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寬容的作文錦集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寬容的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師讓我們把書上的題目解答在0號本上。當(dāng)我翻書的時(shí)候,聽到同桌李亮在自言自語:“糟糕,忘記帶書了!”聽到這話,我的“小心眼”開始活動了:如果你開口求我的話,我就給你看題目,否則沒門!
我故意把書放在離他最遠(yuǎn)的那一角,不料他突然朝我這邊靠過來,因?yàn)樗俣忍、用力過猛,他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽到“啪”的一聲,眼鏡掉在了課桌上,鏡腳斷了。我生氣地對他說:“你賠我!”他把眼鏡拿起來,怯生生地說:“對不起,我……我會幫你修好的!毕抡n后,他就忙開了……
在放學(xué)回家的.路上,我拿著李亮用雙面膠勉強(qiáng)粘好的眼鏡,心里想:我才不要這副破眼鏡呢!把它架在我的鼻梁上,簡直有損我的帥模樣嘛!我一定要媽媽告訴老師,讓他的家長賠我一副新的!
回到家,我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽,可沒想到媽媽聽完后對我說:“如果當(dāng)時(shí)你能把書放在中間,這事還會發(fā)生嗎?別說你們是同桌,就算素不相識,你也應(yīng)該主動幫助別人!甭犃藡寢尩脑挘也琶靼鬃约阂灿绣e。
第二天到了學(xué)校,老師把我們叫到了辦公室。老師對我說:“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事,我已經(jīng)知道了。他的媽媽說會賠你一副新的!
一聽到這話,我的臉發(fā)燙了,忙說:“是因?yàn)槲宜!⌒难邸艜斐蛇@樣的結(jié)果。媽媽已經(jīng)批評我了!這件事我有責(zé)任,眼鏡不要他賠了。”
“不,這是我的錯!我準(zhǔn)備了一份小禮物給你,就當(dāng)是我的道歉!崩盍吝呎f邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。
老師笑著說:“看到你們相互寬容,老師感到很欣慰。祝賀你們在成長的道路上又邁出了一大步!
回到教室,我拆開盒子,取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的,心里是甜甜的,寬容也是甜甜的。
寬容的作文 篇2
“面對別人的錯誤時(shí),鼓勵寬容有時(shí)會比責(zé)備更好!辈徽沁@樣嗎?有句話說的好:“宰相肚里能撐船。”可見寬容的力量。
想必大家都聽過“四塊糖果”的故事吧!在見到孩子犯錯誤時(shí),陶行知并沒有過度去責(zé)備,而是以循序漸進(jìn)之法,給予了其四塊糖果,獎勵其:尊重、守時(shí)、正義與敢于承認(rèn)錯誤。四塊糖給完了,這位同學(xué)已聲淚俱下。這四塊糖的那如此強(qiáng)大的魔力,表現(xiàn)了寬容的巨大力量。
公子小白曾受到管仲的暗殺,但在其登基后,并未報(bào)這“一箭之仇”。而是將其重用為宰相。事實(shí)也證明了他的做法是正確的',在管仲的治理下,齊國逐漸強(qiáng)大起來。
李斯特被譽(yù)為“鋼琴之王”,在偶然路經(jīng)一個小鎮(zhèn)時(shí),竟見到了一個冒充他的弟子開演奏會的女鋼琴家。他并沒有怒火中燒,而是心平氣和對她進(jìn)行指導(dǎo)。這種魅力,令他得到敬仰,成就一世英名。
雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”從現(xiàn)在起,成為一個理解他人,包容他人的人吧!你會驚奇的發(fā)現(xiàn),你擁有了全世界!
寬容的作文 篇3
在澳洲東部的珊瑚礁海域中,有一種神奇的清潔魚。很奇怪,在弱肉強(qiáng)食、充滿競爭的海底世界,弱小的清潔魚從來不會受到其他魚類的攻擊和傷害,這是為什么呢?
原來,清潔魚會“清潔身體”。
每當(dāng)遇到強(qiáng)大的對手向它襲來時(shí),清潔魚就會主動靠上去,上下翻飛地快速給威脅者清潔身體,不落下任何一個地方,來襲者突然得到了如此清閑的享受,常會放棄對清潔魚的進(jìn)攻,就連兇猛異常、脾氣暴躁的.大海鱔,也從不把清潔魚當(dāng)作獵物,為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。
清潔魚如此有本事,它真的就不受威脅了嗎?
并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚,這是為什么呢?
