作弊的愧疚六年級(jí)作文
現(xiàn)在想想她對(duì)我說(shuō)的話，似乎真的是這樣：我作弊了，最嚴(yán)重的一次......
以前，我聽(tīng)過(guò)幾節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師知識(shí)淵博，總能說(shuō)出一些生活大道理。這天，我拿著袋子去聽(tīng)課，不過(guò)今天比較特殊，因?yàn)槔蠋熢谥熬驼f(shuō)要考試，但我們都知道——老師總說(shuō)，考試雖重要，卻不能證明一切，所有老師考試都是為了看你到底學(xué)會(huì)沒(méi)有，但我就不會(huì)，我只希望你們上課認(rèn)真聽(tīng)講，有什么疑難就提出來(lái)，如果這樣，考試就會(huì)顯得很多余了。不知道為什么，老師這次會(huì)讓我們參加考試，說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為老師當(dāng)語(yǔ)文老師一定更好，因?yàn)樗米约禾厥獾姆椒ㄗ屛覀冊(cè)跊](méi)有考試的情況下成績(jī)也很扎實(shí)。但這次，誰(shuí)也不知道老師究竟在想什么......
從我家到輔導(dǎo)班的路程很短，想著就到了，剛推開(kāi)門，思緒在此刻斷了——老師在講臺(tái)上抱著一本書(shū)看，表情有些許嚴(yán)肅，但那嚴(yán)肅與其他老師不同，似乎能從中看到老師的微笑與和藹可親的語(yǔ)言，我若無(wú)其事的坐到座位上，打出厚厚的語(yǔ)文書(shū)，“啃”了起來(lái)，“喂，你看！”剛看一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)便打斷了我的思路，我抬起頭，朝老師做的方向看去：呀！老師怎么戴眼鏡？！我錯(cuò)愕的看著在講臺(tái)上看書(shū)的老師，好半天都沒(méi)有回過(guò)神。當(dāng)我們驚訝之余，助教走進(jìn)來(lái)，把教室的窗簾拉開(kāi)，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照射進(jìn)來(lái)，帶來(lái)了樹(shù)葉摩挲的聲音；帶來(lái)小鳥(niǎo)歌唱的聲音；帶來(lái)白云飄動(dòng)的聲音，老師在這美好的一切下顯得那么溫柔，如仙女般降臨人間，她那被陽(yáng)光照射成金黃色的頭發(fā)垂在肩膀上，嫻靜溫柔。
過(guò)不久，班里亂起來(lái)——已經(jīng)上課好長(zhǎng)時(shí)間了，老師卻什么也不講，只是坐在那里安靜的看書(shū)，同學(xué)們都活躍起來(lái)，班里亂成一鍋雜湯，鄰座的同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)老師今天怎么不上課啊？”我搖搖頭，一句話也不說(shuō)，盡管平時(shí)我活潑得不行，但今天，我認(rèn)為是老師故意這樣的，所以還是遵從課堂紀(jì)律。鄰座同學(xué)見(jiàn)我遲遲不說(shuō)話，便不再打擾我“啃”書(shū)了。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘.......一小時(shí)，半小時(shí)......在同學(xué)們的吵鬧聲中，“叮————”下課鈴響起，老師摘下眼鏡，站了起來(lái)，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都看著講臺(tái)上站著的那位美麗的女老師，“好了，考試結(jié)束，大家可以回家了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”老師的一句話讓我們有些猝不及防，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到老師會(huì)這樣說(shuō)，難道老師安靜了一節(jié)課就是考試？不過(guò)我得意地笑笑，嘿嘿，我就知道這一定是老師的考驗(yàn)，我肯定是成績(jī)最好的那個(gè)人！同學(xué)們都收拾東西，沒(méi)精打采的走了，“同學(xué)，來(lái)一下！”老師把我叫去，見(jiàn)人都走得差不多了，便說(shuō)：“這次考試你作弊了�！蔽以尞惖乜粗蠋�，笑笑說(shuō)：“我...我？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師的這次考試的.意圖就是看看同學(xué)們的‘本性’，在大家說(shuō)笑之時(shí)，我悄悄抬起頭，看見(jiàn)大家都在快樂(lè)地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，臉上帶著天真的笑容，我很開(kāi)心大家都是擁有童趣的孩子，卻惟獨(dú)看見(jiàn)平時(shí)活潑的你不說(shuō)話了，在那里看書(shū)，我知道那一定不是真正的你。難道你這不是作弊了嗎？”聽(tīng)完我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著袋子走出門，漸漸消失在空蕩的樓道中......
兩年過(guò)去，我十二歲了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師去上海了，我又想起老師對(duì)我說(shuō)的話，我看看蔚藍(lán)的天，潔白的云，笑笑說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我作弊了......”
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