愧疚的優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愧疚的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愧疚的優(yōu)秀作文1
在過去的十年里，我不曾想過自己將要成為什么樣的人，將會(huì)著過什么樣的生活，也不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚氖《鴬^發(fā)圖強(qiáng)起來，那是一段天真幼稚的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)有。然而，隨著我們的長(zhǎng)大，那種想法會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，對(duì)生活，對(duì)未來，我們都會(huì)有新的感知。
老爸說我的性格既不像他那樣安靜沉穩(wěn)，也不像媽媽那樣活潑開朗，到底是誰的基因造就了我這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的小怪物。我心里卻暗暗偷笑：這個(gè)問題不應(yīng)該問我啊，應(yīng)該問我媽才對(duì)，呵呵。
記憶小學(xué)的那段日子，是滿足和幸福的�？偰艹缘桨职肿龅目煽诘娘埐耍渤３Ｄ軗涞綃寢尩膽牙锶鰦�。其實(shí)，我到現(xiàn)在仍然懷念那段每天都可以回家的時(shí)光。后來，六年級(jí)夏天的最后一場(chǎng)考試，便結(jié)束了這一切。
伴著那年九月最明媚的陽光，學(xué)校的香樟樹下迎面吹來的暖風(fēng)以及離開家的種種不舍和難過，我進(jìn)入了一個(gè)新的成長(zhǎng)階段——初中。班主任站在高高的講臺(tái)上嚴(yán)肅而又認(rèn)真的說著：學(xué)校不允許……班級(jí)不允許……趴在課桌上有氣無力的我快速轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，那大概是最無聊的時(shí)候了。
那時(shí)候，我奇跡般地愛上了學(xué)習(xí)這碼事。特別是文科的科目，我有一種敏銳的嗅覺和濃厚的興趣。于是，在前面兩年理科課目很少的情況下，也僥幸排在了三好學(xué)生以內(nèi)。這樣的情況在初三那年被徹底扭轉(zhuǎn)了。數(shù)理化全線崩潰了，將我拉到了幾十名以后。我告訴爸媽，我已經(jīng)很努力了。
然而事實(shí)的真相是我并沒有多么努力，對(duì)于數(shù)理化，幾乎是徹底放棄了。我說謊了，我對(duì)爸媽說謊了他們一向是那么的信任我，而我卻……是的，我以為自己不能被原諒，那是懂事以來最不能讓我心安的事。
所以，在臨近中考的時(shí)候，我狂補(bǔ)數(shù)理化的基礎(chǔ)知識(shí)，上課開始認(rèn)真聽講，但是畢竟自己以前沒有付出那么多，結(jié)果當(dāng)然也不會(huì)多么出人意料的好�？忌狭艘凰胀ǜ咧�，雖然也不差，但卻并不是我的初衷。心里是有說不出的悔恨和愧疚，對(duì)自己的愧疚。
現(xiàn)在，我坐在五樓的教室。重點(diǎn)班的學(xué)生都是有目標(biāo)的，他們不耐其煩的做著練習(xí)題，他們不停地想要超越別人，超越自我。我也不得不跟著所有人的腳步，向前跑，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛�，就�?huì)被撞倒。
我也終于意識(shí)到：
我現(xiàn)在所做的一切的事情，所做的一切努力，小而言之，是為了高考，是為了以后能有更好的生活；大而言之，是為了這一生對(duì)自己沒有愧疚。
愧疚的優(yōu)秀作文2
進(jìn)入初三，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽說她教學(xué)水平很高。
但是，事情卻沒有我想的那么好，李老師的教學(xué)方法讓我很不習(xí)慣，由此我對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的抵觸，怎么抓重點(diǎn)，怎么預(yù)習(xí)……一時(shí)間全亂了！我開始討厭這個(gè)李老師。
