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      2. 借苦難之風(fēng)揚(yáng)理想之帆高一作文

        時(shí)間:2021-10-25 14:15:41 苦難 我要投稿

        借苦難之風(fēng)揚(yáng)理想之帆高一作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的借苦難之風(fēng)揚(yáng)理想之帆高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        借苦難之風(fēng)揚(yáng)理想之帆高一作文

          孟子有云:“生于憂患,死于安樂(lè)。”正如老和尚對(duì)小和尚所說(shuō)的那逆流而上的魚活了下來(lái),落下的葉子早已死去。苦難可以造就人的一生,磨練人的意志,增強(qiáng)人的才干,實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。

          詩(shī)中云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥锌嚯y,才能使人破繭成蝶。之所以屈原賦出《離騷》,是因?yàn)樗馐艹⒅嫉呐艛D;之所以司馬遷作出“史家之絕唱,千古之離騷”的《史記》,是因?yàn)樗馐芊浅H丝扇淌艿膶m刑;之所以越王勾踐能卷土重來(lái),是因?yàn)樗P薪嘗膽?梢(jiàn),苦難可以激發(fā)人的斗志,正如那逆流而游的魚,有絢爛的人生。

          苦難讓人“征于色,發(fā)于聲”,卻可以“而后喻”。曹操雖說(shuō):“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,又吟“老驥伏櫪,志在千里”;李白高詠:“行路難,多歧路”,又自信道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;蘇軾“風(fēng)雨任平生,卻仍希望”寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟“。

          也許,你會(huì)說(shuō),安樂(lè)不是更好嗎?那黃葉隨波逐流多么自由?砂矘(lè)是一劑毒藥,讓人陷于泥濘中不能自拔。如果不是安樂(lè),那么柯震東就不會(huì)吸毒,毀了他的事業(yè);如果不是安樂(lè),李天一就不會(huì)整天聲色犬馬,最后犯下大案。可見(jiàn),那上天給的寵愛(ài),多么像一劑毒藥,讓人越來(lái)越壞。

          苦難可以使人發(fā)奮,安樂(lè)可以使人消長(zhǎng)意志。苦難,是一劑強(qiáng)心劑,讓人們心中充滿向上的`能量;苦難,是一輪明月,讓奮斗于黑夜中的人有一個(gè)寄托;苦難,是懸梁刺股的那條繩子,時(shí)時(shí)刻刻提醒著人們向上。安樂(lè),是一潭泥水,讓人渾濁,讓人骯臟;安樂(lè),是一個(gè)惡魔,讓人不思進(jìn)取,讓人與丑為伴;安樂(lè),是一個(gè)煙霧彈,迷惑人,讓人看不清未來(lái)的方向。在受苦受難時(shí),要耐心,要堅(jiān)忍,要堅(jiān)信法國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)的:“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”要明白人可以當(dāng)一條逆流而上的魚,正在享受快樂(lè);在擁有安樂(lè)時(shí),而努力跳出這個(gè)圈子,多反思,多找“罪”受,明白此時(shí)是一片隨波逐流的黃葉,再這樣下去只能是死路一條。

          讓我們借苦難之風(fēng),揚(yáng)理想之帆,在人生這洶涌澎湃的大海上勇敢前進(jìn)吧!

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