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      2. 寬容的作文

        時(shí)間:2024-04-07 10:06:18 寬容 我要投稿

        寬容的作文6篇(精選)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寬容的作文6篇,歡迎大家分享。

        寬容的作文6篇(精選)

        寬容的作文 篇1

          和諧社會(huì),需要寬容。

          寬容,如陰霾中的一道亮光,照亮了人們的心扉。寬容,如同寒冬里的一把烈火,溫暖了人們的心靈。寬容,沒(méi)有價(jià)值,卻使人的品格更高尚。

          寬容不在轟轟烈烈之中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以體現(xiàn)寬容。

          記得有一次,我們準(zhǔn)備乘飛機(jī)。候機(jī)室里的人頭攢動(dòng),彌漫著燥熱的氣息。我正在座位上看書(shū),忽然一個(gè)大約五六歲的小男孩兒,映入了我的眼簾之中。他長(zhǎng)的.很矮,卻很胖,一頭濃密的黑發(fā),面色黝黑,小巧的鼻子上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,很討人喜歡,他在屋子里,其他的小朋友追逐打鬧,好不快樂(lè)!

          “哎!”耳邊傳來(lái)一聲喊叫。我循著聲音望去,原來(lái)是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩,一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩,輕聲的責(zé)怪道:“你怎么這么不小心?這是我剛買的裙子!”他看著裙子上兩個(gè)黑乎乎的腳印,氣不打一出來(lái)!

          小男孩的臉因?yàn)槔⒕味t撲撲的,他站在一邊,惶恐的望著阿姨,他的臉上寫滿了后悔和無(wú)助?粗蜃约旱牟恍⌒亩J下的禍,深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著:“對(duì)不起,阿姨,我錯(cuò)了……”

          “好吧!蹦俏话⒁虒捜莸囊恍Φ溃骸皼](méi)事,小朋友,這次阿姨不怪你,但你也要記住,要任何事都不要莽撞,這樣才不會(huì)與別人發(fā)生誤會(huì)和碰撞,懂嗎?”看到阿姨的笑臉,小男孩,連忙說(shuō)道:“謝謝您,阿姨!今天,你不僅對(duì)我的過(guò)失寬容了,還教會(huì)了我一個(gè)道理。”說(shuō)著,她和阿姨道別后,乘上了飛機(jī)。

          是。捜菔嵌绽锏囊魂嚺L(fēng),很普通,卻彌足珍貴。寬容是久經(jīng)干旱的田地里的一滴甘霖,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。眼前的阿姨,越來(lái)越高大,像一尊雕像,屹立于我的心中,永遠(yuǎn)代表了寬容的力量!

          寬容,雖然不偉大,卻很珍貴,寬容,雖然不張揚(yáng),卻在平凡中展現(xiàn)。

          這就是寬容!

        寬容的作文 篇2

          近幾年民間有句流行語(yǔ):“金錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!睆慕(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)的原理來(lái)看,這個(gè)觀點(diǎn)也是不錯(cuò)的。

          西方有一個(gè)著名的“馬斯洛需求層次理論”,馬斯洛理論把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。

          對(duì)食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的.級(jí)別最低,人們?cè)谵D(zhuǎn)向較高層次的需求之前,總是盡力滿足這類需求。當(dāng)一個(gè)人的財(cái)富從零開(kāi)始逐步增長(zhǎng)的時(shí)候,最初滿足的就是這類需求。而這類直觀需求,在初期是最容易讓人覺(jué)得幸福的。豐衣足食,在最初就是可以得到一種幸福感。

        寬容的作文 篇3

          他佝僂著身子,花白的頭發(fā),額頭上雕刻著一輪又一輪的皺紋。他是最普通的人,我家小區(qū)的清潔工人。

          清晨,我剛睜開(kāi)朦朧睡眼,準(zhǔn)備起身洗臉,而窗外傳來(lái)一陣“沙沙”聲,誰(shuí)啊?這么早?我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)一位穿著制服的清潔工人在掃著地。唉,為了一家的.生活,真是不容易!我心里暗自說(shuō)道。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我背起書(shū)包下樓上學(xué),看見(jiàn)了這位老爺爺忍不住站住打了聲招呼:‘’爺爺好!‘’爺爺?shù)哪樕下冻鰻N爛的笑容,伸出雙手摸了摸我的頭,笑道:“真有禮貌,真是個(gè)乖孩子”。聽(tīng)了老爺爺?shù)目洫?jiǎng)我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí),有一小伙子向老爺爺剛才掃得干干凈凈的地面扔了一團(tuán)紙屑。我看見(jiàn)了氣得火冒三丈,人家剛才才掃的地,又被你弄臟了。我剛要沖過(guò)去教育教育他,被老爺爺攔住,他說(shuō)道:“沒(méi)事,再掃一遍就得了!