不久，有一個(gè)作文比賽，我想報(bào)名卻錯(cuò)過了報(bào)名日期，我懷著忐忑的心情找到李老師，盡管我對(duì)她還有些反感。李老師非常熱情地答應(yīng)給我爭(zhēng)取一個(gè)名額，而且還在班上表揚(yáng)了我的寫作積極性，并真誠(chéng)地希望我能拿個(gè)名次。
然而，當(dāng)別人都交上作文時(shí)，我腦子里卻還是空空的，一個(gè)字也寫不出來。李老師沒有問起我這件事，但我心里總有一絲愧疚，覺得辜負(fù)了李老師的心意。
期中考試，我的語文成績(jī)不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在六個(gè)普通班的第一位。我對(duì)李老師更加反感了。
上課的時(shí)候，李老師在前面講課，我在語文書上涂鴉，我開始有些不喜歡語文課了。后來李老師找我談話，原以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的架子，跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的影響，李老師對(duì)我深表同情。談到父母的嚴(yán)厲管教，她勸慰我說要理解他們的苦衷，還跟我說要好好孝敬父母。最后李老師真誠(chéng)地希望我努力，希望我比常人做得更好。
這次難忘的談話，李老師只字不提我上課的表現(xiàn)，但我心里很明白。我開始敬重這個(gè)李老師了，因?yàn)樗塘宋以S多人生的哲理和做人的原則。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，其他班的語文都已講完一個(gè)單元了，而李老師才很費(fèi)勁很詳細(xì)地講完了兩課內(nèi)容。我知道這是因?yàn)槟切┎话卜值耐瑢W(xué)影響了教學(xué)進(jìn)度，但她沒有告訴我們班主任，因?yàn)槔罾蠋煇畚覀�，她更理解我們。每�?dāng)這時(shí)，我心里就會(huì)莫名地愧疚起來。
現(xiàn)在我的語文成績(jī)比原來語文老師任教時(shí)還要好，的確，這位李老師的教學(xué)很有方法，只是深藏不露，需要我們細(xì)細(xì)品味罷了。每當(dāng)看見李老師，心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一嘆，做個(gè)好老師確實(shí)不容易，被不懂事的同學(xué)誤解，但她還是那么耐心、熱誠(chéng)。
如今我早已沒有了那份愧疚，取而代之的是努力，我要做得比正常人更優(yōu)秀，這也許是李老師最感欣慰的吧！
愧疚的優(yōu)秀作文3
我曾經(jīng)歷過這樣一件令人終身難忘的愧疚事。
真是怪事，那天上午自然課的課堂紀(jì)律特別差，惹得任課老師大動(dòng)肝火，盛怒之下，競(jìng)拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來東窗事發(fā)，班主任為了整頓班風(fēng)，組織我們開展“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，每人發(fā)一張白紙，名日摸摸底，實(shí)則是讓大家互相揭發(fā)，找出破壞紀(jì)律的“罪魁禍?zhǔn)住保员恪伴_刀問斬”、
當(dāng)時(shí)，我表面裝著若無其事，可心里卻像揣著個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說實(shí)在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚地講過話，搞過小動(dòng)作，可萬幸的是沒有被老師發(fā)現(xiàn)，此刻我正擔(dān)心被大家揭發(fā)出來
我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫誰呢？寫同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫吧，又怎么向老師交代？這時(shí)，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身努努嘴，她的意思是讓我寫趙××，反正他是個(gè)后進(jìn)生，找個(gè)替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過關(guān)。
正猶豫著，交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫上去，算是告了黑狀。
