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學鋼琴的苦與樂作文
【示例1:學鋼琴的苦與樂】
我從5歲時開始學鋼琴的,已經(jīng)學了6年,彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。回想起學琴時的酸甜苦辣,也給我的生活增添了不少情趣。
記得是剛上幼兒園的時候,我偶然在電視上看到了一位年輕女孩兒在彈鋼琴。那嫻熟靈巧的手指在琴鍵上躍動,優(yōu)美的鋼琴聲真讓我無比癡迷。過后,因為小時候看見什么都覺得稀奇,天真的我,就吵著鬧著要學鋼琴。恰巧,我所在的幼兒園里有一位老師正在教鋼琴,于是,媽媽便為我報了名。從此以后,我認認真真地跟著老師學鋼琴,因為家里還沒買琴,所以回家我總是捧著琴譜念半天。一個月后,媽媽看我“學鋼琴”刻苦認真,就為我買了一架鋼琴。看著黑白相間的琴鍵,再加上媽媽為我買的公主輕紗琴套,我愛不釋手,撫摸個不停。上學后,我每天放學都先練一小時的琴,考級時還要練上七八個小時。天天練,月月練,兩三年下來,我終于感到厭倦了,再也不想練琴了?墒聦嵱刹坏梦,我只好強迫自己練鋼琴。一次,在一本書上,我看到了這樣一句話:“表面喜歡并不是愛,而發(fā)自內(nèi)心的喜歡,才是真正的愛。”回想起來,當初,我不就是自己鬧著要學鋼琴嗎?如果半途而廢,那我之前所有的努力,就等于前功盡棄。于是,我堅強起來,學了一首首名曲:《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《童年的回憶》、《梁!贰ⅰ读_密歐與朱麗葉》……
現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地考上十級。平日,我經(jīng)常彈些世界名曲,悠揚的琴聲在家里回蕩,鄰居無不說我琴彈得好,當聽到這些話時,我都十分高興和滿足。我激動時,彈激烈的曲子;高興時,彈活潑的曲子;傷心時,彈憂傷的曲子……鋼琴為我?guī)砩钪械某鋵嵟c愉快,雖然在學琴路上我有過磕磕絆絆,有過無數(shù)委屈,但鋼琴還是為我?guī)砹藷o窮樂趣,音樂還是為我?guī)砹藷o限憧憬!我相信:只要堅持,就一定會成功,一定會有美好的明天!
【示例2:學鋼琴的苦與樂】
記得在3歲那年,我看到了表哥彈琴彈得特別好聽。那時我不知道所謂的“鋼琴”是什么一件東西,只是那優(yōu)美的旋律觸動了我小小的好奇心,于是我便立下決心:一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學鋼琴,這里面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動聽的曲子。記得那天是第一節(jié)課,所以我早早地就到了,我的心里是又不屑,又緊張。這時上課了,我當時在班里是最小的,但老師還是把我放在了最后一排。老師一本正經(jīng)地講著,什么跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊涂,每次我都好像聽天書一樣,要知道我當時連最基本的音符都不知道,漸漸地我的功課就落下來了,當我聽到了同學都差不多能彈曲的時候,我有些后悔了。我趕緊去問老師,老師從基本功入手,彈琴時手必須伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪,而老師總是一遍一遍地給我講,漸漸地我就熟悉了。
雖然我的基本功已經(jīng)扎實了,但我還是不能掉以輕心,在炎熱的夏天里,我成天在房間里練習基本練習曲,額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點空,我也在練習彈琴。
我的基本功愈加扎實了,十歲時已經(jīng)考過了七級,一些有難度的曲子也難不倒我。這天,老師讓我們自己選首曲子彈,這時我腦子一片空白,左想想,右想想但還是想不起來。這時我的手情不自禁地放到了琴鍵上,我細心的彈著,生怕彈錯了一個音符,這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲—k.330樂章》,如彈錯了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發(fā)生了:我彈錯了一個音,也沒有繼續(xù)彈下去了。
老師笑瞇瞇地走了過來對我說:“接著彈下去,你已經(jīng)很棒了”。這時我的雙手不禁彈起了優(yōu)美的音樂,我也融入到了音樂中,繼續(xù)完成了我的曲子。這時響起了雷鳴般地掌聲。此時我聽到也只有稱贊和贊美了我感到無比快樂。雖然老師表揚了我,但是我不能驕傲,我繼續(xù)地練習著一篇又一篇的歌譜,為以后打基礎。
我現(xiàn)在已經(jīng)不單單是為了彈琴、考級而彈琴了,而是為我自己而彈琴,為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友,也對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其實學鋼琴就像孩子學走路一樣,有摔倒的苦,但有了苦就能嘗到更甜的成功,苦后還會有快樂,做事只要堅持、對自己有信心那一定會做成功的。
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