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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2024-05-11 13:07:11 寬容 我要投稿

        (精華)實(shí)用的寬容的作文

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寬容的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精華)實(shí)用的寬容的作文

        寬容的作文 篇1

          星期三的早晨,教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐,語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然,她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了,地上都是玻璃片。而我一看到這情景,就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉,可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見了,趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人,但他也有助人為樂(lè)的一面,我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)來(lái)了,她不停地安慰我,我的`心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了,同學(xué)們告訴了林老師,林老師說(shuō):春賢,你要大方一點(diǎn),這一點(diǎn)小事,沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽,媽媽說(shuō):把藥灑了才好呢!表示以后都不用吃藥了。

          林老師批評(píng)得對(duì),做人就要胸懷寬廣一些,多理解和寬容別人。只有這樣,自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。

        寬容的作文 篇2

          寬容著個(gè)詞,我們應(yīng)該都會(huì),都懂得!這個(gè)寬容有這很大力量!這是你肯定會(huì)問(wèn),我告訴你吧!

          比如,一件小小的事,本來(lái)很好解決,可是大家都不寬容,都只看自己的意見,結(jié)果事情一下就變大了!要是一開始就寬容,那這件事快就可以解決,所謂的退后一步海闊天空!大事化小,小事化了!

          今天早上,我向我們班的'一個(gè)同學(xué)借了一本書,我看的津津有味是,手不小心撞倒牛奶,牛奶把書弄濕了,我很著急,心想‘這下糟了!我把書弄臟了!他一定會(huì)罵我的!.....!’突然這位同學(xué)出現(xiàn)在我眼

          前,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“書看完沒(méi)?”我真不知怎么回答了,只好小聲說(shuō)道:“真對(duì)不起,你的書被。。。被我弄臟了!對(duì)不起!”在我一想不到的一句話出現(xiàn)在我眼前!“沒(méi)事!小事而已,不要緊,不怪你!”說(shuō)著,他默默的走開了。本文向您介紹有關(guān)《去寬容別人周記》的內(nèi)容我原以為這下十死九生,想不到他寬容了我!真想不到.....!

          這就是寬容,我學(xué)會(huì)了寬容,這次我非常的感動(dòng)!其實(shí)那位同學(xué)多不高興!說(shuō)起來(lái)我還是感到內(nèi)疚!

          以后我也會(huì)去寬容別人,還是那句話,退后一步海闊天空,大事化小,小事化了!

        寬容的作文 篇3

          數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師讓我們把書上的題目解答在0號(hào)本上。當(dāng)我翻書的時(shí)候,聽到同桌李亮在自言自語(yǔ):“糟糕,忘記帶書了!”聽到這話,我的“小心眼”開始活動(dòng)了:如果你開口求我的話,我就給你看題目,否則沒(méi)門!

          我故意把書放在離他最遠(yuǎn)的那一角,不料他突然朝我這邊靠過(guò)來(lái),因?yàn)樗俣忍、用力過(guò)猛,他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽到“啪”的一聲,眼鏡掉在了課桌上,鏡腳斷了。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你賠我!”他把眼鏡拿起來(lái),怯生生地說(shuō):“對(duì)不起,我……我會(huì)幫你修好的`!毕抡n后,他就忙開了……

          在放學(xué)回家的路上,我拿著李亮用雙面膠勉強(qiáng)粘好的眼鏡,心里想:我才不要這副破眼鏡呢!把它架在我的鼻梁上,簡(jiǎn)直有損我的帥模樣嘛!我一定要媽媽告訴老師,讓他的家長(zhǎng)賠我一副新的!

          回到家,我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽,可沒(méi)想到媽媽聽完后對(duì)我說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)你能把書放在中間,這事還會(huì)發(fā)生嗎?別說(shuō)你們是同桌,就算素不相識(shí),你也應(yīng)該主動(dòng)幫助別人!甭犃藡寢尩脑,我才明白自己也有錯(cuò)。

          第二天到了學(xué)校,老師把我們叫到了辦公室。老師對(duì)我說(shuō):“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事,我已經(jīng)知道了。他的媽媽說(shuō)會(huì)賠你一副新的!

          一聽到這話,我的臉發(fā)燙了,忙說(shuō):“是因?yàn)槲宜!⌒难邸艜?huì)造成這樣的結(jié)果。媽媽已經(jīng)批評(píng)我了!這件事我有責(zé)任,眼鏡不要他賠了!

          “不,這是我的錯(cuò)!我準(zhǔn)備了一份小禮物給你,就當(dāng)是我的道歉。”李亮邊說(shuō)邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。

          老師笑著說(shuō):“看到你們相互寬容,老師感到很欣慰。祝賀你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上又邁出了一大步!

          回到教室,我拆開盒子,取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的,心里是甜甜的,寬容也是甜甜的。

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