[集合]學(xué)會(huì)寬容的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容的作文8篇，歡迎大家分享。
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學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
寬容，不是容忍。生活的閱歷、生命的體悟，構(gòu)成了寬容的前提與基礎(chǔ)。寬容別人，也是寬容自己，這體現(xiàn)了對(duì)人性缺陷的包容和理解，因此，寬容不但是一種成熟，也是智慧。伏爾泰說，“我們所有的人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是自然的第一法則”。
——題記
這個(gè)暑假，我們學(xué)校全體師生去了夏令營。
陽光燦爛，搶了一天的班主任我們真是累了。好不容易上完了課程，老師又要求我們下去操場陽光一小時(shí)的活動(dòng)。哎，這是什么夏令營嘛！根本就是跟學(xué)校生活沒什么兩樣��！我拖著疲憊的身子和雨欣、笑天一起牽著班主任往操場上趕。下去操場上有一天非常陡的路，我牽著班主任，讓班主任先從那下去，不料卻碰見了我們的“情敵”——芳淓。我們便抓緊了班主任的`手。她得意洋洋地說：“嘿，老師，要不要我扶你？”我們搶著說：“不用，不用，班主任有我們呢！”下了操場，我們排著整齊的隊(duì)伍。今天我們班本是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì)，可因?yàn)槲覀儍砂嗉娂姄屩尠嘀魅螏ш?duì)，所以班主任便說：“好啦，讓數(shù)學(xué)老師帶前面，我?guī)陌喟嗟暮竺妫嗟那懊婵梢粤税��！?/p>
跑完了步，我們?nèi)齻�(gè)還是死死地不放開班主任。我們走到草坪里，兩個(gè)班商量著玩游戲，可是我們還是因?yàn)榘嘀魅蔚脑蚰銧幬覔�。我和笑天站在班主任旁邊，而雨欣卻站在我們一團(tuán)人的后面。我搶得很不開心，很不耐煩，很累。我轉(zhuǎn)頭，朝雨欣那走去，笑天看我出來了，她也跟著出來了。我們?nèi)齻�(gè)一同牽著手，轉(zhuǎn)頭便走。突然，班主任氣勢洶洶地說：“你們?nèi)齻�(gè)再那樣我就不理你們了。真是太不像話了，這么多人的面前，你們還耍脾氣。我不玩了，你們玩吧！”隨后，班主任從一個(gè)同學(xué)的手里拿走了包，轉(zhuǎn)頭就走。我瞬間驚呆了。我低下了頭，雨欣往前走了一兩步，蹲下來，開始流淚。我和笑天也蹲了下來，我捏著地上的雜草，豆般大的淚珠從我臉頰滑落而下，浸濕了我的校褲。
許多人走過來安慰我們，我們擦著眼淚走到一個(gè)階梯上，擦了擦階梯上的粉塵，坐了下來。一個(gè)同學(xué)走過來說：“我剛才問了你們班主任了，她說只要你們承認(rèn)錯(cuò)誤，她就原諒你們了�！蔽矣脩岩傻难凵裢�，這是陽光一小時(shí)的體育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立馬跑去，笑天烏龜似的動(dòng)作跟了上來，我轉(zhuǎn)頭說：“你快點(diǎn)。”我快步伐地走著，希望能快點(diǎn)追上，現(xiàn)在整條路上熙熙攘攘，笑天卻還在那邊哭哭啼啼，我拉著她的手說：“別哭了，這么多的人，不要哭了。”她似乎把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出的，還是在那邊哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小聲地說：“對(duì)不起！”班主任撒開了我的手，說：“你們自己好好想想吧。”笑天哭得越來越厲害，仿佛已經(jīng)到了世界末日。我們?cè)谂赃叺乃芾锵戳税涯�，等著雨欣，回到了班�?jí)。我們把班級(jí)的門關(guān)上，痛痛快快地哭了一場。我含著淚寫下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍門口，我們還是哭了。我們進(jìn)了宿舍后，班主任輕聲說：“坐吧！”接著便說：“還沒吃吧！”班主任給我們四個(gè)人（其中又來了個(gè)蕓朵）泡了一杯豆奶。她說：“你們看，多少次，我都說，我們做人要寬容，我每次都在跟你們?nèi)齻�(gè)強(qiáng)調(diào)，沒想到卻發(fā)生在你們?nèi)齻�(gè)身上。我還想著說你們?nèi)齻�(gè)人會(huì)說，‘反正班主任遲早是我們的，讓給你們一下又不會(huì)怎樣’，沒想到，你們卻翻臉走人。你們一點(diǎn)都不給我留面子。難道你們希望我只有你們?nèi)齻�(gè)人喜歡嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，盡量控制著。這么一聊，我們就聊了好久好久。那一個(gè)夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些腫了。我真悔恨自己，悔恨自己為什么當(dāng)初就轉(zhuǎn)頭走人了呢？從此以后我們都學(xué)著寬容，因?yàn)榘嘀魅握f得對(duì)，我們是班干部，我們要給班級(jí)帶個(gè)好頭，即使我們很平凡，但我們也要成為平凡的人。
