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擴寫作文集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的擴寫作文6篇，希望能夠幫助到大家。
擴寫作文 篇1
從前宋國有一個農(nóng)夫，有一天，農(nóng)夫去田里耕田。
農(nóng)夫在耕田的時候，突然有一只兔子像飛一樣沖過來，兔子撞到了一棵樹樁，農(nóng)夫看見了，就跑到樹樁那里把兔子撿起來，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)原來兔子是一個瞎子。農(nóng)夫非常開心，就想：如果還有一只兔子跑過來，那我就可以吃大餐了。農(nóng)夫想著，就放下手中的農(nóng)具，趴到草地上盼著下一只兔子跑來，農(nóng)夫等了一個下午，兔子卻還沒出現(xiàn)。農(nóng)夫說：“兔子為什么還沒有來，我都要急死了！”農(nóng)夫又等了一個時辰，兔子還沒來。農(nóng)夫認為自己上了當(dāng)，就拿起農(nóng)具回到田里，農(nóng)夫一回到田里，嚇了一跳，農(nóng)夫看見田里的草都長出來了，農(nóng)夫又開始忙活了，農(nóng)夫忙完就拿著兔子回家了。
農(nóng)夫回到家后，把兔子放進鍋里，兔子煮好后，農(nóng)夫吃了兔子，但農(nóng)夫還沒吃飽，就餓著肚子，在家里睡覺了。忽然有一天，有一個人把農(nóng)夫的事情傳遍了整個宋國，結(jié)果宋國人一直把農(nóng)夫當(dāng)作笑料。
這個故事的道理是對于有意外收獲的時候不要有僥幸心理，不能不勞而獲。
擴寫作文 篇2
癥狀一：瞎編亂造
擴寫出來的文章遠離了原文的主要人物和事件隨意編造，憑著個人興趣和意愿任意添加人物和情節(jié)，以至違背了原文主旨。
療法：擴寫前首先要仔細閱讀提供的材料，正確把握原文的中心——這根準(zhǔn)繩。只要不偏離中心，鼓勵合理而豐富的想像。但是如果你的某些擴寫設(shè)想與原文無關(guān)，甚至不合情理，那么，不管設(shè)想有多精彩，也不可取。
癥狀二：本末倒置
將原文的某些次要情節(jié)或次要人物，當(dāng)成重點，濃墨重彩地加以擴展，結(jié)果本末倒置，配角成了主角。
療法：確定擴寫點之前，要對原文進行細致分析，抓住主要情節(jié)和人物。再看看原文對這些主要情節(jié)和人物的描寫還存在什么不足之處，如：人物形象不夠鮮明，敘述語言不夠生動等。對這些不足之處再進行合理的想像。
癥狀三：啰嗦重復(fù)
有些同學(xué)單純?yōu)榱藬U寫拉長篇幅，有意把語言寫得啰里啰嗦，甚至前后重復(fù)。這說明他們雖然已經(jīng)把握了原文的中心和重點，可是不會進行想像和相應(yīng)的擴展。
療法：在不違背原文主旨和重點的前提下，可以增加一定的環(huán)境描寫，補充適當(dāng)?shù)募毠?jié)描寫和人物的外貌、神態(tài)、語言、動作、心理的描寫，也可以添加一些議論抒情的內(nèi)容。
擴寫作文 篇3
好久沒有見到老朋友了，正當(dāng)我想念他時，他托人捎口信讓我去他田莊坐坐。他已備好了豐盛的飯菜，這正合我意。我便即刻出發(fā)，前往老朋友的田莊。
不久，就看到了老朋友的田莊，老朋友的田莊環(huán)境真好呀！你看，翠綠的樹木環(huán)繞著村子，村子四周那些若隱若現(xiàn)，忽近忽遠的青山更是連綿不斷。正當(dāng)我沉醉在這優(yōu)美的景色時，看到朋友站在田莊門口向我招手。我快步走過去，他高興地對我說：“老朋友，好久不見了，我真想你呀！來來，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好酒好菜，今天我們一定要好好聊聊�！蔽尹c點頭，和他一起進了屋。
入座后，朋友打開窗戶，外面的打谷場和菜園子躍入眼簾。朋友替我斟滿了酒，我們高興地談著彼此的近況。朋友告訴我，今年是個豐收年，他種的莊稼都很健康，他很開心，我也替他高興。
時間過得真快��！不知不覺，已經(jīng)是夕陽西下了，我不得不離開了，我們依依不舍。在臨走之前，我說：“謝謝你今天的盛情款待。等到九月九日重陽節(jié)，我會前來，與你一邊喝酒一邊欣賞菊花，到那時，我們再聊�！崩吓笥腰c點頭，“那好，九月九日重陽節(jié)，我們不見不散！”
