描寫愧疚的作文(集錦5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫愧疚的作文，歡迎大家分享。
描寫愧疚的作文1
這個世界上，只有一個人，會永遠一直的愛著你，毫無半句怨言地為你默默付出，不祈求回報。這個人，就是母親。
我媽就是這世界上一位再平凡不過的母親。這么多年來，她一直辛辛苦苦地照顧我，為我付出。但是她對我的要求卻不多，從不會過多管束我，她始終相信我能夠克制自己，不會讓她太過操心。然而這一次，我卻讓她失望了。
期末考試是一年之中最重要的一次考試，每到考試之前四處都洋溢著緊張的氣氛，大部分同學都會投入地進行復習。在學校中復習的時間都是相同的，最重要的還是考試前的那個周末。周末好好復習，自然會有個好結果，可是如果偷懶，結果將會慘不忍睹。
進行期末考試的那兩天，仿佛同白駒過隙，一眨眼的功夫，考試便結束了，結果也已塵埃落定。當考試結束的那一刻，我的心里突然產(chǎn)生了不祥的預感。這種感覺，或許已經(jīng)預兆了我的考試結果不理想。
等待著領試卷的時間是漫長的，是煎熬的，度日如年。但那一天終究還是來臨了。
上午回到學校幫老師分試卷，成績便慢慢揭曉了。一科科刺耳的成績傳來，只有少有的幾科還算令人滿意。聽到自己的成績，心里有些不知所措。一瞬間，愧疚、難過與自責涌上心頭，不知道回家之后我應該如何交代。在媽媽心里，我是否還會是那個聽話的女兒？
這一次，我真的讓她失望了。當期望變成了失望，她還會再繼續(xù)相信我嗎？回家的路上，天已經(jīng)黑了，寒風吹來，讓我漸漸清醒了。這一次，我讓她失望了，所以下一次，一定不能再交上一份糟糕的答卷。
幾分愧疚在心頭，這愧疚，是鼓勵我前進的動力！
描寫愧疚的作文2
在一個涼爽的下午，微風輕拂著那個紫色風鈴，發(fā)出“丁玲，丁玲”的清脆的聲音，而坐在書桌前的我并沒有被那清脆的.聲音而吸引，而是看那只在本上躺著的漂亮的鋼筆，可誰知道，漂亮的鋼筆，過去的故事卻并不漂亮。
那時，我上四年級，爸爸說：“只要你連續(xù)的五個A，我就給你買那只你想要的鋼筆。”我聽后，高興極了，那可是我夢寐以求的鋼筆��！，后來每天晚上，我都認真的一筆一劃的寫。
終于，老師給我打了五個A，回到及我那這作業(yè)本，驕傲的那給爸爸看，爸爸看后，笑著帶我去買筆。
到了學校，我拿出我的鋼筆開始炫耀，開始，有好多同學圍著我問，這筆多少錢？從哪買的？我都一一回答，后來，同學都走了，只有一名同學，坐在她的座位上，緊緊地盯著我的鋼筆。我把筆收了起來。她便在那里靜靜地坐著。
過了幾天，我正在翻我的鉛筆盒，竟然找不到我的鋼筆，我抬頭看見那個同學有一只和我一摸一樣的鋼筆，我對我的同桌說：“你看，她怎么會有和我一樣的鋼筆，正巧我的沒有了？”同學小聲的說：“說不定是她偷你的�！蔽蚁嘈帕怂f的話。
我走過去問她：“你這支鋼筆在哪買的，花了多少錢？”她邊寫作業(yè)邊說：“我在超市買的，花了五元�！蔽倚南耄汉撸闳鲋e都不臉紅。我越想越火大，便大叫起來：“你就是偷我的筆，還撒謊！我要告訴老師，你不是個好孩子！”同學的眼光全都投到她和我的身上。
后來，這件事漸漸被同學淡忘了�？墒�，我卻依然清楚。
后來，我在書包的最底層找到了它，心中前所未有的愧疚涌上心頭。
我跑去道歉，可是她已經(jīng)搬家了，可這件事永藏我心。
專家點評:
描寫不生動，表達欠文采
描寫愧疚的作文3
直到現(xiàn)在，只要有人一提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……
那是一年前的一個下午，我們要進行一場語文考試，我復習了一下語文書，就準備好了紙筆，等待著語文老師的到來。
“噔噔噔”，語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然，她放下教材后，就拿出了一大摞語文試卷，大聲宣布道：“現(xiàn)在考試！”發(fā)下卷子后，老師則坐在椅子上，一邊批改作業(yè)，一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來了：這些題目我大都復習過，剩余的很多都是容易的題目�？匆婎}目這么容易，我開始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時，卻蹦出了一道我從未看過的題目，真是樂極生悲�。】墒�，這道題占了六分，真是霸王敬酒不喝也得喝呀！于是，我開始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來！一計不成，又生一計，我一眼就看到了旁邊的“高才生”劉峻琪。我立刻撕下一片紙，在紙上寫上了題目，然后把它揉成一團，扔給了他。
