寬容的作文

[精]寬容的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寬容的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文 篇1

　　寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛(ài)。寬容，是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！

　　記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……

　　突然，朱純逸把尺子一個(gè)自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進(jìn)了墻壁的'裂縫中。

　　王文宏生氣了，要知道這是他最心愛(ài)的尺子��！他大吼一聲：“朱純逸！”

　　我們嚇住了，以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將要開(kāi)始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！比缓�，等著王文宏的“大罵”。

　　王文宏愣住了，站了一會(huì)兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家里還有一把�！�

　　我們也愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才清醒過(guò)來(lái)，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來(lái)劃去幫著找尺子。

　　可惜的是，最后沒(méi)有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個(gè)人記憶猶新。

寬容的作文 篇2

　　學(xué)會(huì)寬容，在生活中，無(wú)論什么時(shí)候，做什么事，和什么人都需要寬容，在學(xué)校里，和同學(xué)要互幫互助，學(xué)會(huì)寬容。在家里，要和家人和諧相處，學(xué)會(huì)寬容�？傊�與人交往就要學(xué)會(huì)寬容。

　　自從我和龔柏巖成為了成為了一對(duì)形影不離的好朋友后，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們中總會(huì)有一個(gè)人做出退步，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)寬容，所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，即便是一些小的'摩擦，也能很快的解決。

　　可是最近一段時(shí)間，我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧，那就是在前幾天，我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(zhǎng)杯籃球賽，在比賽開(kāi)始之前，我們需要確定隊(duì)員，我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊(duì)員，我們班的首發(fā)隊(duì)員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補(bǔ)隊(duì)員的時(shí)后發(fā)生了分歧，龔柏巖認(rèn)為李金俊運(yùn)球很好，我認(rèn)為李金俊個(gè)頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。

　　我們只要學(xué)會(huì)相互寬容，就可以避免一些糾紛。

寬容的作文 篇3

　　在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)寬容體貼的人。因?yàn)樯屏�，所以在任何時(shí)候都會(huì)想到別人，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現(xiàn),而我也被別人寬容過(guò)，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發(fā)生似的。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午，在周五時(shí)我和一個(gè)同學(xué)約好在周六早上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門(mén)。我到達(dá)目的地后以遲到了10分鐘，我此時(shí)的心砰砰直跳，因?yàn)槲疫t到會(huì)受到他的責(zé)罵。我慢悠悠走了過(guò)去，他迎面沖上來(lái)說(shuō)：“Hi，見(jiàn)到你真開(kāi)心�！蔽业腵心十分內(nèi)疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開(kāi)朗，我們倆便開(kāi)始打籃球。我倆勢(shì)均力敵，針?shù)h相對(duì)，互不想讓。雖然場(chǎng)面十分激烈、緊張但還是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在一次，他上籃時(shí)我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽(tīng)到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見(jiàn)他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個(gè)大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么粗暴,全都怪我�！倍�他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打籃球難免會(huì)有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會(huì)怪你。”我被他的話語(yǔ)所震驚了、感動(dòng)了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的兩次寬容知道了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要給他人斤斤計(jì)較只有寬容他人的過(guò)錯(cuò)，大家的友誼一定會(huì)繼續(xù)下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學(xué)就是我的組長(zhǎng)——鄒俊智。

寬容的作文 篇4

　　一年的初中生活就這樣告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在這一年中，老師教給了我們不少知識(shí)，教育了我們太多太多，漸漸地，也讓我在這一年里，學(xué)會(huì)了寬容。

　　那是在剛開(kāi)學(xué)不久，老師就安排了一位女同學(xué)和我同桌，她和我蠻有緣，僅僅兩節(jié)課的時(shí)間，我們就已經(jīng)十分熟悉了。

　　一個(gè)星期三的上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師命令我們隨手把書(shū)關(guān)上，準(zhǔn)備默寫(xiě)課文。我的同桌可嚇壞了，她不會(huì)背自然不會(huì)寫(xiě)。默寫(xiě)途中，她的手輕輕碰了我一下，示意讓她抄。我知道這樣做不好，但她又是我的朋友，最后，我還是斬釘截鐵的'拒絕了她。下課后，她被老師喊進(jìn)了辦公室，那時(shí)，我記得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也許是為了報(bào)復(fù)我，一次，她悄悄拿走了我的作業(yè)本，使我沒(méi)完成作業(yè)，連續(xù)掃了兩天地。這件事是事發(fā)后一位同學(xué)悄悄告訴我的，當(dāng)時(shí)我很生氣，埋怨她不該這樣做，一氣之下，我打算明天報(bào)復(fù)她。那天晚上，我在床上想了很久很久，終于，我還是打消了報(bào)復(fù)這個(gè)念頭，決定寬恕她。

　　也許會(huì)有人說(shuō)，為什么要寬恕她？應(yīng)該教訓(xùn)她一下。當(dāng)時(shí)我也是這樣想，但后來(lái)我覺(jué)得，這樣做某一方都占不了便宜，你報(bào)復(fù)了她，她又報(bào)復(fù)你，總是這樣循環(huán)著，要到何時(shí)？不是有句話說(shuō)得好嗎：退一步，海闊天空。所以，我想做那“退一步”的人。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

寬容_與寬容相關(guān)的作文02-15

學(xué)會(huì)寬容-寬容作文02-17

關(guān)于寬容的作文：談寬容05-01

寬容的力量有關(guān)寬容的作文05-26

寬容與友善寬容與友善作文01-24

關(guān)于寬容的作文：寬容之心02-20

寬容是美德_寫(xiě)寬容的作文03-23

做人要寬容_描寫(xiě)寬容的作文02-15

寬容作文02-08

寬容的作文06-15