那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
寬容，是一杯香茶，溫馨人心;寬容，是一劑良藥，撫慰人心;寬容，是一杯美酒，陶冶人心。自那次起，我學(xué)會(huì)了寬容待人。
自習(xí)課上，老師前腳剛走，同學(xué)們就吵了起來，嗡嗡嗡，仿佛要與蒼蠅比個(gè)高低。我、張宇航、閆博睿不得不出場了。張宇航和閆博睿用力敲著桌子，用扣分條、揭獎(jiǎng)?wù)�、罰棒棒糖等手段都沒能將班里秩序穩(wěn)定下來。而我呢?誰在那兒吵吵嚷嚷，二話不說，先給他三個(gè)“爆栗子”，看他服不服。這就是我的做事風(fēng)格。久而久之，同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生了恐懼感。
又是一次自習(xí)課，我的方法不靈驗(yàn)了，同學(xué)們吵得厲害，我的作業(yè)做得一塌糊涂，自然挨了老師的'責(zé)罵，我向老師解釋了原因。老師對(duì)我說：“孩子，你的方法是不可取的。記住，只有寬容待人，才能贏得別人的尊重……”我豁然開朗。
課間，同學(xué)們用把屋頂掀翻的聲音大吵大鬧。我的態(tài)度360度大旋轉(zhuǎn)，微笑著對(duì)同學(xué)說：“同學(xué)們，陽光明媚，鮮花盛開，如此美好的天氣，如此寶貴的時(shí)間，為何不把握少年，為自己、為大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?”同學(xué)們聽后，都羞愧地低下了頭。我體會(huì)到了寬容待人竟有如此強(qiáng)大的魅力。 從此，我寬容對(duì)待每一個(gè)人，而不是用暴力解決問題。寬容其實(shí)很簡單，是一句溫柔的話語，是一個(gè)甜甜的微笑，是不經(jīng)意間一個(gè)愛撫的動(dòng)作，寬容的人最瀟灑!
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
“你一定要賠，這個(gè)掛件是我爸爸去云南時(shí)帶回來的，也是我最喜歡的，被你弄壞了，一定要賠個(gè)新的……”望著一地被打碎的水晶掛件，我忍不住對(duì)著身旁的陸佳星大聲哭喊。而她卻漲紅了臉，低著頭，不知所措，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
那天早上，我戴著心愛的水晶的小兔掛件來到學(xué)校給我的好朋友——陸佳星看。陸佳星見了羨慕地說：“太漂亮了，讓我戴一下吧！”“當(dāng)然可以！”我小心翼翼地拿下掛件，只見她愛不釋手地對(duì)著太陽左看右看。誰知，意外發(fā)生了，她一不小心，讓“小兔”從她的.手心里跳了出來，直蹦地上。只聽“砰！”的一聲，我心愛的水晶小兔一眨眼就變成了一堆碎玻璃。我驚呆了，不由大聲指責(zé)陸佳星。她不停地向我陪不是，可我實(shí)在又氣又惱，根本聽不進(jìn)去，仍不停地嚷著要她陪一個(gè)新的。不一會(huì)兒，我們被湊熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通，直到老師走進(jìn)教室，我的“戰(zhàn)火”才暫時(shí)平息。
從那以后，我就再也不和陸佳星說話了，好幾次她主動(dòng)跑過來和我打招呼，我都裝作沒聽到，讓她顯得很尷尬，也很委屈。可我一想起她弄碎了我心愛的“小兔”，便不想理睬她了。就這樣，原本形影不離的我們，卻成了一對(duì)形同陌路的“敵人”。
兩星期后的一天晚自習(xí)快要結(jié)束了，我正在理著書包，只見眼前一亮，一只非常漂亮的米奇水晶掛件展現(xiàn)在我的眼前，在夕陽的照耀下，顯得格外耀眼，太可愛了！“王奕廷，這個(gè)水晶掛件送給你，雖然我沒辦法買到和你一模一樣的小兔掛件，但是這個(gè)米奇掛件也是我化了很長時(shí)間才找到的，希望你也會(huì)喜歡。上一次，我真的不是有意的……”陸佳星低著頭，輕聲對(duì)我說。
聽了陸佳星的話，我頓時(shí)覺得很羞愧，我們?cè)?jīng)是那么好的朋友，卻因?yàn)橐患∈�，因�(yàn)槲业牟粔驅(qū)捜荻チ宋覀冎g的友誼，難道友情不比一個(gè)掛件珍貴嗎？
我接過陸佳星手中的米奇，掛在了她的脖子上并激動(dòng)地對(duì)她說：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”陸佳星握著我的手，使勁點(diǎn)頭，她胸前的米奇也一個(gè)勁地晃動(dòng)，仿佛在為我們重新找回的友誼而贊賞不已。從此，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了用一顆寬容而又善良的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。