          “可是………”

          “不就是一團(tuán)紙屑嗎?沒(méi)什么大不了的!”

          聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘胰粲兴。是啊,以寬容的心去面?duì)生活,一切都是新的美好!

        寬容的作文 篇4

          寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

          生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

          寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的'人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào),但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人,倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔,呵責(zé),只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。

          寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂(lè),使人生躍上新的臺(tái)階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生,才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。寬容失敗時(shí)多一份寬容,停止對(duì)自己的申訴,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。

          寬容是一種最高貴的美德,沒(méi)有人窮困到無(wú)機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步,沒(méi)有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大,更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣,他就能贏得多少人,付出寬容,你將收獲無(wú)窮。

          “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容,人類就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂(lè)章,在生活中學(xué)會(huì)寬容,你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己,學(xué)會(huì)寬容,樂(lè)于賞識(shí)和稱譽(yù)他人,并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長(zhǎng)和增加學(xué)識(shí)的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。

        寬容的作文 篇5

          寬容,使友誼變得親近;寬容,使親情變得深厚;寬容,使社會(huì)變得和諧美麗。擁有寬容,就擁有了無(wú)限的魅力。

          那是一個(gè)平常的秋季,媽媽給我買了白色的褲子,我穿著去了學(xué)校,下午體育課我和同學(xué)們?cè)谕媲,不小心把球影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的藍(lán)色上衣上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,什么也沒(méi)說(shuō),直接朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印,我什么都沒(méi)說(shuō),繼續(xù)道歉,要是平常我早就回敬他了,可是不知道是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤。

          有一次考試的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)的筆壞了,我想:太好了,他的筆壞了,考不了試了,這就是他的報(bào)應(yīng)。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著,但是他也是我的同學(xué)呀,我要學(xué)會(huì)寬容,再說(shuō)了上次是我不小心碰到他的,還是借給他一支筆吧。我把筆遞給他,說(shuō):“同學(xué),你先用我的吧,馬上考試了!彼缓靡馑嫉慕舆^(guò)筆,對(duì)我說(shuō)了聲謝謝?纪暝,我正要回教室,他叫住了我說(shuō):“對(duì)不起,謝謝你的寬容,謝謝你幫助我!碑(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的`是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

          學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,寬容也是這樣練成的。

        寬容的作文 篇6

          珍貴的品德,往往來(lái)自生活中一些瑣碎的小事,寬容也是一樣。當(dāng)你用寬容拯救一個(gè)人的信仰時(shí),才會(huì)體會(huì)得到其中的奧妙。

          今天,我讀了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》這本書(shū),對(duì)我的感觸很大。里面講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上,那里的強(qiáng)盜經(jīng)!肮馀R”香腸點(diǎn)和面包店。但有一次被巴士賢捉住,關(guān)了48天班房。 在巴士賢太太和居民們的觸動(dòng)下,他們改邪歸正,做了一個(gè)有用善良的公民。像這樣,我們才可以遇見(jiàn)更好的你我他。

          巴士賢太太對(duì)強(qiáng)盜們的寬容最令我印象深刻。那一天,強(qiáng)盜們被巴士賢抓住了,巴士賢太太并沒(méi)有責(zé)怪他們。還為他們準(zhǔn)備舒適的床鋪和整潔的環(huán)境。寬容是春天的第一縷陽(yáng)光,溫暖人心。正是這樣,巴士賢太太才可以給強(qiáng)盜們制造一個(gè)新的人生觀念。

          讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了我們班的'姚智睿。他原來(lái)是我們班的小調(diào)皮,一旦玩起來(lái)就像餓狼一樣瘋狂。但有一次撞倒了徐紫歡,在同學(xué)們的一致寬容下,他終于改邪歸正,變成了好學(xué)生。

          人之所以快樂(lè),不是因?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少。我們的生活不就應(yīng)該這樣嗎?

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