結(jié)果，班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評(píng)了趙X×。他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，且有犯錯(cuò)的.前科，這次破壞課堂紀(jì)律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來結(jié)結(jié)巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認(rèn)準(zhǔn)他就是破壞紀(jì)律的罪魁禍?zhǔn)�，要他吃不了兜著走。望著趙××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋，但又缺乏勇氣。
平心靜氣地想想：為什么老師和同學(xué)會(huì)這樣對(duì)待后進(jìn)生？也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認(rèn)的“笨鳥”，但他也有令我敬佩的一面。
那天下午，掛在教室里的電子鐘忽然停了，但沒有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學(xué)們都走了 我走到半路，忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里，就忙返身去取。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)“笨鳥”先生鬼鬼祟祟的樣子，會(huì)不會(huì)他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當(dāng)一回“福爾摩斯”，到明天為同學(xué)們破個(gè)案子，讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯(cuò)了如意算盤。只見他從口袋里掏出兩節(jié)小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池?fù)Q下來，并把時(shí)間調(diào)好。此時(shí)，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說明這一切……
愧疚的優(yōu)秀作文4
以前，我的個(gè)性并不是很好，也很膽小。
在那一年的一個(gè)寒冷的冬天，我們都還在教室里上晚自習(xí)。我們都穿著厚厚的棉襖，嘴里不時(shí)呼出熱氣，因?yàn)槊魈欤覀兙蛯⒂右粓?chǎng)考試，一場(chǎng)重要的分班考試。
我望著窗外，天空開始下起了小雪。我們都很開心，卻又很緊張。因?yàn)檫@場(chǎng)考試對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。我們都希望，千萬別出什么差錯(cuò)�。�
然而，不想看到的事還是發(fā)生了……
考試當(dāng)天，我們都有序的進(jìn)入各自的考室。此時(shí)，天還在下著雪，并且下大了。雪花飄進(jìn)脖子里，我畏寒的縮了縮，快步進(jìn)了考場(chǎng)。
這一堂考的是物理�？荚囘^去了大半時(shí)間，我已經(jīng)做完了，并且檢查了一遍。我開始無聊，漫不經(jīng)心的將桌上的紙折了又折，折得很小，拋得很低的在玩。
突然，它像一個(gè)不聽話的孩子，沒有穩(wěn)穩(wěn)的落在我的手上，而是撞著桌角飛了出去。我心里大驚，糟了！
我看見監(jiān)考老師正要轉(zhuǎn)過身來，我慌忙低下頭，想要拿筆做題�？墒且�?yàn)榛炭�，筆從我的手上掉了下去。
這時(shí)，監(jiān)考老師過來了。她替我撿起了地上的筆。同時(shí)她注意到了那張紙條。它不偏不倚的躺在我前面的前面那桌子的下面。監(jiān)考老師把筆給我，去撿起了那張紙條，我的心臟越跳越快。
她還是撿起來了。指著那桌的學(xué)生。問她那是什么。那學(xué)生說：“不知道！”顯然老師火了，她打開了那張紙條，那里面是我寫的物理公式啊！老師把他叫了出去。狠狠的問了他，他仍然不說，而我當(dāng)時(shí)竟松了一口氣。我連去幫他辯解的勇氣都沒有！我真糊涂！