寬容讓我們擁有了珍貴的友情，寬容讓我們的生活變得更加美好！
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來了。
傍晚，我和哥哥在公園里練習(xí)打乒乓球，我們是新手技術(shù)比較差，經(jīng)常要撿球，剛開始還好，我們倆都主動(dòng)撿球，可時(shí)間一長，哥哥就開始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。
這樣踢來踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨(dú)生子女身上，總有些缺點(diǎn)：自私、懶隋、為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。
這時(shí)，媽媽悄悄的把我拉到一邊，溫柔的對(duì)我說： “菲菲，打球本來就是為了鍛煉身體，撿球時(shí)候正好跑一跑，不是很好嗎？”
“不行，那樣太累了！”我非常生氣。
“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰的那邊，誰就主動(dòng)去撿�！�
“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負(fù)我，我為什么要讓著他？”
“這樣吧，你先主動(dòng)撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來，好不好？”
“好吧�！蔽颐銖�(qiáng)答應(yīng)了。
于是，我和哥哥又開戰(zhàn)了。一輪下來，哥哥又開始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺(tái)柱又很不聽話地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過去撿起來接著打。后來，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時(shí)，我一不小心把球打飛了，只見哥哥快速跑過去把球撿起來，媽媽這招還真靈！
從那以后，我和別的.小朋友打球時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)撿球。我發(fā)現(xiàn)，只要我寬容別人，別人也會(huì)以禮相待，這樣大家都很愉快。
寬容他人，就會(huì)快樂自己，學(xué)會(huì)寬容，你的朋友也會(huì)越來越多！
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5
暑假的一天，天氣炎熱，我和幾個(gè)小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了，覺得口干舌燥，這時(shí)有人提出來：“我們吃點(diǎn)冰淇淋吧。”大家一致同意，“好！”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛的冰棒拿出來與我們分享。
我們都伸長了脖子期盼著。不到一分鐘，美味好吃的冰淇淋來了！品種可真多呀！有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊，草莓的，菠蘿的，香蕉的，芒果的……，無數(shù)的香味直往我鼻子里鉆，在我的鼻子里形成了一個(gè)“香味大雜燴”。我的口水也不聽話了，一個(gè)勁地往嘴巴外面沖，嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時(shí)銳銳開始分冰淇淋了，我一眼就看中了一根我最愛吃的品種，正巧，銳銳要把它拿給我了，我見有些人都開始吃了，便去接這唯一的一根藍(lán)莓冰淇淋�？删驮谑植派斐鋈r(shí)，一個(gè)小孩擠過來，左手一揮，正撞在我鼻子上，右手一伸，拿起冰棒，送到嘴里，啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊，又酸又漲，感覺眼淚都快掉下來了。我又疼又氣，因?yàn)槟歉裘髅魇卿J銳順著要發(fā)給我的，這個(gè)小朋友突然冒出來，搶走了它，還撞到了我的鼻子。我捂著鼻子，氣憤地看著他。這時(shí)這個(gè)小孩也明白了，他愣在那，望著我，不知所措。其他小朋友也看著我們，有的說：“陳雨萱，你鼻子怎么啦？”有的說：“森森，你干嘛搶陳雨萱的.冰棒？”我看他被大家說的有些不好意思了，看看我，又看看咬了一口的冰棒。我本來想說他的，但轉(zhuǎn)念一想，他比我小，大家已經(jīng)都說他了，他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎，又不是多大的事。再者，也許他也不是故意的，看見好吃的大家都激動(dòng)啊，算啦。于是，我哼哼著說：“算了，給他吃吧。我不吃了。”這時(shí)銳銳奶奶也過來了，她看到了全過程，她笑笑拍拍我的頭，說：“陳雨萱，鼻子不疼吧�！庇秩ツ昧烁蟊苛塥�(jiǎng)勵(lì)給我。
