雁傳書(shū)，卻帶來(lái)不幸的消息，得知好友病逝，俞伯牙攜琴再次來(lái)到了竹亭中，正襟危坐，雙手覆于琴弦上，錚——琴聲卻與以往的激昂豪放格然不同，悲沉婉轉(zhuǎn)，似對(duì)知己的悼念，又似對(duì)往日的追憶，終不解意。曲畢，物是人非，望著周圍空蕩的氛圍，俞伯牙悲從中來(lái)，抬手揮袖，檀琴被打翻在地，仰天大嘆：知己已不在，吾要這琴何用！一滴清淚泫然落下。
此生若能得一知己，無(wú)悔，足矣。
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