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      2. 寬容的作文

        時間:2024-03-31 14:03:14 寬容 我要投稿

        【精華】寬容的作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寬容的作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】寬容的作文9篇

        寬容的作文 篇1

          社會是一個由千差萬別的個人組成的如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。

          這里有兩個場景,場景一:在公交車上,由于是下班時間,所以公車過于擁擠。一不小心,一位先生踩到另一個先生的腳。甲先生說:“太不像話了!長眼沒有?”乙先生說:“叫什么叫,踩你又怎樣!眻鼍岸哼是同樣的背景,在擁擠的公車上,一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說:“真對不起,踩了您的腳!币蚁壬f:“沒關(guān)系,難免的!

          從場景一可以看出。甲先生和乙先生因為小事情而爭吵,從而讓兩人鬧得不愉快。而場景二是從寬容理解化解尷尬的。

          生活中也一樣,要將心比心,理解他人,對人要寬容,不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會不融洽。

          寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同觀點和意見,與自己不同的.性格和志趣。達(dá)到人與人的多樣化的共處合作。

        寬容的作文 篇2

          寬容能讓一個人感受到生活中的美,能看到更廣闊的天空,我也一直將寬容視作我的人生信條。

          這是很多年前的一件事情了,那時的我還學(xué)不會寬容,常常因為一些小事情就與身邊的朋友們吵起來,也因為如此,那時的我有一段時候都處于被人孤立的狀態(tài)。好在,后來我學(xué)會了寬容。

          第一件寬容的事情,我還記得很清楚。那時是我的同桌不小心將我的筆弄壞了,還將我白色的褲子滴上了墨汁。當(dāng)時同桌緊張不安的神情全部都落入了我的眼中,最先我是生氣了,但是在聽到同桌不斷的道歉下,心里的氣也就消了。又加上我也知道同桌不是有意的`,于是我選擇退讓一步。

          在我說出沒關(guān)系后,同桌那一臉驚奇的模樣定在了我的腦海里,瞧著同桌的這一副模樣,我心里一陣好笑,她這樣子就像是不相信我會就這樣不追究了般,完全的不可置信。當(dāng)時我還在想,在同桌的眼里我就是這么一個小氣的人嗎?但是綜合我以前的所作所為,我還真是一個小氣至極的人。

          從這一件事后,同桌就對我有了不少的改觀,由原先的想對我避而遠(yuǎn)之漸漸的轉(zhuǎn)變成了時常往來。也因著這一件事,我更加的堅信,我必須要對自己做出改變,哪怕每次一點點,但到將來我就會有一個很大的改變。

          現(xiàn)在的我對于一些小事已經(jīng)不會去計較了,有些人的無心之失也沒有必要去追究,況且大多數(shù)人對于自己的錯誤也都會做出相應(yīng)的道歉。這樣下來,寬容是最好的選擇,也是一些事情最完美的結(jié)束。

          寬容的我在成長道路上,也常能看到明亮的太陽,能感受到和煦的春風(fēng),能嗅到沁人心脾的花香,能聽到悅耳的鳥鳴。選擇寬容,我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

        寬容的作文 篇3

          有這樣一句名言“寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受!边@句話告訴我們:人與人之間要互相寬容,才能快樂。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事,是這件很普通的事情讓我深刻體會到寬容的力量。

          在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們舉手回答問題,誰答對了就獎勵給一張積分卡。大家開始低頭思考,過了幾秒鐘,一位同學(xué)很勇敢地舉手回答,可遺憾的是,這位同學(xué)回答錯了。接著老師問還有誰回答,可再沒有一人舉手。

          于是老師征求其他同學(xué)的意見,問應(yīng)不應(yīng)該獎勵給這位同學(xué)積分卡呢?有的同學(xué)大聲說:“不能獎勵,因為他沒有回答對。”有的同學(xué)說:“應(yīng)該獎勵,他雖然沒有回答對,但他是班里唯一一位有勇氣地站起來回答的同學(xué)。”此時此刻,教室里一片寂靜。

          這時,我自己也在問自己,我是支持哪一種說法呢?我的內(nèi)心很不平靜,視線情不自禁地移向那位同學(xué),看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神,我心中有了自己的答案:應(yīng)該獎勵,必須獎勵。

          大概老師也是這樣想的,沉靜片刻后,最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上,這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容,立刻站起來和老師說:“老師,謝謝您,我會加油的!”