也許就是這一次寬容，讓這場“冰淇淋之戰(zhàn)”沒發(fā)生，大家和睦相處，沒有吵鬧。而我意外地得到了獎(jiǎng)勵(lì)。有的時(shí)候，我們不必事事都那么計(jì)較，大家都寬容一些，世界就和平很多。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6
法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期三的中午，我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝晡顼�，就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實(shí)在是太多了，我要充分利用好課前時(shí)間來完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通！
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準(zhǔn)備往里鉆。我看見一個(gè)空缺，就立即側(cè)著身子“見縫插針”。終于擠進(jìn)去了，顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水！“誰了？”我大吼一聲。怒不可遏，我回過頭一看，“肇事者”是一個(gè)六年級(jí)的小男孩。我兇巴巴地盯著他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地看著我。結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的�！闭f著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那年我也剛升入中學(xué)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)九年級(jí)的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對(duì)不起的'話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵�？伤]有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)�！皼]關(guān)系�！蔽颐摽诙�。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了�！罢娴臎]關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟�！皝�，我?guī)湍阆窗�！”，我溫和地�?duì)他說�！安挥昧�。你還是先把你的腳，腳……”他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。
“��！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
這是一篇九年級(jí)考場作文，我保存了很多年，作者名字當(dāng)時(shí)沒查看，批改的時(shí)候覺得好，就拍了照，打了出來放在Q空間里，今天我把這篇文章發(fā)表出來，以供大家欣賞品評(píng) 。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇7
在饑渴中給你一掬清泉，并不想你感謝。在你劃過我一刀后，和你說沒關(guān)系，并不代表忽視傷痕。而是，只想給你我一個(gè)解脫。讓我們帶著微笑，并著肩，走下去。
曾經(jīng)，耿耿于懷，面對(duì)萬物。春天，不再生機(jī)勃勃；夏天，不再充滿活力、朝氣；秋天，不再碩果累累；冬天，不再銀裝素裹。蒙上一層灰色，原來，惱一個(gè)人很累，別人也快樂嗎？
曾記得郁悶中，翻開一本書，題記寫著：寬容別人，也在寬容自己。真的嗎？文中寫道：一位老師讓學(xué)生將自己恨的人刻在土豆上，一星期之內(nèi)，要無時(shí)無刻帶著土豆，一刻也不能放低，有些人刻了幾個(gè)人，甚至更多。一個(gè)星期后，土豆有些發(fā)芽，有些腐爛，學(xué)生攜帶覺得十分麻煩……其中道理，不言而喻。寬容，生活中真的不能缺少。
