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擴(kuò)寫作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的擴(kuò)寫作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擴(kuò)寫作文 篇1
在夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)，每日都在下雨，下個(gè)不停，青草中和池塘中常常傳來青蛙的叫聲，作者約的客人，此時(shí)仿佛在到來的.地方，但是由于雨下的太大了，遲遲沒有到來，應(yīng)該在路途中遇到了一些麻煩，我只好坐在家中悠閑地敲著棋子，漸漸的燈芯也滅了！
擴(kuò)寫作文 篇2
從前，在一個(gè)名叫蓮花村的地方，有許多可愛的村民。村民們過著幸福的生活。有一天，村里來了一個(gè)名叫葉子高的人，他衣著華麗，從京都回來，準(zhǔn)備在這里住下來，他非常喜歡畫畫和寫字，一有時(shí)間就畫，來到這兒準(zhǔn)備安靜休養(yǎng)。
他非常喜歡龍，在家里，他的.門上，桌上，椅子上等等都刻著龍，吃的菜雕的都是龍，每條龍斗栩栩如生，可以說他愛龍比生命都重要！他在寫字上也不缺少龍，天上的真龍?jiān)邶垖m里聽說了，就坐在云端上，開著云變的小汽車飛下來。龍來到院子里，果然如此，每個(gè)地方都刻著龍，栩栩如生，龍滿意的笑了笑。龍想給他一個(gè)驚喜，就把頭從窗戶探到房中，龍非常高興，屋里更是華麗，漂亮極了，龍把尾巴拖到大廳上。葉公正在歡笑中，一轉(zhuǎn)頭，看見了龍，臉變得比魔術(shù)都神奇，臉一下子鐵青，大叫：‘救命啊！救命啊！’大哭起來。臉色一會(huì)兒綠，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅。
由此看來，葉公并不是正的喜歡龍，他喜歡的，是似龍非龍的東西。
擴(kuò)寫作文 篇3
從前，有一個(gè)剛剛十五歲，精神抖擻的少年參軍出去打仗。六十五年過去了，他已成為一位衣衫襤褸、鬃毛全白、手拄拐杖的老人。終于可以回到家鄉(xiāng)了，路上他很高興，暗暗慶幸自己還能活著回來，一路上哼著小調(diào)，翻山越嶺，走了七七四十九天才回到家鄉(xiāng)。
來到村口，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)整個(gè)村子冷冷清清，沒有幾個(gè)人，正巧有一個(gè)快過半百的老婆婆走了過來，他上前拉住老婆婆，迫切地問她：“王中家還有什么人？”那位老婆婆上上下下地打量了他一眼，說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那是你的家，而現(xiàn)在已變成松柏?fù)诫s的一塊墓地�！彼豢芍眯诺叵蚣易呷�。
他來到家門口，推開大門，一眼望去，成群的野兔從狗洞里鉆進(jìn)鉆出，互相玩耍著。幾只野雞在梁上到處亂飛。院子里雜樹叢生，亂七八糟的，好像一個(gè)破爛不堪的雞窩。水井邊長(zhǎng)滿了野葵，野葵上方有數(shù)不清的蒼蠅飛來飛去。他一下子驚呆了，沒有想到自己參軍六十五年，家里發(fā)生那么大的變化，如今家破人亡，自己該怎么辦呢？他愁眉苦臉地來到家中，環(huán)視了整個(gè)家，突然感覺整個(gè)家空蕩蕩的，他情不自禁哭了。