          放學(xué)回家的路上,我突然感覺到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義,它讓我深刻體會到,人非圣賢孰能無過。每個人都不是完美的',每個人也不是次次都能成功,面對他人無意的過錯,如果是責(zé)罵和耿耿于懷,帶來的必定是心靈上的負(fù)累。

          是啊,寬容就像一縷暖暖的春風(fēng),讓大地布滿了祥和;寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨,讓心扉充滿了芬芳;寬容就像一片金色的秋葉,讓心靈唱響了動聽的贊歌;寬容就像一曲美妙的冬韻,讓冰冷的身體瞬間變得暖和!

          記得賓斯諾莎說過:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度寬容征服!蔽蚁嘈牛(jīng)過這件事情,這位同學(xué)一定會努力學(xué)習(xí)。因為老師對他的這種寬容,正是建立在對他理解的基礎(chǔ)上,這是對他最有效地肯定!

          同學(xué)們,我們在為老師點贊的同時,我相信我們每一位同學(xué)也體會到寬容別人的同時,自己也很快樂。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中,多一份寬容,便少一份計較;多一份寬容,便少一份冷漠;多一份寬容,便少一份茫然!

        寬容的作文 篇4

          在我的臥室里,總放著一個空自動鉛鉛盒。雖然歲月已使它漂亮的圖案模糊不清,但我仍珍藏著它。因為,在它的背后,還藏著一個鮮為人知的故事。

          那是三年級時的一件事。魏燁凡有一個漂亮的麥兜自動鉛鉛盒,令我羨慕不已。我也很喜歡那個鉛盒,但我跑了很多家文具店,都沒能買到,無望而歸。

          一天,輪到我值日。我正專心掃著地,突然,我看見地上有一件熟悉的東西——魏燁凡的麥兜自動鉛鉛盒!我的心怦怦跳:我要不要拿走呢?我好喜歡它的 呀!而且魏燁凡又不在,就算我不拿,它也會被其他人當(dāng)作垃圾掃走的。我找著理由說服自己神不知、鬼不覺地拿走鉛盒。終于,欲望驅(qū)使我把手慢慢地、小心地伸 向鉛盒,然后緊緊地將它抓在手里,不停東張西望,確定沒有人發(fā)現(xiàn)后,我快樂走向座位,將鉛盒塞進(jìn)文具袋,長舒了一口氣。

          一節(jié)課過后,魏燁凡著急地來找我:“你有沒有看見我的麥兜自動鉛鉛盒?”我有點心虛,不敢正視她,低著頭說:“沒……沒有。”

          看著魏燁凡離去的背影,我突然覺得,心里空空的'。

          當(dāng)晚,我失眠了。我躺在床上,翻來覆去,怎么都睡不著。一個人得到想要的東西應(yīng)該是什么表現(xiàn)?欣喜若狂?手舞足蹈?滿面春風(fēng)?這些我都沒有。相反,我忐忑不安,徹夜難眠。魏燁凡失落的背影和漂亮的鉛盒總在我腦中揮之不去,壓抑著我,使我難受不已。

          第二天,我拿著鉛盒,來到魏燁凡面前,把鉛盒第給她,小聲地說:“對不起,是我拿了你的鉛盒……”出乎我意料的是,魏燁凡并沒有驚訝,也沒有憤怒, 只是平靜地說了一聲:“我知道。”“你知道?”我驚訝地抬起頭,問。“我看到了。”依舊一句平靜的回答!澳恰蔽抑嶂,不知道說什么好!般U盒就送 給你吧。”“。俊蔽业纱罅搜劬Α!澳隳敲聪矚g它,就算送給你也無妨呀!蔽以俅未糇×,不知道說什么好。

