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【優(yōu)秀】寬容的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寬容的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬恕別人,可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人,可以讓我們有更多的朋友。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球
放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的.是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是海納百川的大度。這次我學(xué)會(huì)了寬容,還給了心靈一份純凈。
寬容的作文 篇2
人應(yīng)該具備許多美德,二寬容就是其中之一,因?yàn)閷捜荩覀兛梢宰屓诵臏嘏,寬容也是最高的美德?/p>
寬容,可以成就許多人,一個(gè)學(xué)生在上課時(shí)畫畫,老師上前一看便看到了呲牙的自己,老師并沒有發(fā)貨,而是鼓勵(lì)他讓他畫得更神似一些,學(xué)生長(zhǎng)大后成了著名的畫家。
寬容,可以鼓勵(lì)許多人,讓許多人從失敗中走出來。
寬容,我可以,只是因?yàn)槟阍谏磉叺膶捜荨?/p>
寬容,我相信,每個(gè)人都可以做到只是沒有那顆寬容之心。
做到寬容,也只用一顆寬容的心去證明,很簡(jiǎn)單只是你愿意做嗎?
有時(shí)可能寬容會(huì)掉進(jìn)大海?赡苡行┤瞬涣私鈱捜,可能時(shí)間會(huì)偷走寬容的心,但是又我們就有寬容的存在。以為寬容沒有意義,以為旅途沒有了意外,但是矛盾無處不在。有了寬容總會(huì)把矛盾化解。
回不去的`過去只能現(xiàn)在開始做起,寬容讓我們能化解所有的矛盾與誤會(huì)。
有著寬容的心,沒有解決不了的事。
寬容的作文 篇3
我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是寬容,也讓我學(xué)會(huì)了寬容。
有一回,我去叔叔家玩,來到叔叔家的陽臺(tái)上,就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰呀,拍什么拍呀,沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈,哎,現(xiàn)在的人太缺德了!
過了一會(huì)兒,拍打聲停了,我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的`老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰知,老爺爺笑了笑,說;“今天天氣真的很好,是可以澆澆花的!”說完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì)兒,便向樓上跑去,我低著頭對(duì)阿姨說:“阿——姨今天天氣可真好,把被子多拿來點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著說。
原來寬容如水,寬容,既原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖比較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是寬容。
專家點(diǎn)評(píng):
本文中小作者從生活中的小事懂得了做人要寬容、大方。文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是文中的老爺爺,我們要為他豎起大拇指,我就是從老爺爺身上受到了啟發(fā),學(xué)會(huì)了寬容。不足之處文章語言欠生動(dòng)。
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