他走了一天的`路，肚子開始發(fā)擾騷，“咕咕”直叫。他到院子里采集了一些野菜和野葵，生起了火，熟練地做起飯來。飯菜不一會(huì)兒就煮熟了，他小心翼翼地把菜和飯端到飯桌上，坐下來準(zhǔn)備就餐。這些菜雖然挺可口的，但是他看著桌上的飯菜，想起以前溫馨的家庭，他不禁潸然淚下。他悲傷地走出家們，來到院子里，絕望地望著東方……
擴(kuò)寫作文 篇4
到了黃梅時(shí)節(jié)，外面?zhèn)鱽砹虽冷罏r瀝的下雨聲，每家的`窗戶也因雨點(diǎn)變得模糊，坐在家中，也能夠聽到雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)穆曇�，家家都被籠罩在了水中。池塘里的青蛙不停的叫著，聽得時(shí)間長(zhǎng)了不由得讓人感到煩悶。我無聊的坐在桌前等待著你的到來，不知聽了多久的雨聲與蛙叫聲，你還是沒有來赴約，于是我便一手托著頭，一只手無聊的輕輕敲著棋子，燈芯也被慢慢地被我敲落了。
擴(kuò)寫作文 篇5
如果風(fēng)有顏色，如果煙有光芒，或許，它們都是明凈的，像是白晝里的月光。在風(fēng)語低回云霧縈繞中穿行，你也許會(huì)愛上碧遠(yuǎn)的蒼穹。眼前都是茫茫的蒼翠深遠(yuǎn)，一色的深青淺碧，這樣的天，這樣的山，誰能說更偏愛誰一點(diǎn)呢!在富陽與桐廬的一百多里水路上，竟然就讓我邂逅了這樣的奇景。潑墨是絕世好畫，成曲是天籟之音，這樣的山水，真是天下奇觀！
行舟上低首，只見滿目碧色，蕩開層層輕波，這樣一方碧色的硯，研滿滿的墨，等著你胸中無處可發(fā)的贊嘆，用千丈的深度來書寫，你看那一尾尾的魚，一粒粒的石，都爭(zhēng)先恐后的想讓你看清楚。記住每一點(diǎn)微小的美，銀浪如鱗，湍流勝箭，好像突然就輕了，輕的可以飛起來。
我借著這欲飛的心，極目遠(yuǎn)眺，兩岸的高山，寒樹蒼疊枝，參差陰翳，競(jìng)相爭(zhēng)高，重巒疊嶂，直指向天，鷹飛幾不可度。如詩如畫，如曲如歌，不要怪自然中沒有琴弦，泉水彈奏石的清韻，善鳴的'鳥嚶嚶放歌，難道不是天地絕響？更不必說山中的蟬鳴無窮，猿啼千轉(zhuǎn)了。
在這繁蕪迷眼的世間里，還有這樣的地方嗎？想必?zé)嶂杂诠賵?chǎng)經(jīng)濟(jì)人情世故的人們來到這里，都會(huì)忘憂流連啊�？磥�，這樣的山水，這樣的不沾紅塵的山水，必然是有守護(hù)的。那些蒼茂的樹木伸出枝條，將這山水隱蔽起來，只有陽光偷偷地從隙縫中露出頭來，照亮這一江碧色，賞玩這珍藏的美麗。
擴(kuò)寫作文 篇6
“滴答，滴答”的雨水淅淅瀝瀝地落下。不知不覺，這雨已經(jīng)持續(xù)了數(shù)日，外頭潮濕的悶熱的.空氣和連綿不斷的蛙叫使我心頭十分煩躁。“我的朋友還會(huì)來嗎？”我在心中想，同時(shí)不斷透過門簾向外張望。漸漸地過了許久，也不見一個(gè)人影，于是我坐在棋桌旁，一邊托著腮發(fā)呆，一邊用手敲擊棋子打發(fā)時(shí)間，雖然我明知朋友不會(huì)到來，但還是不愿放棄，心想：“萬一朋友一會(huì)兒就來了呢？再等等吧！”
擴(kuò)寫作文 篇7
一天夜里，楚靈王夢(mèng)見了一位仙女，仙女的腰很細(xì)，就在這時(shí)，楚靈王醒了，楚靈王想：“仙女可真美，腰真細(xì)！可我朝大臣卻膘肥體胖，不行，得讓他們‘減肥’了。”
早朝的時(shí)間到了，楚靈王坐在寶座上，說：“因眾愛卿身體肥胖，所以從今日起要開始‘減肥’�！痹捯魟偮�，眾臣就開始議論紛紛。