走出田莊，看著眼前這美麗的景色，我突然詩興大發(fā)，吟出一篇五言律詩“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花�！�
擴寫作文 篇4
一天，一群小孩在庭院里玩耍。有的`在爬樹、有的在玩捉迷藏，還有的在捉蝴蝶，歡樂的笑聲回蕩在天地間。
三個小男生在捉迷藏，其中一個小男生想躲到甕里去，他先爬上甕口，往甕里一看，水好深呢！小孩慌了，他站在甕口上搖搖擺擺，一不小心腳滑了一下，跌入了水中，小男孩在水中拼命掙扎，大聲呼喊著“救命！"
其他孩子嚇得四處逃竄，只有司馬光沒有逃走，他想到了一個好辦法，他迅速搬來一塊石頭，朝著水甕的底部砸去，甕破了一道縫，他繼續(xù)用石頭使勁向甕砸去，甕破了一個小口子，他使出渾身的勁兒向甕砸去，甕破了一個大洞，水“嘩嘩嘩”地流出來了。小孩得救了，呆呆地站在水甕里還沒回過神來呢。
大人們把孩子抱出來，人們紛紛對司馬光豎起了大拇指！
擴寫作文 篇5
“快來買��！”“走過路過不要錯過！”在鄭國的集市里，有一個楚國的賣珠寶商人到鄭國來做買賣。這個商人又瘦又矮，整個人像個瘦骨頭，眼里釋放出狡詐的目光。
在一熱乎乎的早晨，一個衣著華麗的人，手上戴著許多金銀珠寶的手環(huán)，一手拿著一把五顏六色的扇子，一手提著一個小籠子，籠子里有一只金絲雀，可愛極了，那人還時不時的向籠子里的金絲雀叫道：“啾啾！啾啾！一看就是一個富人。
這位富人向賣珠寶的商人走來，這時，賣珠寶的商人來了興致，心想：“嘿嘿，機會來啦！我可以發(fā)大財啦！哈哈！”想著，商人又釋放出了狡詐的目光。雖然他心里很高興，但是他表面還是一種非常淡定的表情。這位富人挑啊挑，挑了半天還是沒挑到什么，最終，他找到了一個他想要的盒子，摸了摸盒子上的花紋，準(zhǔn)備把他買了下來。“這個多少錢？”富人問。“他那么富，給他貴點�！苯圃p的商人想。于是以高價賣給了這位商人。
這位富人拿著盒子，愛不釋手，他不知道按到了一個什么特殊開關(guān)，“砰”一聲，盒子打開了，富人很驚訝，里面竟然有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，富人想：“可能是商人不小心掉的，”于是，他派人還了回去，商人看了，高興極了，覺得自已發(fā)大財了，邊說：“大人慢走，大人慢走！”最后，商人給了這位富人一好名聲。這位笨頭笨腦的富人對自己說：“我不僅得到了一個好名聲，而且還買到了一個精美的盒子，真謝謝那位商人！”
擴寫作文 篇6
這個故事發(fā)生在很久很久以前。我們的主人公，樂廣，是一個很友好的人。他有很多朋友，經(jīng)常聚在一起喝酒聊天。
這天下午，樂廣在街上散步。忽然間，他看到了一個熟悉的身影——那是他的朋友。好久沒見的朋友，樂廣當(dāng)然要去打個招呼啦！樂廣追上那位朋友，朋友看上去像是生了病，整個人都蒼白了許多。樂廣很想知道原因，于是朋友就告訴了他。
幾個星期前，樂廣曾邀請他去做客，他答應(yīng)了，并約好第二天傍晚到樂廣家去。
第二天，樂廣剛準(zhǔn)備好酒菜，朋友就來了。兩人談得很高興。正要喝酒，問題來了——細心的朋友發(fā)現(xiàn)，酒杯中竟有一條青皮紅花的小蛇在游動！朋友當(dāng)時感到很惡心。就想著，不喝吧，樂廣又再三勸飲，出于禮貌，他就閉著眼睛喝了下去。又聊了幾句，匆匆忙忙離開了樂廣的家。從此以后，朋友就老覺得肚子里有條小蛇在亂竄，什么東西也吃不下去，直到現(xiàn)在。
樂廣終于明白了原因。隨之，新的問題又來了——杯中怎么會有小蛇呢？樂廣回到家中，在那天喝酒的屋內(nèi)踱步，思考原因。不經(jīng)意間，樂廣一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張畫，上面畫著一條蛇。樂廣猜想：“酒杯中的小蛇會不會只是這張畫的影子呢？”為了證實自己的猜測，樂廣決定再次邀請朋友。
還是傍晚時候，還是那個房間，還是那個位子，樂廣請朋友坐下，倒了杯酒，遞給朋友。樂廣看到，朋友的臉色有了些許變化。
樂廣問朋友：“您是否又看到杯中有什么東西？”朋友告訴他，還是那條小蛇，上次的一樣。樂廣笑了。他指著墻上的畫說：“那您看，那是什么？”
朋友抬頭看看畫，又低頭看看杯中的“小蛇”，笑了。不久，朋友的病全好了。
這天夜晚，很靜。一輪明月鑲嵌在黑沉沉的夜空上，月光傾灑地面，黑色的世界鍍上了一層銀色的輕紗。只有那間屋子，還有燈光。
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