          后來,那個鉛盒一直放在我的臥室,時刻讓我想起那件不該做的事和鉛盒后的寬容。

        寬容的作文 篇5

          在成長的道路上,偶爾也會有烏云蔽日,不會永遠(yuǎn)都是陽光明媚的日子,這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個黑洞,讓你惴惴不安,煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已,然而,當(dāng)你解開煩惱,走出困惑,煩惱又與同一場風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。

          煩惱就如同一個黑洞,讓你惴惴不安。那天,我與好朋友小莉一起在公園里寫作業(yè),突然,小莉一不小心把水灑在我的作業(yè)本上了,她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。

          “小莉,我跟你說過多少次要擰好蓋子,你怎么還不聽?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。

          “對不起……”還沒等我回過神來,小莉便抓起書包哭著跑開了……

          我的小世界突然暗了下來,內(nèi)心忐忑不安。

          煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已。連續(xù)幾天,我都睡不著覺,那天,我躺在床上,望著那潔白無瑕的月亮,皎潔的月光灑落在我的臉龐,我靜靜地想:是不是說話的口氣太重了呢不,明明就是她有錯在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽高照,而我卻如同身處于一片濃霧之中,迷茫不已。

          煩惱又如同一場風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。一天下午,來到一片草坪上,腳踩到了一朵紫羅蘭,瞬間一股飄香傳來,原來是紫羅蘭的花香,我呆呆的望著它,是啊,我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎,她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害,卻仍將芬芳散發(fā),我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲,那是誰呢,哦,原來是小莉,只見小莉臉紅紅的.,“小莉”我后悔地說:“對不起,”

          “沒關(guān)系,那是我的錯,這只風(fēng)車送給你,我們還是好朋友!薄爸x謝……”我不知所措地看著她,眼上滿是感動的淚花……那一片草坪,整整一下午都洋溢著歡笑聲。

          朋友,也許你在成長的道路上會遇到這樣或那樣的煩惱,不要擔(dān)憂,也不要心急,只要懷著一顆寬容之心,人生將處處都是鳥語花香,歌舞艷陽。

        寬容的作文 篇6

          寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是縱容,而是一種海納百川、心胸寬廣的氣度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

          一次體育課,我覺得校牌掛著不舒服,便把它取下放在了一旁。下課后,我和同學(xué)便一溜煙地回了教室,完全忘記了在一旁孤獨(dú)等我的它。等我想起它時,已經(jīng)為時已晚,它已不知蹤跡。我的心情猶如晴天霹靂,這是我第四次把校牌弄丟了。記得上一次我弄丟了它,爸爸像一只獅子一樣咆哮:“每次都丟了,你咋沒把你自己弄丟呢?下次再丟,看我怎么收拾你!”

          好不容易挨到放學(xué),我膽戰(zhàn)心驚,額頭上滲出了冷汗,我該怎樣向爸爸媽媽交代呢?我仿佛看到了準(zhǔn)備揍我的爸爸:他一手拿著長長的'皮帶,另一只手握著冰冷的衣架,露出猙獰的面容……

          我惶恐不安地邁著”蝸!辈阶呦蚣摇L鞚u漸的黑了,我按響了門鈴。媽媽開了門,爸爸也從沙發(fā)上站了起來。媽媽一臉焦急:“怎么這么晚才回來?”我不敢進(jìn)去,低下了頭:“我又把校牌丟了,沒有找到!蔽乙呀(jīng)想象到了,媽媽質(zhì)問我的聲音越來越大,爸爸也會幫媽媽補(bǔ)上一刀……哪知媽媽輕輕拍了一下我的頭:”你個傻孩子,校牌丟了可以補(bǔ)辦,只要你沒有丟就好,快進(jìn)來。”爸爸溫柔地看著我:“你個小子,下次再這么晚回來,看我怎么收拾你!

