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寬容的作文匯總【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寬容的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場，讓一讓著急的人們，你將會得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應(yīng)該，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時你能想起這兩個字——寬容，那么這種事情還會發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對不起”時，適時地還上一句清脆的'“沒關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個字：“對不起！”
而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進自己的房間，做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當(dāng)時沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實，說一句“沒關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對不起！”我以為她不會原諒我，但是姐姐卻說：“沒關(guān)系！”頓時，我的心就像掉進蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因為：寬容，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會說“對不起”，學(xué)會說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
寬容的作文 篇2
寬容，是一陣清風(fēng)，吹散了煩惱;寬容，是冬日里的一縷陽光，照亮了死寂的心靈;寬容，是一個無終止的階梯，引領(lǐng)我們走上人生的高峰……
一次下課時，我和同學(xué)追逐嬉戲著，如入無人之境般，全然忘記了班里的許多障礙物和在這熙熙攘攘的下課時間里，有可能會撞到了人受了傷，忘我地在班里飛奔著。突然，一個同學(xué)沖了出來，剛好擋住我的去路，我趕忙急剎車，不小心撞到了一個女同學(xué)。那時，她正在寫作業(yè)，我這無意中的激烈碰撞使她把本子劃破了。我頓時有些懊悔，滿懷歉意地說：“對不起。我不是故意的，實在抱歉�！蔽业椭^，沒說話，等待著對方的責(zé)罵。然而，出乎意料的.是，她竟然對我笑了笑，輕松地說道：“沒關(guān)系，撕掉就是，反正我作業(yè)才寫了兩行，再說了，讓你這位學(xué)神向我道歉，我可真有點受寵若驚啊�！闭f完，她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相視一笑，緊繃著的弦終于放松了。在那以后，我們成了很好的朋友。
這次經(jīng)歷使我懂得了寬容，以后的待人處事也改變了許多。有一次上美術(shù)課，老師讓我們完成未畫完的美術(shù)作業(yè)。正當(dāng)我小心翼翼地勾線時，同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉，又語無倫次地向我解釋原因。我剛想發(fā)火，忽然想起了那位同學(xué)那個輕松的笑容，胸中熊熊燃燒的怒火便漸漸平息了。我朝他笑了笑，說道：“沒關(guān)系，不過你下次一定要小心一點，這幅畫可是我嘔心瀝血花了三個晚上的時間才畫完的�！蓖浪闪丝跉�，趕忙信誓旦旦地說道：“我以后一定會小心的�！�
其實，有時候，一個微笑，一句寬容的話語，便可以化解一場矛盾，并因此增進彼此之間的感情。讓我們從自身做起，從小事做起，努力成為一個心胸寬廣的人，使人與人之間的相處更加平和吧。
寬容的作文 篇3
今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分數(shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級里有個很調(diào)皮的學(xué)生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時我一定會怒目相對，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補作業(yè)的痛苦之中�？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學(xué)習(xí)吧！
我把培訓(xùn)班的點名冊變成了量化統(tǒng)計表，每堂課我都把學(xué)生回答問題的數(shù)量以分數(shù)的形式記錄下來。Tom 雖然調(diào)皮但他的英語學(xué)得很好， 在第五次課上他得到了最高分數(shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數(shù)的經(jīng)過。突然我覺得這是個很好的契機，抓住機會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分數(shù)就無效了�！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕叮∏f別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業(yè)他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫作業(yè)了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預(yù)想的目標(biāo)！
五分鐘之后別人還在埋頭寫作業(yè)的時候，他拿著自己的作業(yè)走過來讓我批改。我頓時心潮起伏，手里剛接過他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的'話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團。“可你寫的是什么？我看不清楚�！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W(xué)都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會完成英語作業(yè)了！
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