記得一年前，我和好友阿麗準(zhǔn)備到操場打羽毛球，誰知竄過一男生，他二話不說就擋住我，手里拿著語文練習(xí)冊(cè)�？此麡幼樱隙ㄊ菃栕鳂I(yè)題的。我因?yàn)榧敝ネ�，不想給他講解，就說：“走開！”誰知他卻回敬我：“有什么了不起的，哼！”這時(shí)，全班同學(xué)都嘲笑我，沖我起哄……我惱羞成怒，把那本書重重地扔在地下，頭也不回地走了。一直認(rèn)為，錯(cuò)不在我，但那一扔卻傷了他的自尊心，雖然先出手的不是我。但我好像是那個(gè)可惡的罪魁禍?zhǔn)�。是我傷害了他呀！后來，一次次擦肩而過。一次次想請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題，但我膽怯，還忘不了他那冷冷的'話語深深地刺入了我軟弱的心，我那時(shí)真想揍他一頓。后來，我發(fā)誓永遠(yuǎn)將這個(gè)人擲進(jìn)黑名單，可隨著時(shí)間的推移，慢慢變成了負(fù)數(shù)。
其實(shí)，何苦呢？
我領(lǐng)會(huì)到了，應(yīng)該要寬容大量，寬容別人，也在寬容自己。
土豆，用來食用，而不是用來記仇。心靈用來承載更美好的東西，而不是用來將一件沉重的法碼壓在自己和別人的身上，令自己更累，別人也累。
其實(shí)，我相信，學(xué)會(huì)寬容，可以承載萬物，用另一個(gè)角度去看待世界，可以一直微笑下去……
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇8
我以前總是不會(huì)體諒別人，不能容忍別人，處處會(huì)刁難別人，現(xiàn)在，我在教育弟弟的過程中學(xué)會(huì)了寬容。
弟弟以前愛哭，貪吃。他的哭聲令全家不得安寧，他的貪吃的壞習(xí)慣令奶奶心煩意亂，我也特別討厭他的哭聲。為了全家的安寧和奶奶的心情，我覺得該想辦法治一治弟弟。起初，我用責(zé)備的方法來解決，在弟弟哭時(shí)，就大聲的呵斥他，責(zé)罵他，刁難他，甚至恐嚇?biāo)�，但是，這些方法只是治標(biāo)不治本，弟弟在我的聲威下，只是稍稍安靜一會(huì)兒，就又放聲哭了起來，而且，一哭就再也難停止，奶奶無奈但更多的是心疼，我不好再責(zé)罵弟弟了，便另想妙計(jì)。
我想起了爸爸說過的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。藺相如從大局出發(fā)，不計(jì)較廉頗的無禮無理，他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已，親自負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和了，國家也就強(qiáng)大起來。我想，國家大事這樣，要解決家里的事情，寬容也許是最好的方法，我開始嘗試著以寬容的.心去理解教育弟弟。
弟弟年紀(jì)小，才五歲，哭是小孩的天性，大人應(yīng)該容忍；貪吃，也是小孩的天性，大人應(yīng)該引導(dǎo)。我這樣想過了以后，一聽到弟弟哭時(shí)，就忍著怒氣，輕輕走到他身邊，拍拍他的手，溫和地跟他說：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具�！钡艿軟]有理會(huì)我，哭得更大聲。寬容的薄紙最終包不住我心底的怒火，怒氣如火山噴發(fā)的巖漿一樣傾瀉而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。
爸爸看見了，將弟弟安慰好后，轉(zhuǎn)過身來瞪著我，我心跳加速，緊張地想著，爸爸肯定要發(fā)火了。出乎意料，爸爸不但不生氣，反而語重心長地對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)決心容忍弟弟的哭，一開始你做到了，為什么不堅(jiān)持下去呢？對(duì)弟弟大量一些，寬容一些，他會(huì)懂你的苦心的，會(huì)慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢，何況，弟弟還太小呢？”聽了爸爸的話，我臉上發(fā)熱，低下了頭，也知道該如何去做了。
以后，每當(dāng)?shù)艿芸迺r(shí)，我都按照爸爸的話去做，對(duì)弟弟寬容。弟弟哭，我就笑著安慰他，弟弟還是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育終于見效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高興去玩他的玩具了，而且，也漸漸地改掉了貪吃的毛病，家里從此少了哭聲，多了弟弟清脆的笑聲，奶奶也常常臉含笑容，心情樂融融的。
經(jīng)過這些事，我學(xué)會(huì)了寬容，也深深體會(huì)到寬容是要用自己的愛。自己的真誠去溫暖別人的心：寬容，是能解開人與人之間感情矛盾的最好鑰匙。
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