          他們寬容的話語像陽光,掃走了我的害怕和愧疚,也讓我明白了寬容別人就是一種美好的品德。

        寬容的作文 篇7

          寬容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會寬容。

          記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點兒口渴,我要回座位去喝點水!比缓笪揖透S著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方,誰知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時,我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的'這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

          我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時我突然記起有一句話:“寬容他人是一種美德。”再想想自己現(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已!睂ξ彝蝗缙鋪淼霓D(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣!蔽一卮!罢娴?”他又問了一句!罢娴!”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。

          寬容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會失去更多的友誼和歡樂!

        寬容的作文 篇8

          一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。

          寬容,也是一種美。

          記得剛上初中時,我干什么都很莽撞,走路風(fēng)風(fēng)火火。有一次我去食堂刷飯,因為塑料杯的質(zhì)量問題,盛飯的阿姨讓大家一只手握住杯沿,另一只手在下面把杯底托住?晌覜]有聽進(jìn)去,用一只手抓住杯沿就走。走了沒幾步,我就發(fā)覺杯子確實不牢實,剛要伸另一只手去托,杯子就“啪”地一聲掉在地上了,飯灑了一地,還濺到自己腳上。我本想,算自己倒霉,再刷一杯吧。可再一看,飯濺到了旁邊一個初三學(xué)長的.鞋上,我連忙道歉。其實我心理已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,因為印象里高年級學(xué)生對小同學(xué)并不很友好。但是,這個學(xué)長并沒有罵我,反而很平和地對我說:“小同學(xué),以后盛飯要小心,記著用另一只手托住,要不然下次還會弄到別人身上!闭f完,他向同伴要了些衛(wèi)生紙,遞給我一半。我說了聲“謝謝”便趕緊離開了。

          從那位學(xué)長身上,我體會到了寬容的美。

          前幾天,我又遇到了類似的事情,不過這次,是我寬容了別人。

          那天我從廁所出來洗手,邊上是剛?cè)雽W(xué)的初一小同學(xué),他把水開得特別大。等他洗手時,水濺到了我的褲子上,他對我說了聲“對不起”。我本想說他兩句,但我不由想起了去年在食堂的那一幕,便笑著對他說:“沒事!

          寬容,也是一種美。只要人人都能做到寬容他人,世界也變更多了一份成美好。作文

        寬容的作文 篇9

          我身邊的人有很多,但讓我印象最深刻的是那位老爺爺,她是一位環(huán)衛(wèi)工人。

          去年夏天的一個中午,太陽炙烤著大地,我和妹妹去廣場玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃廣場……只見其中一位五六十歲的老爺爺駝著背,拿著掃把,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,他那被太陽照得發(fā)亮的白發(fā)都濕了,臉也被太陽曬得很黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個年輕的叔叔捏著鼻子走了過來:“哎!這是怎么掃的!到處都是灰塵,把我的'新衣服都弄臟了!”清潔工老爺爺連忙低著頭說:“對不起,我錯了,我不該這樣……”看到這一幕,我沖過去對那個年輕的叔叔說:"叔叔,我雖然是個小女孩,無權(quán)教訓(xùn)你,但是,叔叔你做得太過分了,第一:既然你像剛才那樣說,這位老爺爺掃不干凈,那你來掃。第二:你要懂得敬老,老爺爺與你相比歲數(shù)不小了,你不可以這樣對他說話。叔叔你快道歉!”廣場上的好多人也說:“年青人,你就道個歉吧!那些道理不用一個小姑娘來告訴你吧!”可就在這時老爺爺說:“算了吧!沒關(guān)系的,這是我的職責(zé),我沒做好還不允許別人說嗎!小姑娘謝謝你了!”老爺爺剛說完那個年輕人就不知所蹤了。我也領(lǐng)著妹妹去玩了。

          這位老爺爺讓我懂得了什么是包容,讓我明白了盡職盡責(zé)。

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