原來,每條清潔魚都有自己的地盤,而且占有欲望特別強(qiáng)烈,一旦它在某塊地盤上確立了優(yōu)勢,它就認(rèn)為這塊地盤是最安全的地方,那就決不允許其他同類進(jìn)入半步。否則,就會跟它爭個你死我活。因此,在珊瑚礁海域,經(jīng)?梢钥匆娗鍧嶔~互斗的場面,而最終肯定會有一條死于非命。
清潔魚的死給了我們很大的啟示:
好多時(shí)候,我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去征服外部的敵人,卻沒有一顆寬容的心去容忍我們內(nèi)部的對手。
寬容的作文 篇4
承載著小學(xué)時(shí)對鳳鳴山中學(xué)的渴望,現(xiàn)在我已經(jīng)是鳳中初一年級的學(xué)生了。在這所剛剛進(jìn)入的美麗的校園里,我感受到了鳳中嚴(yán)肅而又溫馨的學(xué)校氣氛。認(rèn)識了我班中的許多同學(xué)和幾位老師。其中對我印象最深的還是我們班的班主任文老師。
“云杰,快起床了,該上學(xué)了!蔽胰嗔巳嚯鼥V了睡眼,本想求媽媽再讓我睡一下時(shí),腦子里閃現(xiàn)出了一個念頭,心想;“今天,媽媽今天怎么喊我這么早,難道說!遭了!蔽颐拇采咸聛,顧不得香甜的睡意,趕緊拙手拙腳地洗臉漱口,吃早餐。等一切準(zhǔn)備妥當(dāng),沖出家門,跑向?qū)γ娴能囌?/p>
“報(bào)告!”我氣喘吁吁地扶著教室的門,背著書包站著門邊。文老師先是看了我一眼,然后說:“進(jìn)來吧!”我才忐忑不安地進(jìn)了教室來到我的座位上,和同學(xué)一起讀起書來。早讀課完后,文老師來到我的座位邊,和藹地問我的家住在哪里,我紅著臉答說就在區(qū)府。
“你家離學(xué)校這么近,怎么還會遲到呢?”
“我”我一時(shí)不知該怎么說。
“是不是很晚才起來?”老師接著問,
“”我默認(rèn)了。
“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,我就不扣你的分,但以后可不許再遲到!蔽睦蠋熀車(yán)肅地對我說道。
剎那間,我的臉像關(guān)公一樣紅,點(diǎn)著頭。
今天,注定我一波三折。
下午,第一節(jié)課是讀報(bào)課,文老師宣布昨天所說的學(xué)校要檢查的項(xiàng)目。剛一聽到不許留長指甲、不許留長發(fā)的事,我的臉一下子又紅了。不是害羞,更不是毛細(xì)血管太密集了的反應(yīng),而是我竟然還留著長指甲。昨天晚上,媽媽還問起我剪不剪指甲,我很不情愿。不是我想學(xué)梅超風(fēng),想蓄指甲學(xué)九陰白骨爪,是因?yàn)槊看渭袅酥讣,我的手尖都會被感染,指甲?nèi)都會出現(xiàn)一些小紅點(diǎn),所以我不想剪指甲。
剛剛還覺今天幸運(yùn),要星期一才會有人來檢查。誰知他們已推開門來檢查來了,而且挨個檢查得還真細(xì)致。毫無疑問的我被記了下來,班上因此被扣了0。2分。我用內(nèi)疚的'眼神望著文老師,也不知自己是在請求文老師原諒?還是在表示我自愿承擔(dān)“罪過”?我在心里想:文老師肯定會很很地責(zé)備我。誰知文老師卻用她那慈祥的語氣對我說:“廖云杰同學(xué)的指甲沒剪,被扣了分,不
能怪他。他不是故意不剪,是因?yàn)椴艁,還不懂學(xué)校的規(guī)矩。這次我已經(jīng)給大家該講的都講了,以后就看你們自學(xué)覺不自覺了!
一道光,照亮我們學(xué)生的誤區(qū),一束光,溫暖一個學(xué)生的心靈,博大的胸懷,使您贏得了我們學(xué)生對您的愛戴,也讓我們明確了需要矯正的航向。
寬容的作文 篇5
春姑娘掃去了冬日無邊無際的寒冷,漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧!樹枝上的朵朵桃花爭奇斗艷,個個綻放出笑臉。聽!天空上的只只小鳥放聲歌唱,抖擻精神翱翔藍(lán)天。
我和同伴趁著這大好春景,一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋,邁入大廣場上。我小心翼翼的.扶著她前進(jìn),玩的不亦樂乎。過了一會兒,換我溜了。照樣,她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn),心里真是——十五個吊桶打水——七上八下,又是膽戰(zhàn)心驚,又是初試溜冰激動的滋味。
但過了一會兒,出事了。同伴疏忽了一下,我便“啪”地一下摔到臺階上,磕到了下巴。真的很痛,五官似乎都擰在了一起,淚水就要溢出來了,在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想:“不要讓她擔(dān)心了吧!”就說:“沒關(guān)系沒關(guān)系!一點(diǎn)也不痛,不用擔(dān)心,繼續(xù)溜吧!”還給她展示我沒有傷。
她明顯是被嚇著了,鼻子一皺一皺的,像要哭了,雙目圓睜,雙手捂在嘴上,恍惚半天才說一句:“你······你沒事吧?”我就坐在地上,因磕到下巴,所以含糊不清地說:“沒事!繼續(xù)!”
同伴回過神來,比剛才認(rèn)真多了,一刻不停地看著我移動的腳和前方的路,比我還緊張,溜完后我很輕松,她卻大汗淋漓。因?yàn)樗恼J(rèn)真,導(dǎo)致我反而先學(xué)會。
其實(shí),我被磕到了一個牙齒,“幸好是乳牙!”家長這樣說。但,我只想說:“幸好我們還是朋友!币?yàn)閷捜荩颜x沒有破碎,還比之前更牢固了。
我見到了寬容的力量。它就如一盞明燈,照亮前方的路;它就如一個工廠,制造自信的心;它就如一艘小船,劃向勝利彼岸。
我見到了寬容的力量!
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