考試結(jié)束了，我看見他回來了，有淚痕，顯然他哭過了……并且……他承認(rèn)是他寫的！我又看見他開始收拾筆———他要離開考室！我知道他，被取消考試資格了！我避開了一場(chǎng)劫難，卻讓另一個(gè)人替我承受了。我們都知道這次考試的重要性，而我卻因?yàn)樽运�、懦弱，讓一個(gè)無辜的人就這樣離開。
看著他離開的背影，我心中有說不出的滋味。天還在下著雪，似乎越下越大，仿佛在嘲笑我的懦弱與自私。
我十分愧疚：這本是不該發(fā)生的事，只要我說清楚那是我折著玩兒不小心丟在那里的，也許，也許就不會(huì)生。可是，當(dāng)時(shí)的我卻想：還好我沒事，也許解釋了老師也不會(huì)相信。膽小如我，竟以這樣的理由麻醉自己，現(xiàn)在想來，我真是夠蠢！
天氣雖寒冷，卻沒有人的心寒啊。我一直對(duì)我做的事感到愧疚，對(duì)那個(gè)同學(xué)感到愧疚。但世上沒有后悔藥，我只能默默地祈禱他也能考上好的高中；只能在以后的日子里，真誠(chéng)對(duì)人，助人為樂，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，做到問心無愧！
愧疚的優(yōu)秀作文5
每一個(gè)人都會(huì)有愧疚的一刻，或許是弄壞了朋友心愛的東西，或許是撒謊欺騙了父母，或許是不小心打壞了人家的玻璃。而使我感到愧疚的是為了一點(diǎn)小事和朋友的一次打架，我把朋友打傷了。
這是在我一年級(jí)的時(shí)候。有一天中午我和我的好哥們兒南星宇一起去玩，玩著玩著我說：“南星宇，中午吃飯一定要等我喲！”“好的，我一定會(huì)的。”說完上課鈴響起，我們便回去上課了。到了中午我們上飯?zhí)贸燥垼腋闲怯钭谝黄�。南星宇平常吃飯很快，今天和往常一樣，吃完在等我。忽然，我們班幾個(gè)女孩子叫南星宇玩。南星宇欣然答應(yīng)，頭也不回的被“勾引”過去，為此他沒有等我。我惱羞成怒，便很快吃完飯下去找南星宇。我在人群中找到了南星宇，看到他和女生玩的那么開心，我更加惱火，跑上去用盡全力一把把南星宇推倒在地，大聲吼道：“南星宇，你為什么不等我，你答應(yīng)過我，吃完飯要等我的�？墒悄銢]有遵守承諾！”南星宇也被我惹惱了，一拳打在我肚子上。那一拳可真有力量，打得我差點(diǎn)吐出來。我們倆互不相讓，于是一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了。我撲在南星宇身上，揪著他的耳朵，他把我頭抱住，用胳膊夾我的腦袋，我打他的肚子，他揪我的頭發(fā)。我扭他的大腿，他打我的胸脯。就這樣我們倆打的不可開交，最后我以壓倒性的勝利騎在他背上打他，還是老師費(fèi)盡力氣才把我們拉開。我把他的脖子抓爛了，他把我的腿打青了。
回家后我媽媽教導(dǎo)我說：“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟朋友打架，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)宰相肚里能撐船。”為此我特別愧疚，就向南星宇道歉，南星宇原諒了我。雖然這件事已經(jīng)過去五年了，但我還是心有余悸。當(dāng)時(shí)不應(yīng)該任意發(fā)泄自己的情緒，不應(yīng)該對(duì)自己的朋友這樣。每當(dāng)想起這件事，我便特別愧疚。
愧疚的優(yōu)秀作文6
“愧疚”，人們無不把他當(dāng)作為道歉的必須詞，疚它既是一種后悔，又是一種反省。
馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始�！痹诱f過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在我們的經(jīng)歷中，總有那么一些為之愧疚的人、為之愧疚的事。有些事情、有些人物可能會(huì)影響我們的一生。
巴金曾在文章中公開的表示對(duì)小狗包弟的道歉，他為她所做過的事情感到愧疚，作為小狗包弟的主人，他不但沒有盡到主人的責(zé)任，反而讓小狗包弟躺在解剖臺(tái)上被人們無情的解剖，他的愧疚是公開的自我反省，也是想使自己被積壓多年的靈魂得到解脫，是自己不繼續(xù)存活在虛偽的世界里。巴金的做法，是值得我們學(xué)習(xí)的。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該為自己的儀表不整而感到愧疚；在班級(jí)里，我們應(yīng)該為自己的亂扔垃圾而感到愧疚；在課堂上，我們應(yīng)該為自己的不認(rèn)真而感到愧疚；在家里，我們應(yīng)該為自己的不聽話而感到愧疚……總之，我們應(yīng)該時(shí)刻的反省自己，而這種反省并不等于過分的自責(zé)和對(duì)自己過分的苛刻，否則的話，我們將永遠(yuǎn)活在一個(gè)消沉的灰色空間里，不懂得積極樂觀，臉上也不會(huì)布滿微笑。