過了一會兒，他終于發(fā)現(xiàn)了，于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會被老師看見；如果不拿紙條，我就會失去那六分。終于，我選擇了后者。于是，我拾起了紙條，正好與老師那火辣辣的目光相對，從那目光里，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光，，我輕輕地打開那張紙條，上面竟寫著：“不知道！”我看著那張紙條，又看看老師，心里悔恨交加。
雖然這件事已過去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚！如果我能誠實地做題的話，就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
描寫愧疚的作文4
我有一個表妹，她，聰明可愛，冰雪聰明，也很懂事�？墒俏覅s做了對不起她的事，她有可能忘記了，但我還記得，我對那件事非常愧疚，所以一直不敢說出來，就借這次寫作文的機會，讓我把真相說出來吧！
這件事發(fā)生在我8歲的暑假，表妹的爸爸媽媽要回老家，所以把表妹先寄到我家，剛開始我還覺得很好玩，但到后來，我可不這么認為了；那天上午，我正在做暑假作業(yè)，不一會兒，就聽見有人在敲門，我趕快跑了出去，原來是表妹來了，雖然她是我表妹，但是也和我上同一年級，她還帶著作業(yè)來了，我們就在一起做作業(yè)，時而認認真真，時而說說笑笑，時而打打鬧鬧，時而……快樂的一天就要過去了，到了晚上，媽媽要檢查我們的作業(yè)，可剛沒檢查多久，媽媽顯得有點生氣。
我一看不對勁了，就拉著表妹準備到屋里，可是，還沒走多遠，就……“站住，干什么去呀，過來，你看看，你寫的是什么呀，字不像字，題不像題，還錯了這么多。”我不高興的走到媽媽面前，順著媽媽的眼光看了過去。呀，我怎么和表妹的每一題都不一樣呢？這時，“你看這一頁幾乎錯完了，你是不是邊玩邊寫的，不用說肯定是！”我慢慢的低下了頭，看著表妹的笑臉，我心里升起了一團怒火，我想：好呀，看來是你告的狀吧，就會告狀。
我和表妹睡一張床，我睡不著，想著剛才的事，妹妹好像也沒睡，心想：等一會兒，你就知道我的厲害了。“妹妹讓我給你捶捶背吧？”妹妹很聽話的讓我來捶，我就趁機使勁擰了她幾下，哇哇的聲音吵到了媽媽，媽媽又吵了我，我心里很不滿。過了幾天，表妹就走了，想著那天的事，我心里很不是味道，我想：真的是我錯了嗎？
直到現(xiàn)在，我才想明白，原來，真的是我錯了，表妹，對不起！
專家點評:
表達欠文采，立意不恰當
描寫愧疚的作文5
那是一個快樂的夜晚，卻給我留下了難忘的愧疚的記憶……
酷暑炎炎，即使在晚上，也如在蒸籠里一般，誰不希望來了西瓜解解暑啊!這不，爸爸買了個西瓜回家來，可是，恰恰今天，我的小弟來我家了。
以前，爸爸切西瓜，總是切成大小不等的三塊。當然最大的那塊是我的，可今天小弟來了，最大的那塊肯定不是我的了!哼!臭小子，我才懶得跟你計較那塊破西瓜呢，切!我心里憤憤不平地想到。
不知道是爸爸故意的，還是刀不準，反正瓜被分成了不均等的四塊，“哼!那塊最大的肯定是弟弟的!”果然，爸爸把最大的那塊遞給了弟弟。
“切，看他那樣，準會樂顛顛地笑掉大牙!”
誰知，表弟只是接過了西瓜，并沒有往嘴里送，我看著西瓜不由地流下了口水——那西瓜瓤火紅火紅的，如同一塊半圓的瑪瑙，似乎隨時都會滴下水來……我眼睛盯著那塊西瓜，生怕它會長腳跑了似的�？墒�，這瓜是弟弟的，我又能怎樣呢?“哎!”我輕輕地嘆了口氣。
弟弟仿佛聽到了我的嘆氣聲，看了看我，又看了看西瓜，一步一步地向我這邊移過來了。
“姐姐，這瓜——你吃吧!”我從地底的眼神中看出了一點點不舍，可我，一個作為姐姐的人，怎么能吃弟弟的東西呢?但，那瓜瓤晶瑩剔透，很是讓人垂涎三尺啊……我猶豫了。
“姐姐，這瓜你吃!”弟弟的語氣似乎更加堅定了，在堅定中又似乎帶著那么一點點命令的力度。我的手伸出去，又收了回來，我仍在猶豫著。
“姐，我不喜歡吃瓜，我吃那塊小的就好了�！闭f著開看了看那塊小瓜。弟弟看我還不接瓜，于是把瓜塞在我手上，津津有味地吃起了那塊小瓜……
我盯著這塊瓜看了好一會兒，再抬頭看爸爸、媽媽、弟弟、我、西瓜……慚愧和內疚包圍了我。
后來，我還是開開心心地把瓜吃完了，但是，那天吃瓜的情景卻深深地烙在我心里，永遠抹不去……
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