[推薦]寬容的作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寬容的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寬容的作文 篇1
生活中這種場景你一定見過:在擁擠的公車,一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長沒長眼睛啊!”“車上人這么多我有什么辦法!”……再來換個場景,還是這兩位乘客,一位不小心擠到了另一位——“對不起!”“沒關系,車上人多嘛!”……
同樣是在擁擠的車上,前者是爭吵的喋喋不休,后者是委婉的道歉。我想,不論是誰都會比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說的.:把心放寬,路就不擠了。
生活中,確實需要多一份寬容。
海納百川,有容乃大。藺相如包容了廉頗,趙國得以實現(xiàn)兩重臣“強強聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征,接受了他的批評,使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫,屠夫感恩與韓信,甘愿成為他護衛(wèi),為其效勞……
盧梭曾說:“忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的!笨滴跄觊g,禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來的家書,信中說道與鄰居葉府因院墻的界線而產生糾紛,請求張廷玉對此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!奔胰丝戳诵藕螅⒓疵罴叶∽尦鋈叩。鄰居見此情形后,愧疚不已,也讓地三尺。從此,兩家中間成了六尺寬的過道。誰說寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實不然,待人寬一分是福,利人是利己的根基。
寬容是快樂的源泉。少一份抱怨,多一份寬容,生活就多幾分陽光。寬容是一種風度,一種品質,更是一種美德。寬容不是懦弱,它是舍小取大的膽識!生活中有多少時候我們需要寬容——當父母長輩與你產生矛盾,把心放寬,消除之間的隔閡,那份幸福會更加持久;當同學說話傷到了你,退一步海闊天空,會使這個集體更加團結;當朋友因誤會你而出言不遜,原諒他吧,讓你們的友誼在彼此的理解中天長地久。
正因為有了寬容,我們的社會才和諧美滿。寬容,是愛心的傳遞;寬容,是仁人的虔誠;寬容,是智者的寧靜,猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容,人與人之間怨恨日積月累,相互勾心斗角,伺機報復……試想一下,那會是一個怎樣的世界?
寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人通往成功的必經之路。讓我們從現(xiàn)在起學會寬容,見習寬容,讓生活中多一份寬容,多一份愛吧!
寬容的作文 篇2
這篇文章主要講:“我”來到姐姐家,“我”在姐姐家看見了一個水晶蘋果,就拿出來捧在手里看了好久?伞拔摇币徊恍⌒,水晶蘋果“砰”的一聲掉在了地上,水晶蘋果的把子被摔斷了,姐姐會怎么責怪我呢?這時,姐姐進來問:“怎么了?”我低著頭說“對不起!彼阉O果拾起來。我趕緊說:“姐姐,對不起,我真的`不是故意的,你不會打我吧?”姐姐見我這副模樣,笑著說:“沒關系,你別怕,我不會怪你的。水晶蘋果摔壞了還可以再買,但是友情如果斷裂了,就再也買不回來了!
讀了這篇文章,我明白了:東西壞了還可以再買,但是友情如果斷裂了,就再也買不回來了,所以,我們要學會互相寬容,而且做什么事情都要仔細,細心,小心。
寬容的作文 篇3
大家好,我的名字叫黑綢子,顧名思義,我的皮毛像黑綢子那般光滑。
這天,太陽高高掛在空中,我吃飽了喝足了,想去主人給我準備的“曬太陽專用床”上,睡一會兒。
我走上墻頭,看見一只渾身都是臭味的流浪貓,正舒舒服服地睡在上面,他還把我的魚干給吃光了。咦,這不是黃土嗎?我生氣極了,沖上去把他給推開。
“干嘛呀,吵我睡覺!秉S土搖搖晃晃地站起來,我忍無可忍大聲呵斥:“你這只懶貓,快滾回你的窩去,在我這干嘛!”
“我……”黃土吱吱嗚嗚的,一臉委屈,弓起背,蜷縮在一旁。
“怎么,”我生氣地大叫,希望他快走,“再不走,可別怪我不講風度了!”
“你看下面!蔽业皖^看了看,有一只大狗在墻頭下面蹲守著呢。
“那你也不能搶我的地盤!”說著,我向前走了幾步。
黃土的爪子微微抬起,我步步緊逼,它節(jié)節(jié)后退,這時,黃土看似發(fā)怒了,它的爪子以迅雷不及掩耳之勢躥上來,揪住了我的耳朵,還得意洋洋地看著我:“老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!”
“你吃了熊心豹子膽了,敢揪我耳朵,快松手,不然我咬碎你的.臟爪子!”說著,我亮出了我那尖利的白牙,黃土被嚇住了,害怕地收回爪子。
“你還敢嗎?”
“不敢,不敢!
我甩動尾巴,讓它快滾,可它好像還不愿意放棄這塊曬太陽的風水寶地,在那一動不動。
我生氣了,往上一躍,跳到了它的上方,再往下一撲,像一塊黑色的綢子似的罩住了它,它費勁地掙扎著出來了。
“嗷嗚!”我大喝一聲,上前和對方扭打在一塊,一齊滾下了墻頭。
樓下的狗見狀,沒來撕咬,反來勸解:“你們?yōu)楹尾粚捜菀稽c呢,曬太陽的地方多的是,干嘛非在一個地方呢?”
我倆想想,也對,不約而同地向對方伸出友誼之爪……
小桔燈老師點評:
文章以第一人稱,描述了根據(jù)視頻而想象的故事,生動具體的動作、語言描寫,給人身臨其境之感。結尾部分通過狗的語言點出了主題,使文章具有了深度。
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