愧疚，可以讓我們對(duì)家人多一份孝順，少一份叛逆；愧疚，可以讓我們對(duì)朋友多一份忠誠(chéng)，少一份虛偽；愧疚，可以讓我們對(duì)老師多一份理解，少一份謾罵；愧疚，可以讓社會(huì)多一份責(zé)任、多一分承擔(dān)、多一份美好……
“愧疚”是我們?nèi)松~典里必不可少的一個(gè)重要詞匯。我們的生活，正是由這本詞典來導(dǎo)航，它讓我們避過巖石的碰撞，躲過風(fēng)浪的擊打，讓我們真誠(chéng)的面對(duì)生活，知道怎樣面對(duì)生活中的對(duì)與錯(cuò)、是與非。
在平常的生活里，我們應(yīng)時(shí)刻地注意自己的言行舉止，要對(duì)自己做錯(cuò)的事情感到愧疚，要時(shí)刻反省自己，只要自己已經(jīng)盡力了，那么在困難的事情也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
只要時(shí)刻反省自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此簡(jiǎn)單，世界因你而精彩！
愧疚的優(yōu)秀作文7
生活就象一個(gè)五味瓶，快樂、幸福、遺憾、憤怒、愧疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色，豐富多彩。而在我的記憶里，一次錯(cuò)誤的行動(dòng)讓我感到深深的內(nèi)疚。
那是在我四年級(jí)的一個(gè)黃昏，夕陽掩映在已被它燒紅的天空中，如同一個(gè)金橘，在紅霞的擁抱中緩緩西沉，我和王小鵬邊說邊笑地走進(jìn)他家。
“楊小曉，快來看看這個(gè)螞蟻洞” 王小鵬站在寫字臺(tái)邊說道。我大步流星地走向了寫字臺(tái)。我把腦袋湊近一看，呵！還真是一個(gè)螞蟻洞。這個(gè)螞蟻洞有一根手指那么粗，位于窗戶外的窗臺(tái)上。我把頭轉(zhuǎn)向王小鵬問道：“怎么，你又想消滅螞蟻了？”“嗯�！彼⒅浵伓纯戳艘粫�(huì)兒，又把目光轉(zhuǎn)向我。“你最近不是和胡大軍研制什么炸藥嗎，來炸一次螞蟻洞試試？”我看著他，發(fā)現(xiàn)他的瞳仁里有兩個(gè)小光斑在跳動(dòng)。我笑著說道：“目前炸藥還在試驗(yàn)期，你真想試試？”“當(dāng)然啦�！彼患偎妓鞯卣f。我從書包里掏出一個(gè)小藥丸，里面是火藥粉和石灰粉，一根很細(xì)的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來―這是導(dǎo)火線。
王小鵬拿來一個(gè)打火機(jī)。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中，只留了一點(diǎn)導(dǎo)火線在外面。他點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，我激動(dòng)得臉都發(fā)紅了，激動(dòng)中微微帶著一點(diǎn)緊張�；鹪诼厝紵�，我的心弦在慢慢地繃緊著，我感到時(shí)間仿佛都要凝固了。當(dāng)火要燒入洞口、進(jìn)入藥丸時(shí)，我感到渾身血液沸騰，臉頰像被燃著了一般心中的愧疚作文800字作文�？苫鸩黄灰�，剛好在洞口停住了，我的激情頓時(shí)全失�！鞍Γ乙院笤傧朕k法吧！”我低著頭說道。
到家后，我查閱了大量關(guān)于螞蟻的資料，發(fā)現(xiàn)他們是一種生命力、繁殖力極強(qiáng)的生物。且能消滅許多害蟲，并幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸，但同時(shí)又為想消滅螞蟻的想法而感到愧疚。唉，我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了，我會(huì)銘記此事，并引以為戒，時(shí)刻提醒自己凡是一定要三思而后行。
愧疚的優(yōu)秀作文8
一年一度的春地又到了。
站在故鄉(xiāng)的原野上，吸呼著新穎空氣，藍(lán)天上，一朵朵紅云在戲耍，引得無數(shù)己俯視蒼穹爾的口也飛上了云端。