有的說：“還好我平時(shí)保持的比較好，減肥不會(huì)太痛苦�！�
有的'說：“皇上怎么可以這樣，像我這個(gè)身材，根本沒法減呀！”
楚靈王聽見有幾個(gè)大臣不愿意減，準(zhǔn)備晚朝時(shí)來點(diǎn)刺激。
晚朝到了，楚靈王說：“本王決定，凡是減五斤的，賜黃金百兩，減十斤者，長(zhǎng)一級(jí)！”
不久，楚靈王開展的“減肥行動(dòng)”傳遍了大街小巷。大臣們把一日三餐改為一日一餐，并且每天早晨都跑步，甚至有些大臣想方設(shè)法讓自己拉肚子。
又過了一個(gè)月，大臣們變的體弱多病，每天早晨先屏住呼吸，然后束緊腰帶，扶著墻站起來。
鄰國(guó)知道楚國(guó)大臣都在減肥，不堪一擊，于是乘機(jī)進(jìn)攻，楚國(guó)滅亡了。
擴(kuò)寫作文 篇8
在宋朝的時(shí)候，有個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。他考取進(jìn)士后不愿做官，立志研究學(xué)問，曾到河南潁昌拜程顥為師學(xué)習(xí)理學(xué)。程顥去世后，楊時(shí)又到洛陽拜程頤為師，這時(shí)他已經(jīng)四十歲了。
一次讀書的時(shí)候，楊時(shí)遇到了難解的問題。楊時(shí)和同學(xué)游酢轉(zhuǎn)動(dòng)著腦筋，滾動(dòng)著眼珠，皺著眉頭，想了半天，也思考不出這問題的'答案，臉上一陣?yán)Щ�。但他們不愿打擾老師，于是又自己兩個(gè)冥思苦想了許久，也得不出結(jié)論。最后，他倆想：哎，還是去找老師，解決問題吧。
就這樣，楊時(shí)和游酢一起，穿上平披風(fēng)，冒著雪來到老師家中。來到老師家門口，當(dāng)時(shí)老師正在睡覺。
游酢說：“咱們要敲門而入嗎？”
楊時(shí)揮了揮手，連忙說:“不要吧，老師在睡覺。等老師醒了，再問也不遲呀�！�
“那咱們等嗎？”游酢問楊時(shí)。
“對(duì)，咱們就等！”楊時(shí)說道，“等老師醒來！”
于是，楊時(shí)和游酢站在門外，靜靜地等待老師醒來。這時(shí)，寒風(fēng)吹了過來，下起一場(chǎng)大雪，雪像一朵朵蒲公英，飄落下來，落在他倆肩上。
雪下著，為楊時(shí)和游酢增添了雪眉毛。楊時(shí)被了冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍得通紅，手不停地搓來搓去，嘴里呼著暖了暖手。游酢則弓起了背，兩只手握在一起，不斷呼著熱氣，仍然堅(jiān)定地立在那兒。心里想著：我一定要等到老師醒來。
過了三個(gè)時(shí)辰，雪已不是一朵朵蒲公英了，而是一個(gè)個(gè)小雪球，像一個(gè)個(gè)小精靈，“啪啪“地飛落了下來。雪在地上已經(jīng)鋪了一分米深的地毯，松松軟軟的。
此時(shí)，楊時(shí)。游酢帽子上。衣服上。腳上堆滿了雪花，楊時(shí)。游酢臉凍得發(fā)紅，變得僵硬，雙腳被凍在了雪中，都快成了一個(gè)冰人了。
又過了許久，老師程頤醒來了，才知道他倆在門口等候多時(shí)了，連忙請(qǐng)他們進(jìn)屋。
程頤不解地問：”既然你們兩個(gè)來了，怎么不通知我一聲，好讓我出來招待你們呀！“
”老師，我倆見您在睡覺，不忍打擾�！皸顣r(shí)和游酢異口同聲地說。
最后，他倆知了答案，解了疑惑，心滿意足地走了。