學(xué)會(huì)寬容作文常用[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己
——題記
寬容是一種豁達(dá)，讓我們的生活快樂(lè)；寬容是一種心態(tài)，讓我們生活精彩；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們快樂(lè)的就像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地去上體育課�！巴瑢W(xué)們今天，你們可以自由活動(dòng)！”體育老師對(duì)我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁歡呼：耶！可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了！
隊(duì)伍一解散，我就去找好友，“今天自由活動(dòng)，玩丟沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。于是我們就分別去找隊(duì)員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩了。
活動(dòng)開(kāi)始了，好友和同學(xué)站在兩旁，負(fù)責(zé)用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)在中間，沒(méi)玩一會(huì)就被淘汰了，最后只剩下我一人。這時(shí)，狡猾的好友趁我注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái)，誰(shuí)知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁，“哎喲！好疼��！”我不禁叫了一聲，捂住鼻子，鼻血流了出來(lái)……同學(xué)們紛紛把我攙起來(lái)，送往醫(yī)務(wù)室。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的。”好友一臉委屈的說(shuō)�！拔铱茨憔褪枪室獾�！”我心里的火也冒上來(lái)。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉(zhuǎn)化成了仇恨。忽然我著想起了老師說(shuō)過(guò)的話：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會(huì)寬容。這句話在我的腦中浮現(xiàn)，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情，抬頭對(duì)好友說(shuō)：“對(duì)不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧！”“真的`？”好友激動(dòng)地問(wèn)，“真的，不信我們拉勾！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。
這件事后，我們友誼變得更濃，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。
寬容別人，才會(huì)得到真正的快樂(lè)！
——尾記
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨�！凹胰俗x后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理�！爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的`人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
星期五下午，湯老師告訴我們要去看電影，同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)歡呼雀躍。進(jìn)入大禮堂入座后電影開(kāi)始了，片名是《男生賈里》。
《男生賈里》講述了男生賈里所在的初一（1）班和賈里妹妹賈梅所在的初一（2）班之間展開(kāi)的一系列競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。我先介紹一點(diǎn)，賈里和賈梅是一對(duì)出生只相差四分鐘的孿生兄妹，那他們之間的關(guān)系就用賈里的一句話來(lái)形容：“不當(dāng)哥哥的不知道當(dāng)哥哥的有多辛苦！”第一次聽(tīng)到這句話我就感覺(jué)到了賈里對(duì)他妹妹應(yīng)該會(huì)比較寬容，甚至?xí)w就。有一次，兩個(gè)班要進(jìn)行籃球比賽了。比賽前，賈里他們班制定了幾個(gè)比賽戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果賈里無(wú)意中把他們班的比賽戰(zhàn)術(shù)告訴了二班的'好朋友莊靜，正巧被路過(guò)的賈梅聽(tīng)到，賈梅用心記下并告訴了自己班的籃球隊(duì)隊(duì)員，比賽結(jié)果可想而知，初一（1）班以慘敗收?qǐng)�。一班的同學(xué)一致認(rèn)為是賈里告的密，因?yàn)樗唾Z梅是生活在同一屋檐下的親兄妹，除了他沒(méi)有別人。賈里沒(méi)有想到是自己妹妹，反而和莊靜鬧翻了。而事后，當(dāng)賈梅覺(jué)得很過(guò)意不去，拿來(lái)很多巧克力向賈里賠罪時(shí)，賈里并沒(méi)有氣的怒發(fā)沖冠，也沒(méi)有責(zé)備賈梅，而是撕開(kāi)了一塊巧克力吞下了肚。看吧，我第一次的感覺(jué)真沒(méi)錯(cuò)�？吹竭@里，我就覺(jué)得賈里把男生的寬容和大肚都表現(xiàn)出來(lái)了。反過(guò)來(lái)看我們班上的某些男生，有時(shí)因?yàn)榕恍⌒呐龅沽怂麄兊乃鴮?duì)女生大呼小叫，甚至還要?jiǎng)邮�；還有些男生因?yàn)樵谟螒蜻^(guò)程中角色的分配問(wèn)題沒(méi)有達(dá)到自己的滿意效果，竟把女生拖進(jìn)了男廁所。我不知道這些男生看了《男生賈里》后會(huì)有什么感受。
所以， 《男生賈里》讓我從賈里身上學(xué)到了一個(gè)做人的道理，那就是：人與人之間相處首先要學(xué)會(huì)寬容和大肚。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
學(xué)會(huì)寬容寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的`人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒牵�(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
深藍(lán)的夜空中，幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。
“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時(shí)間，空氣好像也停止了流動(dòng)，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。
教室里，一個(gè)男孩怒吼著：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō)：“我……不是故意的�！蹦泻嵟�?fù)]起拳頭，差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi)：“算了吧，只是一個(gè)玻璃杯�。 薄澳鞘峭馄潘徒o我的.禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。
風(fēng)無(wú)力地吹著，樹(shù)葉沙沙作響。
男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái)；“你沒(méi)事吧，我賠你一個(gè)一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái)，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎？”
男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來(lái)：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類(lèi)無(wú)法控制的，外婆走了，我們把她永遠(yuǎn)記在心中，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
“女同學(xué)是故意的嗎？”
“不是�！�
“水杯回不來(lái)了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”
男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個(gè)歉，可好？”男孩對(duì)老師笑了笑，一路小跑著回到教室。
女孩正在清掃殘?jiān)�，抬頭看見(jiàn)了男孩，他倆不約而同地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，對(duì)不起！”女孩急忙說(shuō)：“我下次一定會(huì)更小心，再也不會(huì)發(fā)生這種事了！”兩個(gè)好友會(huì)心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……
深藍(lán)的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。
一輪新月天如水。
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