這是，我就會(huì)想起我的楊老師，想起她騎車在田家中著急的身影，讓我愧疚。
小學(xué)時(shí)，我的成就還算能夠，在班里占個(gè)中上游，老師們對(duì)我的評(píng)估也不錯(cuò)，但老師們就是閑我始終跟搗蛋的孩子們游玩。這很引伏老師的留神。有一次抬學(xué)，多少個(gè)搗鬼的學(xué)生要往網(wǎng)吧“通宵”，即找了一個(gè)代表過去對(duì)我說：“弟兄，如果老師亮天答你什么你皆說不曉得，要不咱們就完蛋了，知講了嗎？”我點(diǎn)了拍板。
到了晚上，果然楊老師打來了電話：“鋮璽，你知路那幾個(gè)學(xué)生去哪里了嗎？我和家長(zhǎng)們都很擔(dān)憂！”我聽完一愣，只是隨意上了一句：“似乎在東田里玩兒吧，老師，我”還沒等我說完，楊老師就掛了電話。嘟，嘟，嘟。我聽到的是一陣陰森的責(zé)備聲。滴滴滴，到了八點(diǎn)多，楊老師又打來了電話：“鋮璽，沒有。東田里不他們的蹤跡！”我咽了一心唾沫，急促的呼吸陪跟著我的聲音：“廣場(chǎng)上的，籃球場(chǎng)上，你去望瞅！”楊老師又掛斷了電話。
鐘表聲隨同著我的心跳，構(gòu)成一陣“旋律”，這種“旋律”，是短促的，緩和的，愧疚的。這一刻，我的心徹頂置不下了，那幾個(gè)學(xué)生只瞻一時(shí)的快活，而不瞅老師跟野長(zhǎng)一宿的心急如燃，他們的鈍樂樹立在了老師和家長(zhǎng)的苦楚之上，他們算什么，于是我擊訖電話去，籌備把名情告知楊老師，霎時(shí)間。我心里還有一個(gè)決議：跟他們斷交。
深夜，十一點(diǎn)，我和老師以及泛濫家長(zhǎng)來到了他們所在的網(wǎng)吧，六集體全體在此。楊老師謙頭大汗，一直在喘氣，我昨天仍記不了楊老師找到學(xué)生后那種放下心來的表情。領(lǐng)從心坎的，非常愉悅。我想，這就是學(xué)室吧！
“學(xué)生不能教壞，尤其是在我的班面！”這是楊老師說的。我明白的記著這天，是春天。
春天又到了，楊老師，您感到到了嗎？
愧疚的優(yōu)秀作文9
爸爸媽媽總是偏愛弟弟，對(duì)我總是不冷不認(rèn)的。這回期中考試我考得一塌糊涂，成績(jī)下來了，我的心情就猶如雨前的天空一般陰云密布，一直忐忑著，不知怎么和爸爸說。
以前最差的成績(jī)也不過是年級(jí)53名，這次居然是76名，由此，我上課也總是心不在焉的。到了星期五放假，班主任叫我們把成績(jī)告訴父母，并且叫每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都打個(gè)電話給他。慘！這回死定了，班主任肯定要告一惡狀，不過也沒辦法！最后一節(jié)課我總是發(fā)呆，心里就想著怎么和爸爸說。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，我的心砰砰直跳，不知所措。
回到家，看到爸爸沉著個(gè)臉，心里滿是疑惑：他這是怎么了？我剛把書包放下他便開口了：“你班主任今天中午打電話給我說你這次考得很不好，在學(xué)校還經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)，真的有著回事嗎？可我看你平時(shí)在家蠻乖的嘛！”我沉默了一會(huì)兒，弱弱地說了聲：“是的�！苯又吐牭桨职稚鷼獾拇蠛鹆艘宦暎骸肮蛳�！”我從小就特別怕爸爸，只要他聲音一高，我的眼淚就情不自禁的往下掉。我默默地跪下，流著淚，父女兩個(gè)人都不說話。爸爸抽完一根煙便開始教育起我來：“你知道的，我從小就寄予你厚望，希望你可以考上好的學(xué)校，可是沒想到，你現(xiàn)在的成績(jī)居然掉到70多名了！你知不知道爸爸去年養(yǎng)豬虧損了十萬元錢，但是還是照樣給你吃好，穿好............。”聽了這番話，我心里懊惱極了，便用指甲一個(gè)勁的掐自己，直到把自己的手掐出血來！爾后，爸爸長(zhǎng)嘆了一聲后便出去了，只留下我一個(gè)人靜靜地長(zhǎng)跪于地上。
我在靜靜地思考。是啊，弟弟年齡小，總是該多關(guān)心些，其實(shí)爸媽對(duì)我的關(guān)心并沒有減少，平時(shí)買衣服都是只給我買，很少看見他們給自己買衣服。一旦學(xué)校要交什么錢，買什么資料，試卷了，爸爸從來不會(huì)說個(gè)“不”字。再想想我近期在校的種種不積極的表現(xiàn)，我的愧疚感油然而生。
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